物质在水中的结晶2021完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质在水中的结晶,物质在水中的结晶,1,2、晶体和非晶体的主要区别是：,晶体在熔化过程中有固定的,；,非晶体在熔化程中没有固定的,。,复习,1、,我们知道固体分为,和,两类,熔点,熔点,思考:晶体和非晶体是否还有什么区别？,晶体,非晶体,2、晶体和非晶体的主要区别是：复习1、我们知道固体分为,2,金刚石,食盐,水 晶,沥 青,玻 璃,硫酸铜晶体,各种晶体,各种非晶体,松 香,有规则的几何形状,无规则的几何形状,金刚石食盐 水 晶沥 青玻 璃硫酸铜晶体各种晶体各种非,3,各种晶体,各种晶体,4,一、晶体和非晶体主要区别：,1、晶体,有,一定的,熔点和凝固点，,非晶体,没有,一定的熔点和凝固点。,2、晶体,有规则的几何形状,，,非晶体,没有,规则的几何形状。,一、晶体和非晶体主要区别：1、晶体有一定的熔点和凝固点，2、,5,思考：,你知道我们所吃的食盐是从,哪里来的吗？,思考：你知道我们所吃的食盐是从,6,物质在水中的结晶2021完整版课件,7,思考：我们吃的食盐是怎么来的？,引海水入盐田,盐田晒盐,食盐析出,思考：晒盐时，,蒸发，盐花从海水中析出，此时海水必定达到,状态,饱和,结晶：从饱和溶液中析出晶体的过 程,水分,思考：我们吃的食盐是怎么来的？引海水入盐田盐田晒盐 食盐析出,8,衣服上出现的白色花纹,你能解释这是怎么形成的吗?,人体的汗液中溶有食盐等物质，汗沾在衣服上后，随着水分的蒸发，食盐等溶质结晶会形成白色的花纹。,衣服上出现的白色花纹,你能解释这是怎么形成的吗?,9,二、晶体的形成,思考,从海水中我们用了什么方法获得晶体？,方法1：,蒸发溶剂,食盐溶液,(不饱和),刚好饱和的溶液,晶体,蒸发溶剂,溶剂质量,变小,溶质质量,不变,蒸发溶剂,溶剂质量,变小,溶质质量,变小,蒸发溶剂过程中，溶液成分的变化：,蒸发溶剂的微观过程,二、晶体的形成思考从海水中我们用了什么方法获得晶体？方法1：,10,还有什么方法得到晶体呢？,1.配制一杯70的硫酸铜的饱和溶液。,2.利用滴管吸取一滴硫酸铜饱和溶液，滴在凹穴玻片上。,3.仔细观察，有没有晶体出现？,方法2,：,冷却热饱和溶液,思考,有硫酸铜晶体析出,这是利用了什么方法获得晶体？,思考,高温下的不饱和溶液,降温,溶剂的质量,不变,溶质的质量,不变,刚好形成,饱和溶液,降温,低温下的饱和溶液,晶体,溶剂的质量,不变,溶质的质量,变小,冷却热饱和溶液过程中，溶液成分的变化：,还有什么方法得到晶体呢？1.配制一杯70的硫酸铜的饱和溶液,11,讨论,为什么冷却热饱和溶液可以得到晶体？,结论,因为温度下降，溶解度降低。,该固体物质的溶解度受温度的影响较大,思考,为什么提取食盐和制取氢氧化钙晶体时都不用冷却热饱和溶液的方法？,食盐的溶解度受温度影响不大，用冷却热饱和溶液的方法析出食盐的量很少；而氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大。,结论,讨论为什么冷却热饱和溶液可以得到晶体？结论因为温度下降，溶解,12,返回,温度/,0,10,20,40,60,80,100,食盐/克,35.7,35.8,36,36.6,37.3,38.4,39.8,食盐与硝酸钾在不同温度下的溶解度,【计算】在两只各装有100克水的烧杯中，分别配制100时的食盐饱和溶液、硝酸钾饱和溶液，当温度都降低到20 时，则各析出食盐、硝酸钾多少克？,温度/,0,10,20,40,60,80,100,硝酸钾/克,13.3,20.9,31.6,63.9,110,169,246,返回温度/01020406080100食盐/克 3,13,（1）蒸发溶剂,二、,晶体的形成,1、结晶：从饱和溶液中析出晶体的过程,2、结晶方法,（2）冷却热饱和溶液,比 较,适用于溶解度,受温度变化影响不大的物质,适用于溶解度,随温度的,升高,而,显著,增大,的物质,说明：通常人们将以上两种方法综合起来使用,（1）蒸发溶剂二、晶体的形成 1、结晶：从饱和溶液中析,14,什么样的结晶方法呢？,图上的物质可以选用,什么样的结晶方法呢？,15,思考题,能否用结晶法把硝酸钾中的少量氯化钠除去？,思考题能否用结晶法把硝酸钾中的少量氯化钠除去？,16,用冷却热饱和溶液的方法,因为硝酸钾溶解度受温度影响较大，氯化钠溶解度受温度影响不大，当他们溶解于水形成饱和溶液，降温，析出晶体，此晶体大部分是硝酸钾，氯化钠主要留在原来的液体中。,用冷却热饱和溶液的方法因为硝酸钾溶解度受温度影响较大，氯化钠,17,例：我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，试用你学过的知识说明其中的道理。（纯碱和氯化钠的溶解度如图）,氯化钠,丙,温度(,),溶解度,(g),T,1,T,2,纯碱晶体,例：我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农,18,原来是这样的！,从两种物质的溶解度随温度的变化情况,可知道：氯化钠的溶解度随着温度的升,高变化不大，要获得氯化钠晶体不宜采,用冷却热的饱和溶液的方法，而要采取,蒸发溶剂的方法，所以夏天晒盐（蒸发,其中的溶剂）。而纯碱的溶解度随着温,度的升高而显著增大，宜采用冷却饱和,溶液的方法获得晶体，所以冬天捞碱。,原来是这样的！从两种物质的溶解度随温度的变化情况,19,结晶水合物,阅读,含有结晶水的化合物称为结晶水合物,，如胆矾、石膏等物质。而食盐、硝酸钾和硫酸钡等物质不含结晶水。,风化现象：,结晶水合物在室温下不太稳定，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水的现象。,潮解现象：,晶体放在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液的现象。,如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠等。,结晶水合物阅读含有结晶水的化合物称为结晶水合物，如胆矾、石膏,20,三、结晶水合物,无水硫酸铜,(白色),(蓝色),硫酸铜溶液,(蓝色),硫酸铜晶体,应用：检验酒精中是否含有水。,三、结晶水合物 无水硫酸铜(白色)(蓝色)硫酸铜溶液(,21,硫酸铜晶体的生长,1、配制70的饱和溶液,硫酸铜晶体的生长1、配制70的饱和溶液,22,硫酸铜晶体的生长,2、冷却,硫酸铜晶体的生长2、冷却,23,小结：,这节课我们学到了什么？,小结：这节课我们学到了什么？,24,拓展空间,1、在一定温度下，某物质的饱和溶液中放入一块5克该物质，则（）,A.该物质将溶解掉一部分,B.将有一部分该物质从溶液中析出，固体质量大于5克,C.该物质固体质量不变，但形状可能改变,D.不能确定该物质的固体质量的变化,拓展空间1、在一定温度下，某物质的饱和溶液中放入一块5克该物,25,3、,t时，A物质溶液120克，蒸发掉2.5克水或加入1.4克A物质，溶液均可达到饱和，则t时该物质的溶解度为多少？,2、50时，A物质溶液100克，在温度不变的条件下先蒸发掉25克水，有1.5克晶体析出，再蒸发掉5克水，又有0.4克晶体析出，求A物质在50时的溶解度。,3、t时，A物质溶液120克，蒸发掉2.5克水或加入1.4,26,精品课件,！,精品课件！,27,精品课件,！,精品课件！,28,4、若往明矾饱和溶液中放入一小块明矾晶体，条件不变，静置几天后，明矾晶体(假设溶剂不蒸发掉)()。,A形状和质量都不变 B形状不变，质量增大,C.形状改变，质量不变 D形状不变，质量减小,4、若往明矾饱和溶液中放入一小块明矾晶体，条件不变，静置几天,29,2.在适当的时候去做事，可节省时间;背道而行往往会徒劳无功。,3.人生就是这样，一半糊涂，一半清醒，有时糊涂，有时清醒。什么时候，放下随意，放弃如意，或许也是一种快乐，一种幸福。失落时悄悄徘徊，伤感时默默遐想。,15.最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。,20.当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。,8.没有退路时潜能就发挥出来了。,16.人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。,5.人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探险，也是寻宝，是泪水，更是歌声。,12.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。,8.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。,2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。,11.远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。,6.人的痛苦只能在生活和劳动中慢慢消磨掉，但朋友，没有什么灵丹妙药比得上劳动更能医治人的精神创伤。,13.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。,9.善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。,14.进入黑名单就意味着你不再是我看重的人，连陌生人都比不上。,11.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。,12.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。,9、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。,14.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。,3.要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。,3.积极向上是所以成功者的特质。,9、两粒种一子，一片森林。,2.在适当的时候去做事，可节省时间;背道而行往往会徒劳无功,30,