教育机构咨询季度工作总结课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/6 Friday,国家精品课程：交通控制与管理,#,单击此处编辑母版标题样式,交通信号控制,*,教育,6,月,8,月份,个人工作总结,部 门：咨询部,汇报人：名字,PRESENTED,BY,JANE,DOE,*教育6月8月份 部 门：咨询部PRESEN,ONE,工作概况,TWO,工作汇总,THREE,经验及教训,FOUR,后期计划,目录,*,教育,工作认识,数据分析,总体概况,未签约有价值学员的跟进,Add,案例回顾,进行改变措施,现阶段,困难,ONE工作概况TWO工作汇总THREE经验及教训FOUR后期,1,工作概况,1工作概况,工作概况,2017.1.1,正式开始,*,学府培训，虽然只有短短四个月时间，但是也对教育行业，对咨询岗位有了初步的认识。,*,教育,咨询师真正要做到合格，不仅仅是能招到多少学生，当然这是衡量咨询师能力的标准，但只是其中之一。而真正具有挑战性的是对自己所招生源的一种维护。通过一段时间的电话邀约，我发现很多家长其实都对当前自己孩子所在的教育机构多多少少存在一些不满，,很明显是话说到了，后面没做到，,但也有很满意要继续学下去。我想这就是后期的一个维护或者是服务是否到位的问题,，这恰恰是最容易忽略的。,咨询师需要很强的沟通能力的，而且沟通技巧也很重要，这正是自己所需要改善的,，另外,耐心和热情是很重要的，尤其是要具备良好的心理素质 以应对各种未知的情况,做到尽心尽责，虽然我们不能担保孩子一定进步，但是我们可以承诺，我们必将,全力以赴,工作概况 2017.1.1正式开始*学府培训，虽然只,2,工作汇总,2工作汇总,面咨总数,三个月总面咨数,38,组，成单,12,组，成交率,31%,35%,七月成单率,33%,八月份成单率,27%,六月份成单率,*,教育,面咨总数三个月总面咨数38组，成单12组，成交率31%35%,教育机构咨询季度工作总结课件,六月份学员情况,六月份学员情况,成交分析,本月成单关键词，草率 ，一对一未抓住高三学员紧迫性的关键，导致报小课时，且学员集训，课未上，欠经验，,接下来暑期班，未全面考虑，导致班课学员卫润贤报名未上；班课，上课一次出现的问题，没有很好解决，导致学员体验不好流失客户；，在班课和一对一 没有清楚规划，后期向家长反悔，草率签单导致客户流失。,案例总结,一中高二学生，成绩很好，第一次体验单，由于经验不足，学员感受不好，导致一个优质客户流失，,平阳中考生，沟通不深入，在体验过程中发现自闭问题，此单能力范围达不到。,两位的流失，在语文老师不确定的情况下，错误时机做测试，导致家长感受很不好。,小升初暑期预科，在班课无法加入情况下没有做好一对一指引，在别处报班课，,跟进方向和引导未做好,未签约成功的有价值学员的跟进,选择性后期发掘学员：阶段试试发觉需求。,成交分析,七月份,学员情况,七月份学员情况,成交分析,是稳为主，尝试一对二的，可是规划较少，急于求成了。,没有合理规划，拖延时间过长，导致暑期留下的时间不足，课时较少，效果没出来，导致未能续费。,其实诉求明显，数学英语，规划大课室，家长想试试效果，分期缴费，课程完成后没有把握好家长心理，体验不是非常满意，导致续费困难。,唯一比较合适的学员所以用心度，投入度，以及学员本身的稳定学习，结果还是好的。,案例总结,同一时期小学跟进较多，导致席枢章后期跟进不及时，导致跟进断档，流失学员,谁测试不理想情况下未能合理引导一对一，以及体验式自习学习，后期再往过约就难了,：未能正确估计家长实力，在规划沟通后第二天家长就在家周围报了廉价班。,未签约成功的有价值学员的跟进,最有价值学员：高三艺术集训中，集训结束有很大可能报课，平时在微信与家长多做交流，待时机成熟集训结束可能性比较大。,本月小学生居多，在后期回访中发觉诉求都有可能成为新签学员。,成交分析,案例总结,：在校区跟进学习两周后，孩子报课，前期恰到好处起到了重要作用。,：诉求明显的情况下，在英语测试和分析后，学员反映可以继续学习，但是规划课时局限时间，未能说服家长做长期规划，此学员后期续费的可能性非常大，后期服务一定要细致入微。,未签约成功的有价值学员的跟进,妈妈和很认可我们的体验式学习，但是近期经济压力可能后期报课可能性比较大，持续跟进中,典型高三需求型学员，课时现阶段时间规划不开，学员到访的情况下，签单可能性较大。,八月份学员情况,案例总结八月份学员情况,所有已签学员情况,所有已签学员情况,3,经验教训总结,3经验教训总结,经验总结,良好的服务：不只是单纯为了招生而招生，而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念，即“教育就是服务”。只有让学生真正的感到通过辅导，自己取得了一定程度的进步，家长真正感到，我们的的确确是全心全意为了孩子。这样才能做到长久性,1,2,3,4,5,6,微笑,倾听,赞美,诉求,信任,成交,世纪学府教育,经验总结良好的服务：不只是单纯为了招生而招生，而是向渴望求学,（,1,）,问题与不足,A.,沟通技巧,。在给大部分家长体验前中后期沟通过程中，沟通话语的速度快，没能更好地照顾对方（家长）的反应和接受信息的情况，导致传达某些重要观点和想法时，就不能更好让对方吸收和理解，就让沟通所要达到的目的性削弱；同时，家长半天没有理解和不按自己的套路“出牌”的家长沟通就缺乏耐心，之后在沟通方式上形成固定流程，把握节奏，顺理成章；,B.,单额瓶颈，,家长的把控不到位，推单的心理状态不够好。经常为了把每个单子做成课时规划、金额较小，让小单较多，主要原因是心里障碍，以及前期邀约体验时，对一部分家长的经济、教育意识和性格判断过低和误差。改进：今后要更好调整心态，,去进行推单，,大单才能让自己感受到成就感和更好的完成更高的任务；,C.,资源梳理不够到位，跟单频率太松。自己之前联系相对比较好的资源没能及时梳理回访，跟访的家长频率不够高，今后每个客户做好分类，明确跟进时，跟进目的，详细记录，却好每次跟进的有效性，把成单可能性放大。,（1）问题与不足,4,阶段计划,4阶段计划,*,教育,未来工作思路,资源积累，体验服务，转化率,工作方面,资源积累：陌拜、微信资源。陌拜，每天陌拜电话号，保证,1,组以上意向积累客户，整理至积累表里，进行定时跟踪回访；,及时梳理需要回访跟踪的家长，分级别管理，按时期、意向、渠道进行筛选公共资源池里再跟意向性资源，及时对有意向性强家长跟访；微信资源，每天打过的,2,组以上意向性家长进行微信维护，利用平时上班前、中午休和下班时间进行定向部分家长微信感情维护，增强印象。体验自习室学习学员，每周至少,1,组，保证体验质量；体验转化率。控制签单率提升，,加大单笔额度，,尽力保证目标单底金额。,*教育未来工作思路资源积累，体验服务，转化率,*,教育,团队合作,Team work,最后，团队合作是每个员工必备的。无论做什么工作，没有一件事情是可以绝对的独立完成。这就是团队的重要性！每一个工作热情的团队，她的工作效率是最高的，她的工作氛围是最好的，她的工作关系是融洽的，所以团队合作是我们从始至终一直要坚持的。,*教育团队合作 Team work最后，团队,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改,使用,资料仅供参考，实际情况实际分析,后面内容直接删除就行,感谢您的,观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and,make,it into a film to be used in a wider field,感谢您的观看和下载The user can demonstr,*,教育,THANK YOU!,不止于最负责的教育品牌,目标是更负责人的教育品牌,PRESENTED,BY,JANE,DOE,*教育THANK YOU!不止于最负责的教育品牌PRE,