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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形边的关系,江机二小,侯 剑,家,邮局,学校,商店,实验要求：,1,、四人一组，在,2,号学具袋中，用,3,张纸条摆一个三角形。,2,、根据摆出的图形，记录员填写表格。,3,、观察表格中的数据，组内说说你的发现。,智力闯关,能围成三角形的打，不能围成的打,。,第一关 慧眼识金,(1),3,厘米,4,厘米,6,厘米,(2),5,厘米,5,厘米,5,厘米,能围成三角形的打，不能围成的打,。,第一关 慧眼识金,3,厘米,3,厘米,(3),6,厘米,3,厘米,5,厘米,6,厘米,(4),第二关 学以致用,十字路口人行横道,第二关 学以致用,国内第一条对角人行横道线。它有什么优势呢？想想它的设计原理是什么？,第二关 学以致用,你相信吗？,姚明，篮球明星，身高,2.26,米，腿长,1.3,米，被称为,“,小巨人,”,。你相信姚明一步能迈出两米多吗？,第三关：知难而进,如果一个三角形的两条边长分别是,4,厘米,和,7,厘米，那么，它的第三条边的长度可能,是几厘米（边长均为整数）？,A,、,3,厘米,B,、,2,厘米,C,、,5,厘米,D,、,11,厘米,E,、,12,厘米,F,、,10,厘米,谢 谢,
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