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4,的乘法口诀,表内乘法（一）,三三,四五,二二,三五,二三,得四,得九,二十,得六,十五,1.,连线。,一、复习导入,说一说你是怎样算的？用到了哪一句乘法口诀？,35,52,5,5,5,5,51,55,3,3,3,10,5,20,25,15,9,2.,口算,。,一、复习导入,2的乘法口诀,一二得二 二二得四,3,的乘法口诀,一,三,得,三,二,三,得,六,三三得九,1,的乘法口诀,一,一得一,5,的乘法口诀,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,1,列有几个汤圆？,1,4=4,4,1=,4,二、自主探究,(,教材,P55,例,4),一四得四,汤圆,再放一列，现在有几个汤圆？,二、自主探究,4,2=,8,2,4=,8,+4,4,8,二四得八,(,教材,P55,例,4),再放一列，现在有几个汤圆？,二、自主探究,4,3=,12,3,4=,12,+4,8,12,三四十二,(,教材,P55,例,4),再放一列，现在有几个汤圆？,二、自主探究,4,4=,16,+4,12,16,四四十六,(,教材,P55,例,4),1,4=4,一四得,四,2,4=8,二,四,得八,3,4=12,三,四,十二,4,1=4,4,2=8,4,3=12,4,4=16,四四,十六,二、自主探究,归纳小结,4的乘法口诀,一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,到今天为止我们已经学习了哪些数的乘法口诀？,二、自主探究,4的乘法口诀有4句,，,每相邻两句口诀的得数相差4,。,同学们读一读这些乘法口诀,！,仔细观察，你有什么发现？,二、自主探究,一二得二,二二得四,一,三,得,三,二三,得,六,一,四,得,四,二四得八,一,五,得,五,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,一,一,得,一,五五二十五,1.,对口诀。,三、巩固深化,（教材,P55“,做一做”第,1,题）,一一,得一。,二三,得六。,四四,十六。,2.,吃饭时每人需要一双筷子，请填空：,2,个人需要（）根筷子；,3,个人需要（）根筷子；,4,个人需要（）根筷子；,你发现了什么？,4,三、巩固深化,（教材,P55“,做一做”第,2,题）,6,8,3.,边画边说口诀。,三、巩固深化,（教材,P56“,练习十一”第,1,题）,4.,连出小动物的过河路线。,三、巩固深化,（教材,P57“,练习十一”第,5,题）,1,4=4,一四得,四,2,4=8,二,四,得八,3,4=12,三,四,十二,4,1=4,4,2=8,4,3=12,4,4=16,四四,十六,四、课堂小结,
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