从新课标试题谈一轮复习

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,从新课标全国卷,谈,高三,复习,吉安县立中学 李济绵,一轮复习中的几个盲点,2023年江西高考理综卷试卷模式是否有变化？,选学课怎么选？怎么复习？,高考复习的难易度如何把握？,新课标高考考试重点及考点掩盖面怎样？,对2023年全国课标卷的分析,试题分析,14在法拉第时代，以下验证“由磁产生电”设想的试验中，能观看到感应电流的是,A将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然 后观看电流表的变化,B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观看电流表的变化,C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁 后，再到相邻房间去观看电流的变化。,D绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观看电流表的变化,【答案】D,15关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，以下说法正确的选项是,A安培力的方向可以不垂直于直导线,B安培力的方向总是垂直于磁场的方向,C安培力的的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关,D将直导线从中点折成直角，安培力的大小肯定变为原来的一半,【答案】B,16如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场未画出。一带电粒子从紧贴铝板上外表的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变。不计重力，铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为,A 2 B.C.1 D.,【答案】D,17如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态，现使小车从静止开头向左加速，加速度从零开头渐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度橡皮筋在弹性限度内。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度,A.肯定上升,B.肯定降低,C.保持不变 、,D.上升或降低由橡皮筋的劲度系数打算,【答案】A,18如图a，线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图b所示。线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则以下描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的选项是,【答案】C,19太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动，当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间，且三者几乎排成一条直线的现象，天文学称为“行星冲日”。据报道，2023年各行星冲日时间分别是：1月6日木星冲日；4月9日火星冲日；5月11日土星冲日；8月29日海王星冲日；10月8日天王星冲日。地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示，则以下说法正确的选项是,地球 火星 木星 土星 天王星 海王星,轨道半径AU1.01.55.29.51930,A.各地外行星每年都会消失冲日现象,B在2023年内肯定会消失木星冲日,C天王星相邻两次冲日的时间间隔为土星的一半,D.地外行星中，海王星相邻两次冲日的时间间隔最短,【答案】BD,20.如图，两个质量均为m的小木块a和b可视为质点放在水平圆盘上，a与转轴OO的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。假设圆盘从静止开头绕转轴缓慢地加速转到，用表示圆盘转到的角速度，以下说法正确的选项是,A.b肯定比a先开头滑动,Ba、b所受的摩擦力始终相等,C ，是b开头滑动的临界角速度,D当 时，a所受摩擦力的大小为kmg,【答案】AC,21如图，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，M=300.有M、N、P、F四点处的电势分别用M、N、P、F表示。M=N，P=F，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则,A点电荷Q肯定在MP的连线上,B.连接PF的连线肯定在同一等势面上,C将正摸索电荷从P点搬运到N点，电场力做负功,DP大于M,【答案】AD,三、非选择题：包括必考题和选考题两局部。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必需做答。第33题第38题为选考题，考生依据要求做答。,(一)必考题(11题，共129分),22某同学利用图(a)所示试验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图(b)所示。试验中小车(含放射器)的质量为200g，试验时选择了不行伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。答复以下问题：,(1)依据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成_(填“线性”或“非线性”)关系。,(2)由图(b)可知，a-m图线不经过原点，可能的缘由是_。,(3)假设利用本试验装置来验证“在小车质量不变的状况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则试验中应实行的改进措施是_，钩码的质量应满足的条件是_。,【答案解析】1非线性,2小车与接触面间存在摩擦力,3平衡摩擦力 mM即勾码的质量远小于小车的质量,23利用如图(a)所示电路，可以测量电源电动势和内阻，所利用的试验器材有：,待测电源，电阻箱R(最大阻值999.9)电阻R0(阻值为3.0)，电阻R1(阻值为3.0)，电流表A(量程为200mA，内阻为RA=6.0)，开关S。,试验步骤如下：,将电阻箱阻值调到最大，,闭合开关S；,屡次调整电阻箱，登记,电流表的示数I和电阻箱相,应的阻值R;,以为纵坐标，R为横坐标，作图线用直线拟合,求出直线的斜率k，和在纵坐标的截距b。,A,R1,R,R0,S,答复以下问题：,(1)分别用E和r表示电源的电动势和内阻，则1/I与R的关系式为_。,(2)试验得到的局部数据如下表所示，其中电阻R=3.0时电流表的示数如图(b)所示，读出数据，完成下表。答：_，_。,(3)在答题卡图(c)的坐标纸上所缺数据点补充完整并作图，依据图线书得斜率k=_，截距b=_。,(4)依据图线求得电源电动势E=_V，内阻r=_。,24(14分),大路上行驶的两辆汽车之间应保持肯定的安全距离。当前车突然停顿时，后车司机可以实行刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常状况下，人的反响时间和汽车系统的反响时间之和为1s。当汽车在晴天枯燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m。设雨天时汽车轮胎与沥青地面的动摩擦因数为晴天时的2/5，假设要求安全距离仍为120m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。,【答案】V1=20m/s,25(20分),如图，O、A、B为同一竖直平面内的三个点，OB沿竖直方向，BOA=600,OB=3OA/2,将一质量为m的小球以肯定的初动能自O点水平向右抛出，小球在运动过程中恰好通过A点，使此小球带正电，电荷量为q。同时加一匀强电场、场强方向与OAB所在平面平行。现从O点以同样的初动能沿某一方向抛出此带电小球，该小球通过了A点，到达A点,的动能是初动能的3倍；假设将该小球从O,点以同样的初动能沿另一方向抛出，恰,好通过B点，且到达B点的动能是初动能,的6倍.重力加速度为g。求,(1)无电场时，小球到达A 点时的动能与,初动能的比值；,(2)电场强度的大小和方向,(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。留意所做题目的题号必需与所涂题目的题号全都，在答题卡选答区域指定位置答题。假设多做，则每学科按所做的第一题计分。,33.【物理选修3-3】15分热学试题略,3416分图a为一列简谐横波在t=2时的波形图，图b为媒质中平衡位置在x=1.5m处的质点的振动图像，P是平衡位置为x=2m的质点。以下说法正确的选项是 。填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。第选错1个扣3分，最低得分为0分,A.波速为0.5m/s,B.波的传播方向向右,C.02s时间内，P运动,的路程为8cm,D.02s时间内，P向y轴,正方向运动,E.当t=7s时，P恰好回到平衡位置.,29分一个半圆柱形玻璃砖，其横截面是半径为R的半圆，AB为半圆的直径，O为圆心，如下图。玻璃的折射率为n=。,i一束平行光垂射向玻璃砖的下外表，假设光线到达上外表后，都能从该外表射出，则入射光束在AB上的最大宽宽为多少？,ii一细束光线在O点左侧与O相距 处垂直于AB从下方入射，求此光线从玻璃砖射出点的位置。,1【答案】A C E,2【答案】R O点右侧与O相距R,35物理选修3-5(15分),16分关于自然放射性，以下说法正确的 。填正确答案标号.选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分,A.全部元素都有可能发生衰变,B放射性元素的半衰期与外界的温度无关,C放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性,D、和三种射线中，射线的穿透力量最强,E一个原子核在一次衰变中可同时放出、和三种射线,29分如图，质量分别为mA、mB的两个弹性小球A、B静止在地面上方，B球距离地面的高度h=0.8m，A球在B球的正上方，先将B球释放，经过一段时间后再将A球释放。当A球下落t=0.3s时，刚好与B球在地面上方的P点处相碰。碰撞,时间极短。碰后瞬间A球的速度恰好为零。mB=,3mA,重力加速度大小g=10m/s2，无视空气阻力及碰撞,中的动能损失。求,1B球第一次到达地面时的速度；,2P点距离地面的高度。,对2023年全国课标卷的分析,几点启发,1、留意根底，全面复习，不消失盲点。主干学问、核心概念、重要规律要娴熟把握。在全面复习的前提下，适当顾及学问的掩盖面，突出物理主干学问的强化复习。主干学问列举：,1牛顿定律与圆周运动、万有引力定律的综合；2物体间相互作用过程中的能量转化与直线运动或平抛运动的综合；3从运动和力的角度及能量观点分析带电粒子在电场中的加速和偏转；4从运动和力的观点动身，利用牛顿定律、圆周运动、洛伦兹力等学问解决带电粒子在磁场中的运动问题。,对2023年全国课标卷的分析,2、重视物理思想方法的培育：,抱负模型法；隔离法；等效法；对称法；假设法；逆向思维法；图像法；类比法；比例法；微元法；特值法；极端推断法；估算法；虚拟法；割补法。,3、留意根本试验，加强学生动手试验操作力量的培育，重在把握物理试验的根本原理和根本方法。,对2023年全国课标卷的分析,4、留意理论联系实际，关注生产、生活和科技成果。,5、加强学生解题力量的训练，培育学生将实际问题转化成物理问题的能量，特殊是数形结合、数学运算力量。,一轮复习中的留意事项,一、抓根底学问的稳固,1、以根底学问的形成过程为线索体验根本方法。,例：宇宙航行,1卫星的放射,放射工具火箭例题),放射过程超重例题,放射速度宇宙速度例题,2卫星的运行,实际卫星椭圆轨道运行,抱负化卫星匀速圆周运动,3卫星上的科学试验完全失重状态下的物理现象,4卫星的变轨与对接反冲的应用、离心与近心的条件,5卫星的回收,无动力自由状态大气阻力作用,降落伞减速过程,软着陆过程,放射工具火箭例题),以下属于反冲运动的是,A汽车的运动,B直升飞机的运动,C火箭放射过程的运动,D还击式水轮机的运动,放射过程超重例题,航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2，动力系统供给的恒定升力F=28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开头竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。,1第一次试飞，飞行器飞行t1=8 s 时到达高度H=64 m。求飞行器所阻力f的大小；,2其次次试飞，飞行器飞行t2=6 s 时遥控器消失故障，飞行器马上失去升力。求飞行器能到达的最大高度h；,3为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开头下落到恢复升力的最长时间t3。,放射速度宇宙速度例题,地球质量为M，引力常量为G，地球半径为R，另一不知名的星球质量为地球质量的4倍，半径为地球半径的，则该星球外表四周运行的人造卫星的第一宇宙速度为_用题给量表示.,实际卫星椭圆轨道运行,例题：某载人飞船运行的轨道示意,图如下图，飞船先沿椭圆轨道1运行，,近地点为Q，远