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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/18,三年级上册科学课件-降落伞大象版,2023/10/5三年级上册科学课件-降落伞大象版,1,做个降落伞,观察降落伞的下降情况,“潜水”比赛,在空中飘的物体,做个降落伞观察降落伞的下降情况“潜水”比赛在空中飘的物体,2,做个降落伞,观察降落伞由几部分组成?我们也来制作一个小降落伞吧!,做个降落伞观察降落伞由几部分组成?我们也来制作一个小降落伞吧,3,做个降落伞,1.,从塑料袋上剪下方形或圆形的塑料薄膜。,2.,在剪好的塑料薄膜的边上,用透明胶带粘上几条细线。,3.,将细线的另一头拢到一起,然后拴上橡皮泥。,4.,啊,我们的伞兵来了!,做个降落伞1.从塑料袋上剪下方形或圆形的塑料薄膜。,4,观察降落伞的下降情况,比一比,从同样的高度下降,谁的降落伞下降得最慢?分别用了多长时间?,观察降落伞的下降情况 比一比,从同样的高度下降,谁的降,5,观察降落伞的下降情况,猜一猜,下面几个降落伞哪个下降得最快,哪个下降得最慢?,设计一个实验,验证我们的猜想。注意测量它们从同样高度下落需要多长时间,并记录各种数据。,观察降落伞的下降情况猜一猜,下面几个降落伞哪个下降得最快,哪,6,观察降落伞的下降情况,降落伞降落的快慢与哪些因素有关?怎样设计实验?,伞面大小,伞绳长短,重物质量,观察降落伞的下降情况降落伞降落的快慢与哪些因素有关?怎样设计,7,观察降落伞的下降情况,伞面大小,1.,制作,3,个伞面大小不同的降落伞,其他条件相同。,2.,把降落伞举到同样的高度,让它们自由下落,比较,它们降落的时间。,3.,步骤,2,重复,3,次,记录实验情况。,伞面直径,(cm),第,1,次,(,秒,),第,2,次,(,秒,),第,3,次,(,秒,),最后结果,(,秒,),实验结论,观察降落伞的下降情况伞面大小1.制作3个伞面大小不同的降落伞,8,伞绳长短,观察降落伞的下降情况,1.,制作,3,个伞绳长度不同的降落伞,其他条件相同。,2.,把降落伞举到同样的高度,让它们自由下落,比较,它们降落的时间。,3.,步骤,2,重复,3,次,记录实验情况。,伞绳长度,(cm),第,1,次,(,秒,),第,2,次,(,秒,),第,3,次,(,秒,),最后结果,(,秒,),实验结论,伞绳长短观察降落伞的下降情况1.制作3个伞绳长度不同的降落伞,9,重物质量,观察降落伞的下降情况,1.,制作,3,个重物质量不同的降落伞,其他条件相同。,2.,把降落伞举到同样的高度,让它们自由下落,比较,它们降落的时间。,3.,步骤,2,重复,3,次,记录实验情况。,重物重力,(N),第,1,次,(,秒,),第,2,次,(,秒,),第,3,次,(,秒,),最后结果,(,秒,),实验结论,重物质量观察降落伞的下降情况1.制作3个重物质量不同的降落伞,10,观察降落伞的下降情况,根据数据分析:什么样的降落伞下降得慢?在“小科学家记录本”里写出结论。改进我们的降落伞,让它下降得更慢!,伞面面积越,,降落伞下降得越慢。,伞绳长度越,,降落伞下降得越慢。,重物质量越,,降落伞下降得越慢。,大,短,轻,观察降落伞的下降情况 根据数据分析:什么样的降落伞下降,11,怎样让橡皮泥在水中下降得慢?,“潜水”比赛,活动提示:,两块橡皮泥要,一样重,。,可以,改变,橡皮泥的,形状,。,将橡皮泥浸入水中,同样深度,,然后,同时放手,。,比一比,看谁的橡皮泥下降得慢。,怎样让橡皮泥在水中下降得慢?“潜水”比赛活动提示:,12,生活中有哪些物体能在空中飘?它们有什么共同特点?,在空中飘的物体,生活中有哪些物体能在空中飘?它们有什么共同特点?在空中飘的物,13,生活中有哪些物体能在空中飘?它们有什么共同特点?,在空中飘的物体,生活中有哪些物体能在空中飘?它们有什么共同特点?在空中飘的物,14,
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