资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,20,美丽的小兴安岭,绿色的海洋,学习,要求,:,自由朗读第二自然段,用铅笔圈出小兴安岭春天的景物,。,树木,小鹿,积雪,小溪,春天,春天,树木,抽出,新的枝条,长出嫩绿的叶子。,春天,树木,抽出,新的,枝条,,,长出嫩,绿的,叶,子。,树木,抽出枝条,长出嫩叶,春天,春天,树木,/,抽出,新的枝条,长出,/,嫩绿的叶子。,学习,要求,:,再次默读,第二自然段,,用,波浪,线勾画出,积雪、小溪、小鹿,的样子,。,树木,积雪,抽出枝条,长出嫩叶,融化了,春天,树木,积雪,小溪,抽出枝条,长出嫩叶,融化了,雪水汇成,淙淙流着,春天,涨满春水,山上的,积雪,/,融化,了,,雪水,/,汇成,小溪,,淙淙,地,/,流着,,溪里,/,涨满,了,春水,。,树木,小鹿,积雪,小溪,溪边散步,欣赏影子,俯下喝水,抽出枝条,长出嫩芽,融成雪水,雪水汇成,淙淙流着,春天,涨满春水,小鹿,/,在,溪边散步,。它们有的,/,俯下身子喝水,,有的,/,侧着脑袋,/,欣赏,自己映在水里的,影子,。,树木,小鹿,积雪,小溪,溪边散步,欣赏影子,俯下喝水,抽出枝条,长出嫩芽,融成雪水,雪水汇成,淙淙流着,春天,涨满春水,自学提示(学习,3,到,5,自然段):,(,1.,)默读课文,小组合作完成思维导图,(,2.,)完成后,试着用思维导图将季节中的景物互相介绍一下吧,。,夏天,树木长得,葱葱茏茏,,,密密层层,的枝叶把森林,封,得,严严实实,的,挡住了,/,人们的视线,遮住了,/,蓝蓝的天空。,早晨,雾从山谷里,升,起来,整个森林,浸,在乳白色的浓雾里。,秋天,秋天,,白桦和栎树,的叶子变黄了,,松柏,显得更苍翠了。秋风吹来,,落叶,在林间飞舞。,冬天,冬天,,雪花,在空中飞舞。,树,上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。,如果有机会去小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。,你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一段话。,
展开阅读全文