第五次周测语文测试分析(定稿)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五次周测语文测试分析,第五次周测语文测试分析,1.B,【解析】“他开始对流民、游民和流氓的概念进行区分”与原文不符，是许多学者进行区分才使游民的概念得以规范化。,2.B,【解析】“流民都是因为天灾人祸而转化成游民的。”错。这只是其中的一个客观原因。,3.D,【解析】遭到历代统治者的歧视与迫害。于文无据。,1.B【解析】“他开始对流民、游民和流氓的概念进行区分”与原,4,C,【解析】,A,“,担心赵木匠耳朵背，怕跟他说不清，说这个，他听成那个”是指没告诉他“我们”要干啥，这不符合原文，,B,“,我知道送出去的礼早晚会收回来”理解错误，而是我很珍视这种对亲人和家园的情感。,D,“,一个“捞”字反映出我对基层干部的不满情绪”理解错误，这里的“捞”字只是写出了乡人的淳朴。,4C【解析】A“担心赵木匠耳朵背，怕跟他说不清，说这个，他,5.,人口正在急剧减少，只有去的，没有来的。,地处乡村，民风淳朴，乡情浓厚。,相对闭塞落后，生产力水平低，经济物资缺乏。,5.人口正在急剧减少，只有去的，没有来的。,6.,“,寿房”是人死后备用的东西，这里为全文营造了一种伤感的氛围，增强了文章的感染力。,人死的多，出生的少，只有去的，没有来的，暗示着乡村的没落。,通过“寿房”这一物象，表达内心的荒凉，传达出对故乡没落的一种焦虑情绪。,6.“寿房”是人死后备用的东西，这里为全文营造了一种伤感,7.A,【解析】,B.“,数字化阅读将取代纸质化阅读”文中没有根据；,C,.“,取决于”的说法绝对。,D.“,最直接原因”错误,8.B,，,C,【解析】,A,.,纸质书图,2015,年的阅读量高于,2014,年；,D,.“,抵触”一句分析不恰当；,E,.“,都认为”错误，材料一并没有和其它国家进行比较同时，材料三没有任何信息表明“越来越好”。,7.A【解析】B.“数字化阅读将取代纸质化阅读”文中没有根,9.,制定我国的,阅读法,，从立法角度保障国民的阅读时间和阅读权利，鼓励国民读书。从材料看，发达国家通过立法途径促进全社会阅读氛围，如韩美均颁布读书法，这 值得我们借鉴。而从现实环境看，我国尚未就阅读立法，这方面的空白需要填补。,9.制定我国的阅读法，从立法角度保障国民的阅读时间和阅,9.,大力发展教育，进一步养成和深化国民的阅读习惯。从材料看，普及基础教育，提高国民识字率，大力发展高等教育，对国民的综合文化素质提高有积极的推动作用。且我国国民人均纸质图书阅读量还包括教材和教辅，如能在这方面下功夫，充分利用好教材、教辅的作用，会更有利于阅读的推广与深化。,9.大力发展教育，进一步养成和深化国民的阅读习惯。从材料看,王都中字元俞，福建福宁州人。父名王积翁，任国信使，到日本去宣谕，在海上遇害。都中七岁时，随其母到朝廷陈述其父往日本在海上遇害之事，世祖非常同情，给旅费让他们回南方，并赐平江田八千亩、住宅一所。不久世祖又感念其父功绩，特授王都中平江路总管府治中，此时都中年仅十七岁。同僚中因他年轻，很轻视他。都中遇到事情都进行分析，动辄抓住要害，因此，僚属感到惊愕，不敢欺骗他。,王都中字元俞，福建福宁州人。父名王积翁，任国信,昆山有用欺骗手段买卖官田的，事情暴露，然而八年没有裁断。,都中为此阅读以往文书档案，查清楚事情真相，那些人才服罪,。吴江学校房屋破败很久未修理，而郡守缺任，都中说：“圣人之道，大家遵守，为何只有一个郡守能做？”于是首先向豪富之家募捐，筹钱新修了典礼殿堂。任期满后，改任郴,Chn,州路总管。,昆山有用欺骗手段买卖官田的，事情暴露，然而八年没有裁断。都中,郴州位于楚之上流，奚谷洞徭獠往来于民间，郴州百姓惧其强悍、狡猾，不敢与他们进行贸易，王都中爱护他们，施以恩泽，用威严震慑他们，于是徭獠都心悦诚服。郴州百姓受蛮人风俗影响，喜争斗，都中于是大建学舍，陈列笾,bin,豆簠簋【,f gu,两种盛黍稷稻粱之礼器】，演奏笙磬,qng,琴瑟，教民学习古代先王的礼乐，并请宿儒进行教育，用义理开导他们，终于使他们的风俗有了改变。调任饶州路总管。,郴州位于楚之上流，奚谷洞徭獠往来于民间，郴州百姓惧其强悍、狡,遇饥荒，米价飞涨，官仓之米，分三等价，都中以下等米价减十分之二，让老百姓前去购买。,父老们有人把两穗的麦子、六穗的稻子献给（籴，,买进粮食,）他，都中说“：这是圣主的福兆，我不敢当。”就将此事奏于朝廷。因母丧离职，百姓为他立生祠纪念。服丧期满，官拜海北海南道肃政廉访使,。中书省臣上奏国民生计莫重于盐。于是按照旧制设盐亭灶户，三年比一次，排定名次，这是世祖时的旧制。,遇饥荒，米价飞涨，官仓之米，分三等价，都中以下等米价减十分之,担任此事的人怕遭怨，很久都未进行。都中说：“当臣子的，假如都怕被指责，怎能做成一件事情？”于是走遍了三十四个盐场，,检查其生产能力的高低，来决定减税或是增税，既完成了任务，课税也丰富了，公私对此感到有利,。因身体有疾辞官回家，至正元年逝世。追赠昭文馆大学士，谥号清献。,担任此事的人怕遭怨，很久都未进行。都中说：“当臣子的，假如都,都中任官职四十余年，所到之处，政绩都极其显著，而治理郡县的业绩，即使是古代遵守理法的官吏也没有比他更好的。而他清白的情操，则是得自家传，除皇帝所赐予的田产和住宅外，朝廷分给的粮食和俸禄全都分给同族和亲戚中贫困的人，人们因此更加称赞他。幼年留于京师，待到拜许衡为师，就确立了自己的人生志向。中年时期，更致力于根本之学，著三卷诗集。,都中任官职四十余年，所到之处，政绩都极其显著，而治理郡县的业,10,A,11,C,【解析】,C,项，“不考虑民情”“一概”错误。,12.B,【解析】,B,项，“冒着被朝廷罢官的危险”错，应该是冒着被怨恨、指责的危险，“付出的多”错误。,10A,13,（,1,）都中为此阅读以往文书档案，查清楚事情真相，那些人才服罪。,（披、故、洞见、伏辜）,（,2,）检查其生产条件之高低而予以增减赋税，既完成了任务，赋税也丰富了，公私对此感到有利。（,验、损益、课、便）,13（1）都中为此阅读以往文书档案，查清楚事情真相，那些人,14.A D,【解析】,A,项,错在对诗中“危”的理解上，这里的“危”是高的意思，不是指危险。,D,项,“第一联是写近景，第二联是写远景”错，应是第一句与第四句写近景，第二句与第三句写远景。,14.A D,15,描写了这样的图景：天已入暮，江上的儿童还在辛勤地划船；,天晚了，山中的妇女还在捶洗衣裳。,表达了诗人对劳动人民辛苦劳作的深厚同情。,15描写了这样的图景：天已入暮，江上的儿童还在辛勤地划船,16,（,1,）,封,狼居胥,，,赢,得,仓皇,北顾,（,2,）,凄,神寒骨，悄,怆,幽,邃,（,3,）余则,缊,袍,敝,衣处期间,16,17,A,【解析】,巧言令色：,指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人，色彩不符合语境。,空头支票：,指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言，符合语境。,同日而语：,放在同一时间谈论，指相提并论（多用于否定式），符合语境。,火上浇油：,往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重，符合语境。,17A【解析】巧言令色：指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦,18.D,【解析】,A,“,造成”“战果”搭配不当。,B,语序不当，应为“而美国仍意图”“在菲律宾这个”,C,“,动摇”缺宾语，加“地位”。,18.D,19,D,【解析】本,处有明显的转折，“而”“但”都有转折的意思，这里用“而”与前文不连贯，故排除,A,、,B,，“或者”表并列或选择关系，,处是递进关系，应该用“甚至”，故排除,C,。答案选,D,。,19D,20,答案示例：,字里行间都是对梁思成的敬重与崇拜,林徽因是残忍的女神,他需要林洙这样的女性,20答案示例：,21.,示例：,十二生肖中的鸡手拿一本,啼鸣学,站在那里讲解，其他生肖则围着鸡兴致勃勃地对着书听讲解。讽刺社会上那种打着传播知识（或“科学”）的旗号招摇撞骗以及民众盲目跟风的现象。（,或：,讽刺社会上那种不看对象、不顾实际盲目施教以及民众盲目跟风的现象）,21.示例：十二生肖中的鸡手拿一本啼鸣学站在那里讲解，其,22,面对“痛感新闻”，你怎么看？作文要体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。第一步是读懂“导语,/,材料”，准确理解“导语,/,材料”的表层意思。首先要思考“,痛感新闻”等于“负面新闻”吗？应该不同，从字面上也不同，实质也不同。,从三则材料看，三个年轻生命的终结，“痛感”是新闻给我们的第一感受。进一步思考为何此类痛感新闻扑面而来呢？最后思考“痛感新闻”暴露了哪些问题。这样以后结合自己的感受作文即可。,22面对“痛感新闻”，你怎么看？作文要体现你的思考，表明你,如何安放我们的心灵,高三（）班,XXX,这个星,期以来，心绪不宁，放眼各新闻网站、微博、,App,及公众号等平台，负面新闻扑面而来，令人躲闪不及，顾此失彼。这就是所谓新闻文本读者情绪失控。,如何安放我们的心灵,31,岁的富士康,员工在结束,iPhone,装配线的夜班工作后跳楼自杀；,32,岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡；,18,岁的南京邮电大学女生徐玉玉接到诈骗电话被骗走,9900,元学费后心脏骤停离世,31岁的富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作,不知道读者诸君怎么看待这些自带痛感的新闻，是麻木不仁、一眼扫过，还是将不合理的工厂制度、绝情绝义的高校机关、无孔不入的诈骗分子都痛斥一番？,不知道读者诸君怎么看待这些自带痛感的新闻，是麻木不仁、一眼扫,无论如何，保持必要的敏感和合理的怀疑，适当关注世界和他人，学会批判性思考，培养正确的价值观和态度，仍是一名普通新闻读者的基本素养。,无论如何，保持必要的敏感和合理的怀疑，适当关注世界和他人，学,而我们周遭林林总总的故事，善恶交织亦交锋，悲喜相融亦相对，是非混杂亦分明，面对痛感新闻，将我们的心安放在客观的立场上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行动，量力而为。,而我们周遭林林总总的故事，善恶交织亦交锋，悲喜相融亦相对，是,青春不止,是梦幻与美好，美好的反面也潜抑着危险、残酷和罪恶。当年那个,17,岁的少年求爱不成，把汽油泼向,16,岁的少女，在她周身点燃了地狱之火。,5,年后的今天，,青春不止是梦幻与美好，美好的反面也潜抑着危险、残酷和,当这桩轰动一时的毁容案渐渐被人淡忘，新的谈资占满各个媒体和社交网络，受害的少女周岩在微博上发布了一组个人写真，照片中的她遍体鳞伤，却长发披肩、脸含微笑。,当这桩轰动一时的毁容案渐渐被人淡忘，新的谈资占满各个媒体和社,这鲜明赤裸的反差让人内心发紧生疼。这疼痛是一种警戒，向我们昭示生命的意义正在于它的不可摧毁性，也告诉每个人我们得为减轻和避免这种不可预知的伤害再做点什么，不要让关于生命的希望继续埋葬在伤疤里。,这鲜明赤裸的反差让人内心发紧生疼。这疼痛是一种警戒，向我们昭,与这段被,损害的青春相比，更加难以言说的是另一段被剥夺的青春。,2002,年，,17,岁的保姆钱仁凤被控向幼儿园女童投毒，被判处无期徒刑。,2015,年,12,月，在被关押、服刑,13,年又,10,个月后，,与这段被损害的青春相比，更加难以言说的是另一段被剥夺,钱仁凤被宣布无罪释放。此后，她在微信中写道：“我要十多年的青春年华，我要妈妈，我要我应该有的欢声笑语，我要十七岁至三十一岁的爱情，家庭，事业,”,钱仁凤被宣布无罪释放。此后，她在微信中写道：“我要十多年的青,并对其蒙冤入狱的,13,年,10,个月，向云南省高院申请国家赔偿共计,955,万余元。我们不去纠结冤案究竟经历了一个怎样盘根错节、拨乱反正的过程，单就结果来看，云南高院的,172,万元赔偿金和公开赔礼道歉，,并对其蒙冤入狱的13年10个月，向云南省高院申请国家赔偿共计,也换不回钱仁凤丢失的,14,年青春时光，换不回她原本平凡无虞的快乐人生。事