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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,珍爱生命、健康成长,安全在我心中,珍爱生命、健康成长安全在我心中,1,教学目标,1.,知识目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全。,2.,能力目标:培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。,3.,情感目标:培养学生的自我安全意识。,教学目标,2,交通安全,一个永恒的话题;,交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。,自从,1886,年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎么不让我们警醒?,交通安全,一个永恒的话题;,3,一年级安全在我心中主题班会课件,一年级安全在我心中主题班会课件,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,,0,纪以来,因交通事故死亡的人数达到万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国,6,我国每年因各类事故死亡人数,约万,人,道路交通事故死亡人数占,以上,。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,,平均每天有,280,多人死于车祸,。,其中中小学生,占总人数的,左右,。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。,我国每年因各类事故死亡人数约万人,道路交通事故死,7,同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕,让我们痛心,!,这在向我们传达着同一个信息,交通安全,重于泰山,!,愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。,在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险。,那么现在,就测试一下同学们对于交通法律法规的了解程度!,同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生,8,遵守交通规则,民警叔叔顶呱呱,全心全意为大家,来往车辆听他话。红灯亮,要停下,绿灯亮,才能行,安全行车人人夸。,。,遵守交通规则民警叔叔顶呱呱,全心全意,9,比赛开始,比赛开始,10,电话报警号码,110,电话报警号码110,11,122,交通肇事电话号码,122交通肇事电话号码,12,交通知识竞答,1.,行人横过有人行横道灯的人行横道时 须遵守 的规定。,准许行人通过人行横道线;,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;,不准行人进入人行横道。,人行横道灯信号,绿灯亮时,黄灯闪烁时,红灯亮时,交通知识竞答1.行人横过有人行横道灯的人行横道时 须遵守,13,2.,道路交通管理条例,第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 通行的原则,交通知识竞答,右,2.道路交通管理条例第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须,14,3.,不满 岁的少年儿童不宜骑自行车,交通知识竞答,12,3.不满 岁的少年儿童不宜骑自行车 交通知识,15,1.,行人、非机动车可以进入高速公路。,F,判断题,F判断题,16,2.,汽车不是一刹车就能停止的。,T,2.汽车不是一刹车就能停止的。T,17,3.,雨天乘坐二轮摩托车时可以打伞、穿裙子的可以侧坐。,F,3.雨天乘坐二轮摩托车时可以打伞、穿裙子的可以侧坐。F,18,交通图标,交通图标,19,人行横道,表示该处为专供行人横穿马路的通道。此标志设在人行横道的两侧。,人行横道 表示该处为专供行人横穿马路的通道。此标志设在人行横,20,当心车辆,当心车辆,21,注意危险,此标志设在以上标志不能包括在其他危险路段以前适当位置。,注意危险 此标志设在以上标志不能包括在其他危险路段以前适当位,22,禁止骑自行车上坡,表示禁止骑自行车上坡通行。此标志设在禁止骑自行车上坡通行的路段入口处。,禁止骑自行车上坡,23,禁止通行,表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行的道路入口处。,禁止通行,24,禁止行人进入,表示禁止行人进入。此标志设在禁止行人进入的路段入口处。,禁止行人进入,25,学生交流讨论,我们生活中有哪些交通不安全 隐患呢?,学生交流讨论,26,跨越隔离墩,跨越隔离墩,27,马路上追逐打闹,马路上追逐打闹,28,在汽车间穿行,在汽车间穿行,29,在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个人横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。,在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个人,30,骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。,骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,,31,在马路上,有的同学喜欢骑着自行车,闹着玩,这都是不安全的。,在马路上,有的同学喜欢骑着自行车,32,隔着马路相互喊话、问候,,也容易被往来的行人、车辆碰撞。,隔着马路相互喊话、问候,,33,当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。,当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容,34,坐车时,不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。,坐车时,不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出,35,1.,一二三,红绿灯,过马路,要小心,3.,过马路,要小心,前后左右定看清,2.,红灯停,绿灯过,交通规则要遵守,4.,马路如虎口,规则要遵守,5.,留住脚步几十秒,你我一生受益,6.,做好交通安全,人人有责,7.,交通安全你我他,安全行车福万家,8.,交通措施做到足,人身安全有保障,9.,安全做到足,关系千万家,10.,交通规则记心间,安全幸福你我他,交通安全记心间,交 通 标 语,1.一二三,红绿灯,过马路,要小心3.过马路,要小心,前后,36,珍惜生命的名人名言,寿命的缩短与思想的虚耗成正比。,达尔文,生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。,伯 克,生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。,吕凯特,如能善于利用,生命乃悠长。,塞涅卡,人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。,萧楚女,珍惜生命的名人名言寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文,37,生命只有一次,幸福快乐掌握在自己手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。,安安全全上学,,平平安安回家!,作业布置:写一篇关于交通安全的学习心得体会,小结,生命只有一次,幸福快乐掌握在自己手里,希,38,注意交通安全,珍爱生命!,注意交通安全,39,
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