傅雷家书两则课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,傅雷家书两则,书信体,傅雷家书两则书信体,1,信封的填写格式:,左上方填写邮编及收信人地址；,信封中间居中写收信人姓名，加上称呼（,不应写私人称呼,如“父亲”“兄”等,因为信封是给邮递员看的,故宜用泛指的称呼,如“同志”,“先生”,等,）,信封右下方为寄信人地址及邮编。,信封的填写格式:,2,书信格式的要求,信封,书信格式的要求信封,3,正文,1.称呼：,顶格。,2.,问候语：,如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。,3.,正文。,这是信的主体，可以分为若干段来书写。,4.,祝颂语。,以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。,5.,具名和日期。,写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。再下一行写日期。,正文,4,亲爱的爸爸妈妈：,你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事了，他长大了。,哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。,爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。,此致,敬礼 儿春波敬上,1993.10.18,5,傅雷（1908-1966），我国著名文学艺术翻译家，从三十年代起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼罗兰长篇巨著约翰克利斯朵夫、传记贝多芬传、托尔斯泰传、弥盖朗琪罗传，巴尔扎克名著高老头、欧也妮葛朗台、贝姨、邦斯舅舅.,傅雷（1908-1966），我国著名文学艺术翻译家，从三十年,6,傅聪世界著名钢琴家,在世界范围内一直被认为是华人最伟大的钢琴家、中国钢琴诗人,曾被时代周刊赞誉为“当今世界最伟大的钢琴家之一”,7,傅雷家书,，摘编了,1954,年至,1966,年间傅雷先生及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的,180,多封家信。其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。,傅雷家书,出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物”,(1986,年,),，足以证明这本小书影响之大。,亲子教育的典范,傅雷家书，摘编了1954年至1966年间傅雷先生,8,读一读，写一写,凭吊（,png dio,）：,对着遗迹、遗物等感慨往古的人和事。,谀词（,y c,）：,为了讨好旁人极度奉承他人的话。,扶掖（,f y,）：,扶持,提携。,读一读，写一写凭吊（png dio）：对着遗迹、遗物等感,9,大惊小怪（,d jng xio gui,）：,形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。,廓然无泪（,ku rn w li,）：,（思想）空空如也，没有什么牵挂。,重蹈覆辙（,chng do f zh,）：,再走上翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。,读一读，写一写,大惊小怪（d jng xio gui）：形容对没有什,10,涕泗横流（,t s hng li,）：,眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。,自知之明（,z zh zh mng,）：,透彻地了解自己（多指缺点）的能力。,气吞斗牛（,q tn du ni,）：,形容精神旺盛，意气高昂。精神焕发的样子。,读一读，写一写,涕泗横流（t s hng li）：眼泪鼻涕满脸乱淌。,11,1,、熟悉课文，给生字正音：,庸,碌,谀,词 扶,掖,枘 凿,相,契,廓,然无累,涕泗,横流,羲,皇上人 灰,烬,yng,y,y,ru,zo,q,ku,t s,x,jn,1、熟悉课文，给生字正音：yngyyruzoqk,12,思考：,第一封家书，是针对儿子傅聪什么境遇而写的？,第一封：,消沉苦闷之时。,思考：第一封家书，是针对儿子傅聪什么境遇而写,13,从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的：,1,、应该学会泰然处之，保持心理的平衡，不至于受伤。,2,、冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴。,傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？,从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的：傅雷是,14,“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用的什么修辞？这样说的用意是什么？,比喻，,说明遇事要掌握分寸。说明控制情绪的必要。,这一事例既和傅聪的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人都要经历许多挫折，关键在于,保持冷静的头脑，理智分析，吸取教训，引以为戒。,作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？,“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一,15,意在说明控制情绪的必要。凭吊古战场时烈火硝烟散尽，只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然，这就是我们对待往事应有的心态。,如何理解“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”？,意在说明控制情绪的必要。凭吊古战场时烈,16,第二封家书，是针对儿子什么境遇而写的？,第二封：,欣喜成功之时。,第二封家书，是针对儿子什么境遇而写的？第二封,17,面对孩子的成功，父亲写信的目的是什么？,表达自己的喜悦之情。,提醒儿子要保持谦卑。,告诉孩子保持赤子之心，不惧孤独。,勇于攀登艺术的至境。,面对孩子的成功，父亲写信的目的是什么？表达自,18,“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？,胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。,坚强”的最高境界,是能够保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。,“坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧,19,请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？,希望儿子做一个,坚强,的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。,265,陈诗,(jr.bono);,请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？,20,小练笔,给自己的父母写一封信。,要求：请你把父母当作自己的朋友知己，诉说自己的烦恼和快乐。,小练笔给自己的父母写一封信。要求：请你把父母当作自己的朋友知,21,品味语句，体会感情,父子如朋友的境界体现在哪里？,在于情感上、精神上互相理解和慰藉。,在于志同道合，互为知音。,从两封家书中，你能看出父子两之间的关系如何吗？请举例说明。,品味语句，体会感情 父子如朋友的境界体现在哪里？从两,22,“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。”请举例加深理解。,贝多芬、梵高、托尔斯泰、鲁迅,赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但他会创造一个博大宽广的精神世界，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。,“赤子孤独了，会创造一,23,