苏教版小学科学四年级上册水在加热和冷却后ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,水在加热和冷却后,水在加热和冷却后,思考：水有很多种形态，那么同学们见过哪些形态的水呢？,思考：水有很多种形态，那么同学们见过哪些形态的,雾凇,雾凇,冰,冰,露,露,雪,雪,雾,雾,雨,雨,云,云,云、雾、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的化身，那么这些美丽的景观是怎么形成的呢？,云、雾、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的,雨的形成,液态的水受热后变为气态的水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴，当上升的气流无力支持时变下降成为“雨”。,雨的形成液态的水受热后变为气态的水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结,云和雾：,实验中的白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空中是云，低空是雾。,云和雾：实验中的白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空,霜,空气中的水汽受地面或者物体表面热量辐射的影响（温度在零摄氏度以下）而凝华在其上面的白色晶体。晚秋产生的霜叫“早霜”，早春产生的霜叫“晚霜”。,霜空气中的水汽受地面或者物体表面热量辐射的影响（温度在零摄氏,水蒸气,遇冷,后，从,气态,变成,液态,，这种现象叫做,凝结,。,水蒸气,遇冷,后（温度在,0,摄氏度以下），从,气态,变成,固态,，这种现象就做,凝华,。,水蒸气遇冷后，从气态变成液态，这种现象叫做凝结。,液体形态,的水,受热,后变成,气体形态,的水蒸气，这种现象叫做,蒸发,。,云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的,水蒸气变成的，那么空气中的水是从哪里来的,呢？,液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。,把同样多的水倒在以下两个烧杯中，用酒精灯加热，经过相同的时间，试猜想哪个盘子里的水蒸发的快？,实验一：,把同样多的水倒在以下两个烧杯中，用酒精灯加热，经过相同的时间,这说明了什么？,这说明蒸发的快慢与,蒸发面积,的大小有关系,这说明了什么？这说明蒸发的快慢与蒸发面积的大小有关系,如果在黑板上用水涂出两块同样面积的水迹，用扇子扇其中的一块，另一块不做处理，试想：哪块蒸发的快？,这说明了什么？,这说明蒸发的快慢与,空气流通程度,有关系。,实验二：,如果在黑板上用水涂出两块同样面积的水迹，用扇子,那么，蒸发快慢除了与蒸发面积、空气流通程度有关，还与什么有关系呢？怎样设计一个实验去验证你的猜想？,实验设计：,1.,把同样多得水倒在两个大小相同的烧杯中。,2.,把其中一个装有水的烧杯进行加热处理。,3.,过同样的时间，观察两个盘子里的水有什么变化？,那么，蒸发快慢除了与蒸发面积、空气流通程度有关，还与什么有关,这又说明了什么？,说明了蒸发的快慢还有,周围的温度,有关系。,这又说明了什么？说明了蒸发的快慢还有周围的温度有关系。,总结：,蒸发的快慢与,蒸发面积,、,空气流通程度,以及,周围温度,有关系。,总结：蒸发的快慢与蒸发面积、空气流通程度以及周围温度有关系。,思考：,为什么年年下雨，年年有下不完的雨？,思考：为什么年年下雨，年年有下不完的雨？,苏教版小学科学四年级上册水在加热和冷却后ppt课件,（,1,）自然界中，江、河、湖、海以及陆地和植物中得水，在阳光的照射下不断蒸发，变为大量的水蒸气。,（,2,）大量水蒸气上升，在空中迁移，若气温降低，水蒸气会遇冷液化或凝华，在高空中形成云（水滴或冰晶）；云中的小水滴和小冰晶越来越大，当重力增大到一定程度，就开始下落。在下落的过程中，温度升高，小冰晶又熔化成小水滴，与原来的一起落到地面；这就形成了雨，或者在下落的过程中，小冰晶不熔化，以雪花降落到地球表面，这就是降水过程。,（,3,）这些降水渗漏为地下水，迁移或流到海洋及植物中，又以江河湖海以及陆地和植物中得水存在于自然界中。,水的循环过程：,（1）自然界中，江、河、湖、海以及陆地和植物中得水，在阳光的,填空：,1.,形态的水 后变成气体形态的 ，这种现象叫做蒸发。,2.,水蒸气 后，又从 变成 ，这种现象叫做凝结。,液体,受热,水蒸气,遇冷,气态,液态,3.,蒸发的快慢与 、有关系。,蒸发面积大小,空气流通程度,周围温度,填空：1.形态的水 后变成气体形态的 ，这种,判断并改错：,1.,云和雾就是水蒸气。,云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小的水滴。,2.,云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结而成的。,云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水蒸气凝结而成的。,3.,全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来。,判断并改错：1.云和雾就是水蒸气。云和雾是水蒸气遇冷凝结成,作业：,1.,蒸发和凝结的概念,2.,蒸发的快慢与哪些因素有关系,作业：1.蒸发和凝结的概念2.蒸发的快慢与哪些因素有关系,谢谢！,谢谢！,备,用,模,板,备用模板,01,教学背景,Teaching background,02,教学过程,Teaching background,03,教学分析,Teaching background,04,教学设计,Teaching background,备用模板,01 教学背景Teaching background02 教,教学备用模板,教学备用模板,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的下载观看,MOMODA POWERPOINTLorem ipsum d,