人教版九年级历史下册第8课--第一次世界大战-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,人教版九年级历史下册第8课-第一次世界大战-ppt课件,1,情景一：,漫长的婚约,玛蒂尔德,曼尼奇,玛蒂尔德未婚夫,邮差,场景：,1920,年，法国某城镇，玛蒂 尔德家中,人物简介：,情景一：漫长的婚约玛蒂尔德曼尼奇玛蒂尔德未婚夫邮差场,2,阵亡通知书,尊敬的玛蒂尔德小姐：,我们怀着愧疚和遗憾的心情通知您一个不幸的消息，您的未婚夫曼尼奇已光荣地为了国家和民族的最终胜利献出了宝贵的生命，这场残酷无情的战争已带走了他的青春和激情,1917,年,4,月,阵亡通知书,3,情景二：,感受战争,让数字说话,（旁白,1,）,天性乐观的玛蒂尔德坚信，曼尼奇一定还活着。为了寻找曼尼奇的下落，她访遍了战争的幸存者，祈求找到未婚夫存活的线索,情景二：感受战争 让数字说话 （旁白1）天性乐,4,玛蒂尔德,战争幸存者,时间：,1920,年某天午后,地点：咖啡厅内,人物简介：,情景二：,玛蒂尔德战争幸存者时间：1920年某天午后情景二：,5,战争历时,4,年零,3,个多月（,1914/7/28,1918/11/11,）,参战国家,31,个（协约国,27,个，同盟国,4,个）,战争范围,14,个国家的,400,万平方千米以上土地,卷入人口,超过,15,亿，占当时世界人口的,67%,参战人员,7000,多万,伤亡人员,3000,多万,经济损失,3400,多亿美元,第一次世界大战概况表,情景二：,感受战争,让数字说话,战争历时4年零3个多月（1914/7/281918/11/,6,情景二：,感受战争,让图片说话,马克沁重机枪,毒气弹,情景二：感受战争 让图片说话 马克沁重机枪毒气弹,7,英国工厂内炮弹的海洋,满目疮痍的一战战场,情景二：,感受战争,让图片说话,英国工厂内炮弹的海洋满目疮痍的一战战场情景二：感受战争,8,情景二：,感受,战争,让事实说话,凡尔登战役中一位战地记者写道:,“,整个树林,被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累,累,到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一,块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。,”,读了,这段文字，你有何感想？,是什么使战争的残酷性和破坏性达到战争史上前所末有的程度？,凡尔登绞肉机,情景二：感受战争 让事实说话 凡,9,一战中投入使用的德国飞机,英军在一战中使用的坦克,远程大炮,新式武器的使用,一战毒气的使用,第二次工业革命的成果运用到战争中,一战之殇,一战中投入使用的德国飞机英军在一战中使用的坦克远程大炮新式武,10,（旁白,2,）,从战争幸存者口中，玛蒂尔德感受到了战争的残酷和无情，为了了解战争，玛蒂尔德来到了国防档案馆，试图寻找有关战争的所有记载，找到曼尼奇仍然存活的希望。,请你结合课本，相互交流，,帮助她了解一战的基本情况。,情景三：,走近战争,（旁白2）从战争幸存者口中，玛蒂尔德感受到了战争的,11,起止时间,交战双方,导火索,重要战役,结果,第一次世界大战档案卡,起止时间交战双方导火索重要战役结果第一次世界大战档案卡,12,起止时间,1914,年,1918,年,交战双方,同盟国、协约国,导火索,萨拉热窝事件,重要战役,凡尔登战役,结果,协约国,战胜,同盟国,第一次世界大战档案卡,起止时间 1914年1918年交战双方 同盟国,13,战争的导火线：,萨拉热窝事件,（,1914,年,6,月,28,日）,“,对塞尔维亚的军事行动不应再延迟了。”,“这是一个,千载难逢的好机会,！”,情景三：,走近战争,萨拉热窝事件,德皇威廉二世,开战的好机会,列强争霸斗争日益白热化，欧洲局势紧张，战争一触即发。,只要有一点,火星,，就足以引起整个欧洲的大爆炸,美国历史学家,战争的导火线：萨拉热窝事件（1914年6月28日）“对塞尔维,14,情景四：,一战爆发的原因及其性质,（旁白,3,）,了解到战争的基础情况后，玛蒂尔德意识到，战争并不是想象中的那么简单，不仅仅是让她失去爱人这般，因此，她继续展开追踪，进一步思考一战爆发的,原因和性质,情景四：一战爆发的原因及其性质 （旁白,15,战争前国际背景,第二次工业革命,战争前国际背景第二次工业革命,16,国家,1870,年工业生产比重,1913,年工业生产比重,英国,占资本主义世界,31.8,占资本主义世界,14,美国,占资本主义世界,23,占资本主义世界,38,德国,占资本主义世界,13.2,占资本主义世界,16,法国,占资本主义世界,10,占资本主义世界,6,英美德法四大国工业生产比重,情景四：,一战爆发的原因及其性质,（合作学习与探究）,第二次工业革命后，后起的资本主义国家,经济实力,超过了老牌的资本主义国家。,美国、德国,成为世界第一第二强国,1870,年,1913,年,帝国主义国家政治与经济发展不平衡,国家1870年工业生产比重1913年工业生产比重英国占资本主,17,英德两国的殖民地面积（,1914,年）,情景四：,一战爆发的原因及其性质,项目,英,德,法,美,1913,年工业产量所占位次,3,2,4,1,1913,年殖民地面积位次,1,4,2,5,主要帝国主义列强的国力比较表,英德两国的殖民地面积（1914年）情景四：一战爆发的原因及其,18,材料二：,在,20,世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪：,每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么,。”“在一九一四年战争开始的几个星期,最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。”,材料三：,让别的国家分割大陆和海洋，而要我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求,阳光下的地盘,。,德国外长皮洛夫,1899,年,12,月在议会的演说,德国向英国的霸权发出挑战,帝国主义国家政治与经济发展不平衡，后起资本主义国家要求重新瓜分世界。,情景四：,一战爆发的原因及其性质,综合上述三则材料，分析一战爆发的,主要原因是什么？,重新分割世界，争夺殖民地,材料二：在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强,19,德国外交大臣皮洛夫说：,“,让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去，我们也,要求阳光下的地盘,。,”,德国在全球为争夺,“,阳光下的地盘,”,都做了哪些准备？（参考课本,P132,）,议一议,极力拉拢奥匈帝国、意大利，组成,三国同盟,，并疯狂扩军备战，,世界大战一触即发.,德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和,20,德,英,法,俄,意,奥,代表同盟国集团,代表协约国集团,1879,年德奥签订同盟条约,1882,年,意加入德奥集团,1892,年法俄签订军事协定,1907,年英俄签订协约,1904,年英法签订协约,情景四：,一战爆发的原因及其性质,帝国主义两大军事集团的形成（课本,P132,）,德英法俄意奥代表同盟国集团代表协约国集团1879年德奥签订同,21,战争初期,意大利战争前原来是三国同盟成员，在战争爆发后，望风使舵转，为了自身的利益，转而参加协约国一方，这一现象反映的一战实质问题是,A,协约国进行的战争具有一定的正义性。,B,列强之间的关系以自身利益为转移。,C,意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立,D,意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。,一战的实质,【,B,】,意,22,俄国退出战争（,1917,年,311,月）,美国参加战争（,1917,年,6,月起）,抢夺胜利果实,俄国爆发,十月革命,战争末期,俄国退出战争（1917年311月）美国参加战争（1917年,23,第一次世界大战,性质,：,是一场非正义的帝国主义掠夺战争。,第一次世界大战是帝国主义战争，,这一结论的依据是,A,交战双方主要是帝国主义国家,B,战争的深层次原因是英德矛盾成为帝国主义的主要盾,C,主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地,D,后起的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家,【,C,】,第一次世界大战性质：是一场非正义的,24,战争结束,福 煦车 厢,福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。,1918年11月11日,，,福煦代表协约国与德国代表在法国东北部,贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里,签订了停战协定，宣告第一次世界大战结束。,协约国战胜同盟国,战争结束福 煦车 厢 福煦是第一次世界大战后,25,材料二：一战后帝国主义实力变化,美国,大战结束时，协约国欠美国债务约,100,亿美元。世界黄金储备的,40%,在美国手中,日本,利用,“,大战的天赐良机,”,趁火打劫，掠夺殖民地，由债务国变成了债权国,英国,不能像过去那样执世界之牛耳，盛极而衰,法国,在战争中被德国占领了经济发达的,10,个省，工农业生产损失严重,俄国,永远从帝国主义列强的名单中勾销了,德国,战败，受到削弱，陷入经济困境,大战给各国人民带来了深重的苦难,材料一：一战的影响,大战造成美国、日本兴起，欧洲衰落，改变世界经济格局,材料二：一战后帝国主义实力变化大战给各国人民带来了深重的苦难,26,一战的影响,材料三：一战中大量新式武器,如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等,均运用于战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！,思考：科技和战争有什么关系？,一战客观上推动了科技的发展，,但科技用于战争只会加剧战争的残酷性,。,合理利用科技，造福于人类,一战的影响材料三：一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远,27,（旁白,4,）,故事的结局，玛蒂尔德不得不接受曼尼奇已经永远离开的现实。但在寻找战争痕迹的过程中，她也深切体会到了战争的无情和残酷。于是，她决定送给未来世界的人们一句话，告诉人类，和平是一种希望和幸福,情景五：,感悟战争,（旁白4）故事的结局，玛蒂尔德不得不接受曼尼奇已经永,28,人类,=,战争？,5200,多年历史中,大小战争：,14500,多次（,2.8,次,/,年,）,近,2000,年来无战争的日子：,仅,58,天,战火中丧生：,36.4,亿人,毁灭的财富：可铺宽,150,公里、厚,10,米的金带，环地球一圈。,据邵锡昌,以史为鉴开创未来,东南大学学报,958,期）,统计数字,一战之思,人类=战争？5200多年历史中 统计数字,29,鉴古观今,20,年后又爆发了第二次世界,大战，带来的灾难更加深重。,美国9、11,事件,二战爆发,想一想,：,二十一世纪的今天，恐怖主义，霸权主义依然横行，世界仍有局部动荡和战争，,中国该如何应对？,中菲南海争端,热爱和平，反对战争,坚持改革开放，大力发展经济，增强综合国力。,用和平的方式解决各国的争端,鉴古观今20年后又爆发了第二次世界 美国9、11二战爆发,30,第二次世界大战惨死的人民,伊拉克战争流泪的士兵,阿富汗战争无家可归的孩子,车臣战争的残垣断壁,叙利亚内战失去生命的三岁男孩,第一次世界大战牺牲的士兵,战争给我们什么启示？,1、战争给人类带来灾难，我们要珍爱和平，反对战争。,2、用和平的方式解决国际争端。,一战之思,第二次世界大战惨死的人民伊拉克战争流泪的士兵阿富汗战争无家可,31,尊敬的未来人类：,您好！,送给未来的一句话,玛蒂尔德,1920,年,11,月,11,日,珍惜和平，反对战争,尊敬的未来人类：送给未来的一句话,32,战争总是残酷的，和平总是美好的。在全球走向一体化的今天，我们更应该树立,热爱和平、远离战争,的意识。,战争总是残酷的，和平总是美好的。在全球走向一体化的今天，我们,33,材料一：,主要帝国主义列强的国力比较表,1,）根据材料一分析一战爆发的根本原因是什,么？是什么性质的战争？,帝国主义国家政治经济发展不平衡,非正义的帝国主义掠夺战争。,材料分析题,项目,英,德,法,美,1913,年工业产量所占位次,3,2,4,1,1913,年殖民地面积位次,1,4,2,5,材料一：主要帝国主义列强的国力比较表 1）根据材料一分析,34,（,2,）三国同盟是指,_,（填材料二中的字母）。三国协约是指,_,（填字母）。,（,3,）三国同盟与三国协约的核心国家分别是,_,和,_,。（填国名）,ADE,BCF,德