五年级美术《诗情画意》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,诗情画意,诗情画意,1,中国古诗讲究：,“诗中有画，画中有诗”,中国古诗讲究：,2,五年级美术诗情画意课件,3,五年级美术诗情画意课件,4,五年级美术诗情画意课件,5,梅,墙角数枝梅，,凌寒独自开。,遥知不是雪，,为有暗香来。,梅,6,咏鹅,鹅，鹅，鹅，,曲项向天歌。,白毛浮绿水，,红掌拨清波。,五年级美术诗情画意课件,7,五年级美术诗情画意课件,8,五年级美术诗情画意课件,9,画写人、状物的古诗：,以人或物为画面主体，着重描绘。,人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。,要抓住最主要的人或物。,背景的选择要符合古诗的意境。,画写人、状物的古诗：以人或物为画面主体，着重描绘。,10,忆江南,作者：白居易,江南好，,风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,能不忆江南？,忆江南,11,五年级美术诗情画意课件,12,五年级美术诗情画意课件,13,五年级美术诗情画意课件,14,江 雪,千山鸟飞绝，,万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，,独钓寒江雪。,江 雪,15,画写景的古诗：,要找准近景、中景、远景。,根据古诗内容确定画面主体，要画得细致些。,画写景的古诗：要找准近景、中景、远景。,16,五年级美术诗情画意课件,17,五年级美术诗情画意课件,18,五年级美术诗情画意课件,19,五年级美术诗情画意课件,20,画叙事的古诗：,可以选最精彩的一个场面着重刻画。,人物的表情、动作要能反映人物的内心。,画叙事的古诗：可以选最精彩的一个场面着重刻画。,21,古诗配画的种类,写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面主体，着重描绘。,写物的就可以把物作为主体。,写景的，先确定近景并且具体刻画，远景可以画得稍微简洁些。,叙事的，可以选择诗中最精彩的一个场面，也可以采用连环画的形式。,课堂小结,古诗配画的种类写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面主体，,22,课堂作业,组织学生交流：你最喜欢哪一首古诗，想怎样表现它？,请个别学生说一说自己的想法。,作业要求：给自己喜欢的古诗配上图画。,23,作业展示与评价,学生自评：请学生介绍自己的作品。,你喜欢哪一张作品，为什么？,你觉得哪一张作品最符合诗意？,五年级美术诗情画意课件,24,