道德与法治（部编版）网络新世界课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,网络新世界,道德与法治（部编版）网络新世界,PPT1,道德与法治（部编版）网络新世界,PPT1,网络新世界道德与法治（部编版）网络新世界PPT1道德与法治（,教学目标,1,让学生知道互联网是个神奇的世界给我们带来了便利。,2,互联网和现实世界一样有规则需要遵守规则。,3,互联网带来便利的同时，网络游戏也在影响着青少年的成长，希望可以让同学们正确对待网络游戏，认识网络游戏的利与弊。,教学目标,（,1,）同学们几岁开始接触互联网？每次上网时间是多少？,（,2,）同学们在上网的时候都喜欢干什么呢？,合作交流：,（1）同学们几岁开始接触互联网？每次上网时间是多少？合作交流,（,1,）,1,小时以下,（,2,）,12,小时,（,3,）,23,小时,（,4,）,34,小时,（,5,）,5,小时以上,（1）1小时以下,（,1,）购物,（,2,）玩游戏,（,3,）看动画,（,4,）聊天,（,5,）,（1）购物,每个同学上网的时候所干的事情都不一样，互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，那么请思考：,除了同学们所说的这些事情，互联网还给人们的生活带来了哪些便利呢？,每个同学上网的时候所干的事情都不一样，互联网让“秀才不出门，,（,1,）在家里可以通过网络，学习新课程，随时随地的与教师进行交流，,（,2,）能够通过网络，远程控制厨房，可以用手机控制远程煮饭，,（,3,）,（1）在家里可以通过网络，学习新课程，随时随地的与教师进行交,思考：,互联网虽然是一个虚拟的世界，但是他和现实世界一样有自己的规则，如果我们想在这个新世界里快乐，安全的生活，我们就必须要学会遵守规则保护自己。同学们知道,有哪些网络安全防护的小技巧？,思考：互联网虽然是一个虚拟的世界，但是他和现实世界一样有自己,（,1,）在网络上，我们要保护好自己真实的个人信息，避免泄露隐私，,（,2,）网络上经常会有一些包含暴力色情的信息，对于这类信息我们要及时远离，,（,3,）我们要慎重网上交友，如果遇到网友相约，未经父母的同意，没有大人陪同一起去，绝不能去。,（1）在网络上，我们要保护好自己真实的个人信息，避免泄露隐私,互联网这个虚拟世界非常复杂，我们不仅要遵守规则，保护好自己的安全，同时我们也不能利用网络去伤害他人。我们要遵守全国青少年网络文明公约。,互联网这个虚拟世界非常复杂，我们不仅要遵守规则，保护好自己的,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息；,要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；,要增强自护意识，不随意约会网友；,要维护网络安全，不破坏网络秩序；,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,全国青少年网络文明公约,现在随着互联网迅速的普及，网络游戏也在走进我们的生活，对于网络游戏，究竟是利大于弊还是弊大于利，大家都有着不同的看法，同学们觉得网络游戏是利大于弊还是弊大于利呢？,（,1,）利大于弊,（,2,）弊大于利,辩论：,现在随着互联网迅速的普及，网络游戏也在走进我们的生活，对于网,适当的玩一下网络游戏，可以休息放松一下我们的身心，但是如果沉迷网络游戏，就会影响我们的正常学习和生活，所以老师希望大家可以避免自己沉迷于网络游戏。,现在一起来探讨一下沉迷于网络游戏的危害。,适当的玩一下网络游戏，可以休息放松一下我们的身心，但是如果沉,浪费时间和金钱,影响身体健康,对心理和精神健康的危害,具有暴力倾向,影响正常的学习生活,玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩,;,这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。,游戏者把大量的精力用来玩游戏时，每天坐在电脑面前外，对身体健康带来诸多不利，如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病，神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发各种疾患。,爆破、枪杀等恐怖镜头频繁，许多学生玩家常常情绪不稳定，失眠，有时发生知觉错乱现象，对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感，即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此，还有可能导致神经衰弱症,!,在游戏中经常是一言不合就拔刀相向，久而久之会对游戏者产生一些影响，而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中。,游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，他是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。,浪费时间和金钱影响身体健康对心理和精神健康的危害具有暴力倾向,网络世界很精彩，但是也很危险，我们要想在这个世界快乐轻松的生活，我们一定要保护自己，同时也不能损害别人。适当的玩网络游戏可以放松心情，缓解压力，沉迷网络游戏百害而无一利。,网络世界很精彩，但是也很危险，我们要想在这个世界快乐轻松的生,小测,1.选择题,（,1）我们在上网的时候，（）做才能保护好自己。,A 保护好自己的真实信息,B 与网友轻易见面,C 不远离不良信息,D 轻易加陌生人好友,小测1.选择题,（,2）控制玩网络游戏的时间，可以让我们（）,A身心放松,B精神涣散,C疲惫,D身体健康受损,（2）控制玩网络游戏的时间，可以让我们（）,3.,如果你的眼睛会说话，你觉得你的眼睛会对你说些什么？,4.,你觉得沉迷电视，不和家人和朋友交流，是对的还是错的？说出理由。,3.如果你的眼睛会说话，你觉得你的眼睛会对你说些什么？,互联网 便利,网络新世界 虚拟世界 遵守规则,网络游戏,利大于弊？,or,弊大于利？,板书,互联网 便利板书,（,1,）请每位同学在下课的时候与家人一起制定：“玩网络游戏的约定,”,。,（,2,）预习下一节课。,课后作业,（1）请每位同学在下课的时候与家人一起制定：“玩网络游戏的约,一、成功之处,本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。,二、不足之处,在例,1,的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。,三、再教设计,再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。,亲爱的同学们，下课啦！,一、成功之处亲爱的同学们，下课啦！,