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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,威尼斯的小艇,威尼斯的小艇,1,水城,桥城,百岛城,威尼斯又被称作,水城桥城百岛城威尼斯又被称作,2,各式各样的桥梁,各式各样的桥梁,3,小艇,tng,威尼,n,斯,纵横交叉,ch,船艄,sho,翘,qi,o,起 船舱,c,ng,保姆,m,祷,d,o,告,雇,g,船 哗,hu,笑,我会读,小艇tng 威尼n斯我会读,4,词语,小艇 船艄 船舱 世界闻名,皮垫 保姆 祷告 纵横交叉,哗笑 停泊 操纵自如,威尼斯 雇定 手忙脚乱,词语小艇 船艄 船舱 世界闻名,5,第一段:总说小艇是威尼斯的重要交通工具。,第二段:小艇的样子和坐在船舱里的舒服感受。,第三段:船夫的高超驾驶技术。,第四段:小艇在人们日常生活中的作用。,理清层次,(,1,),(,2,、,3,),(,4,),(,5,、,6,),第一段:总说小艇是威尼斯的重要交通工具。理清层次(1)(2、,6,威尼斯是,世界闻名,的水上城市,,河,道,纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,,等于大街上的,汽车,。,举世闻名,威尼斯是世界闻名的水上城市,河举世闻,7,长、窄、宽 两头翘起 轻快灵活,威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,像,像,仿佛,比喻,列数字,长、窄、宽 两头翘起 轻快灵活 威尼斯小艇有二,8,威尼斯的小艇有二三十英尺,长,,又,窄,又,深,,有点像,独木舟,。,二三十英尺长,6 9,米,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的,新月,。,行动,轻快灵活,,仿佛田沟里的,水蛇,。,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像,9,江南水乡,江南水乡,10,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,11,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,12,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,13,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,14,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,15,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,16,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,17,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,18,写一写,写一写,19,我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。,我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。,20,小艇的样子非常奇特,坐在里面非常舒适,充满情趣,这都离不开船夫的“驾驶技术”。课文从哪些方面展示船夫高超技术?,小艇的样子非常奇特,坐在里面非常舒适,21,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,22,想想这段是围绕哪句话写的?用,“,”,划下来。,船夫的驾驶技术特别好。,疾驶时,拥挤时,极窄时,想想这段是围绕哪句话写的?用“”划下来。船夫的驾驶技术特别,23,船夫的驾驶技术特别好。,行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,你总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,24,在,(),的时候,他能够,();,在,(),的时候,他能够,();,在,(),的时候,他能够,(),。,说一说,:,在 ()的时候,他,25,船夫驾驶技术特别好,操纵自如,左拐右拐,轻快灵活,既快又稳,船夫驾驶技术特别好操纵自如,26,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,27,小艇和威尼斯城市的关系密切,从课文的哪些地方可以看出来?,自学五、六自然段:,1,、根据课文内容填空:,_(,时间,)_(,谁,),坐着小,艇,_ (,干什么,),2,、你认为第六自然段中那些句子写,的很精彩?美美地读一读。,小艇和威尼斯城市的关系密切,从课文的哪些地方,28,仿照威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句写一段话。,1、出租车司机的驾驶技术高超。2、王婷同学,的绘画技艺特别好。,仿照威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句写一段话。1、,29,时间,人 物,坐,小,艇,活 动,白天,夜晚,商人,做生意,青年妇女,孩子、保姆,去郊游,老人全家,上教堂祷告,人们,看戏,高声谈笑,时间人 物坐活 动白天 夜晚商人做生意青年妇女孩,30,小艇的作用,青年妇女乘小艇干什么课文没说,你能想象她们干什么吗?还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习?,小艇的作用青年妇女乘小艇干什么课文没说,你能想象她们干什么吗,31,时间,人 物,坐,小,艇,活 动,白天,邮递员,送信,医生,给病人看病,学生,上课,市长,了解民情,演员,去表演,夜晚,游客,欣赏夜景,时间人 物坐活 动白天邮递员 送信 医生给病人看病学,32,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,33,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,34,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,35,威尼斯的小艇ppt课件完美版某,36,半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了,各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开,了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的,声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇,晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在,水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着,这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了,。,半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了,37,热闹 静寂,课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?,热闹 静寂,38,课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?说明什么?,白天,当小艇一出动,城市就喧闹和充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂、静寂,入睡了。,这一动一静的描写形成对比,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用,艇停城静,艇动城闹,,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的,,艇不动了,人们也就停止了活动,所以,这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相关。,课文用威尼斯静寂的夜晚结尾,进一步衬托小艇的作用,说明人们与小艇的关系密切,整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的,。,课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么,39,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,40,半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了,各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开,了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的,声音,.,水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。,高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水,上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这,座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了,41,小练笔,相信你的家乡也有非常美丽的景色,请用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。,小练笔,42,
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