沙漠之舟课件own

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沙 漠 之 舟,2,反馈重点字词。,骆驼 沙,漠,嗅觉 灵,敏,每逢,旋,风 胼胝 烫伤 脚趾,陷,入脂肪 缺乏,储,藏 积,蓄,营,养,维,持 跪下 沙丘 宽广无边,骆驼是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。,教学过程,立足全篇,整体回顾,一、,自由读文,回顾课文结构。,1,、课文从哪几方面介绍,“,沙漠之舟,”,的?,(骆驼的生理特点和作用两方面),教学过程,自主探究,激趣阅读,二、,一读,置身情境,体会沙漠之险。,二读,紧扣语言,了解骆驼特点。,三读,品词析句,理解骆驼作用。,1,自由读文,哪些语句描写了沙漠的环境?,一读,置身情境,体会沙漠之险。,沙漠里有水的地方很少。,沙漠宽广无边,到处是高高低低的沙丘。,沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下,2,读一读这些句子,沙漠给你什么感受?,(,环境恶劣,),3,借助课件,置身环境,进一步体会沙漠之险。,(,沙漠中的环境真恶劣啊!,),学习提示:,1,、默读课文第一自然段,用“”,画出骆驼的生理特点,用“,”,画出该生理特点的作用。,2,、小组讨论:骆驼身体各部分有什么特点?这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关系?,3,、讨论后填表,填一填:,沙漠环境,骆驼的生理特点,作用,填一填:,沙漠环境,骆驼的生理特点,作用,宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,填一填:,沙漠环境,骆驼的生理特点,作用,宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,缺水,嗅觉灵敏,找水源,填一填:,沙漠环境,骆驼的生理特点,作用,宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,缺水,嗅觉灵敏,找水源,风沙大,鼻孔能紧闭,防风沙,填一填:,沙漠环境,骆驼的生理特点,作用,宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,缺水,嗅觉灵敏,找水源,风沙大,鼻孔能紧闭,防风沙,沙子滚烫,腿上有胼胝,不会烫伤,填一填:,沙漠环境,骆驼的生理特点,作用,宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,缺水,嗅觉灵敏,找水源,风沙大,鼻孔能紧闭,防风沙,沙子滚烫,腿上有胼胝,不会烫伤,沙子松软,脚掌又宽又厚,脚趾分开,不会陷进沙子里,沙漠环境,骆驼的生理特点,作,用,宽广无边,身体很高,脖子很长,能看到很远的地方,缺水,嗅觉灵敏,找水源,风沙大,鼻孔能紧闭,防风沙,沙子滚烫,腿上有胼胝,不会烫伤,沙子松软,脚掌又宽又厚,脚趾分开,不会陷进沙子里,缺少水草,驼峰把养料变成脂肪,用积蓄维持生命,1,默读第一自然段,思考后交流:骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活?,二读,紧扣语言,了解骆驼特点。,身高、脖子长,望得远。,嗅觉灵敏,找水 源,避旋风。,鼻孔会闭,挡风沙。,腿上有胼胝,不怕烫。,脚掌宽厚、脚趾分开,不会下陷。,背上有驼峰,储存养料。,2,图文对照,朗读第一自然段。,骆驼身上的这些特点是按什么顺序介绍的?,从上到下,从头到脚的顺序。,小结:这一段除了第一句外,其他的句子有一个共同的特点:,前半句介绍特点,后半句说明作用。,对比一,体会用词的准确生动。,它身体,很,高,脖子,很,长,能够望到,很,远的地方。,它身体高,脖子长,能够望到远的地方。,3,对比朗读,发现语言特点。,对比二,体会句子表达特点。,(,写出了特点和作用两方面,),沙漠里有水的地方很少,,骆驼的嗅觉很灵敏,,能帮助人们找到水源。,对比三,在整体朗读中体会构段特点。,骆驼生活在沙漠里。,它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。,等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。,“,骆驼生活在沙漠里”,这一句交代了什么?在文中起什么作用?,(这句话交代了骆驼的生活环境是沙漠;这句话是本文的总起句。总起句的作用是引领全文,引起下文。),1,小组合作学习,思考并讨论:为什么把骆驼称为,“,沙漠之舟,”,?,三读,品词析句,理解骆驼作用。,骆驼能帮助人们认路,;,预报天气,;,驮东西。,2,抓重点字词,进一步体会骆驼对人的有益帮助。,旅行的人很难认路,骆驼,却,能在沙漠里给人们带路。,快要刮风了,它就,跪,下,旅行的人可以预先做好准备。,骆驼走得很慢,,可是,能驮很多东西。,3.,有感情朗读,表达人与骆驼之间的情感。,教师引读:,沙漠里到处是沙丘,人们很难认路,骆驼却,大风卷着沙粒飞滚,人们无法行走,骆驼就,沙漠一眼望不到边,人们无力负重,骆驼能,教学过程,统揽全篇,感悟联系,三、,1,回读全文,思考:人、沙漠、骆驼之间有着怎样的联系?,适应,帮助,沙漠,沙漠之舟,人,骆 驼,布置作业,1,根据对文章的理解,将课后资料插入课文当中,可作适当修改,注意语句通顺。,2,运用本课所学的方法,抓住特点,描写一种自己熟悉的小动物。,学习效果评价设计,1,课文从哪些方面、按照什么顺序介绍骆驼特点的?,2,完成填空。,因为骆驼,,所以能帮助人们,。,3,为什么把骆驼称为,“,沙漠之舟,”,?,单峰骆驼,双峰骆驼,
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