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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体积与容积,体积与容积,五年级数学下册ppt课件-4,五年级数学下册ppt课件-4,第一个脸盆装满水,第二个脸盆装一半的水,你会选择哪一盆，帮妈妈洗脚,第一个脸盆装满水第二个脸盆装一半的水你会选择哪一盆，帮妈妈洗,空间,空间,猜一猜，哪个瓶子的水上升得多？,1,号,2,号,猜一猜，哪个瓶子的水上升得多？1号2号,实验步骤：,1,、往,1,号量杯和,2,号量杯都倒入,600,毫升的水。,2,、往,1,号量杯里放一个土豆，往,2,号量杯里放入,3,、观察并比较两个量杯里的水的上升变化。,4,、填写实验记录表,一个红薯,(,需完全浸没,),。,实验步骤：一个红薯(需完全浸没)。,展示汇报,实践出真知,展示汇报实践出真知,实验记录表,土豆,红薯,多,少,大,小,大,实验记录表土豆红薯多少大小大,物体所占空间的大小是物体的体积,物体所占空间的大小是物体的体积,什么是土豆的体积？,土豆所占空间的大小是土豆的体积,什么是红薯的体积？,红薯所占空间的大小,是红薯的体积,什么是土豆的体积？土豆所占空间的大小是土豆的体积什么是,生活处处有数学,生活处处有数学,谁搭的长方体体积大？,30,个,24,个,大,谁搭的长方体体积大？30个24个大,两个长方体的体积有什么关系？,两个长方体的体积有什么关系？,我们把能装东西的物体,叫做容器,我们把能装东西的物体,能不能说绿盒子的体积比红盒子的体积大呢？,容积,能不能说绿盒子的体积比红盒子的体积大呢？容积,容器所能容纳物体的体积是容器的容积,容器所能容纳物体的体积是容器的容积,什么是绿盒子的容积？,五块磁带的体积就是绿盒子的容积,什么是红盒子的容积？,三块磁带的体积就是红盒子的容积,什么是绿盒子的容积？五块磁带的体积就是绿盒子的容积什么,容器 物体的体积是容器的容积,所能容纳,所能容纳,？,容器 物体的体积是容器的,（一）我是小法官,1,、冰箱的体积等于它的容积,.,（）,2,、游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积,.,（）,3,、所有的物体都有体积和容积,（）,（一）我是小法官,（二）我会选,1,、盛满一杯牛奶，（）的体积就是（）的容积。,杯子 牛奶,2,、求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（）。,表面积 体积 容积,（二）我会选,（三）我来说,1,、小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了,3,杯，而小红倒了,2,杯，你认为有可能吗？为什么？,（三）我来说1、小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯,2,、一团橡皮泥，第一次把它捏成一个长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？,体积不变，,形状变化。,物体所占空间的大小与物体的形状无关,2、一团橡皮泥，第一次把它捏成一个长方体，第二次把它,你有哪些收获？,你有哪些收获？,搭积木,用,12,个大小相同的正方体分别按要求搭一搭,:,(1),搭出两个物体，使它们的体积一样大,;,(2),搭出两个物体，使其中一个物体的体积是另一个物体的,2,倍。,搭积木用12个大小相同的正方体分别按要求搭一搭:,谢谢指导！,谢谢指导！,
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