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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021-09-25,#,#,第,12,讲减数分裂和受精作用,最新考纲,1.,细胞的减数分裂（,）。,2.,动物配子的形成过程（,）。,3.,动物的受精过程（,）。,4.,实验：观察细胞的减数分裂。,1,.,减数分裂的概念,考点一减数分裂和受精作用（,5,年,6,考）,有性,生殖,成熟生殖,一半,2,.,动物精子的形成过程,联会,四分体,非姐妹,同源,非同源,着丝点,着丝点,3,.,精子和卵细胞形成过程的比较,均等,均等,次级,不均等,变形,4,1,3,君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。,君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。,岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。,与君歌一曲，请君为我倾耳听。,钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。,古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。,主人何为言少钱，径须沽取对君酌。,五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！,4.,受精作用,卵细胞,精子,受精卵,细胞核,细胞核,染色体,染色体,精子,（父方）,卵细胞（母方）,前后代体细胞中染色体,数目的恒定,1.,细胞分裂过程中,DNA,数量加倍与染色体数量加倍的原因分别是什么？,提示,DNA,数量加倍的原因是,DNA,复制，发生在间期；染色体数量加倍的原因是着丝点一分为二，发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。,2.,精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能，其结构基础是什么？,提示,精卵识别体现细胞膜的信息交流功能，其融合则依赖于细胞膜的流动性。,3.,若基因型为,AaBb,的一个卵原细胞，产生了一个,Ab,的卵细胞，请绘制与产生该卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。,提示,【典例】,（,2017,全国卷,，,1,）,已知某种细胞有,4,条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（）,减数分裂过程及特点,慧眼识图获取信息,答案,D,（,1,）减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较,减,前的间期进行,DNA,复制，减,不再进行,DNA,复制；,减,发生同源染色体分开，但着丝点不分裂，减,发生着丝点分裂；,减,有同源染色体（且有联会，四分体交叉互换及同源染色体分开等行为），减,无同源染色体；,减,子细胞为次级性母细胞及第一极体，减,子细胞为精细胞及卵细胞和第二极体。,（,2,）依据细胞质的分配方式判断精卵形成过程图像（二倍体生物,2,n,4,）,（,3,）据分裂图像快速确认动物性别，若为四分体平分为二，则一定为减,后期，此时若细胞质均等分裂则动物性别一定为雄性，若细胞质不均等分裂，则动物性别一定为雌性。,注：若为减,后期，则细胞质均等分裂时，不能直接确认动物性别（此时需依据其他信息继续确认）。,【即学即练】,（,2017,河北石家庄一模）,下列有关玉米（,2n,20,）减数分裂的叙述，正确的是（）,A.,减,前的间期由于,DNA,复制，染色体数目加倍,B.,四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组,C.,减,过程中发生染色单体分离，使染色体数目减半,D.,减数分裂形成的配子中有,10,种形态、功能不同的染色体,解析,减,前的间期，由于,DNA,复制，,DNA,数目加倍，但形成的两条姐妹染色单体仍由一个着丝点相连，故染色体数目并未加倍，,A,错误；四分体时期可发生交叉互换但不一定导致基因重组，如纯合二倍体,AABB,，若交叉互换发生在基因相同的同源染色体的非姐妹染色单体之间，就不会导致基因重组，,B,错误；减,后期着丝点分裂，两条染色单体随之分开，成为两条染色体，故染色体数目加倍，,C,错误；玉米是二倍体生物，减数分裂过程中同源染色体分离，形成的配子中无同源染色体，因此,10,条染色体的形态、功能各不相同，,D,正确。,答案,D,1.,（,2015,四川理综）,精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（）,A.,顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的,B.,精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质,C.,顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的选择透过性,D.,受精卵中的遗传物质一半来自父方，另一半来自母方,受精作用,解析,顶体内储存的溶酶体酶的化学本质是蛋白质，是在精子的核糖体上合成的，,A,错误；精子游向卵子所需能量由细胞呼吸产生的,ATP,供给，而细胞呼吸的场所为细胞质基质和线粒体，,B,正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的流动性，,C,错误；受精卵的染色体一半来自于父方，另一半来自母方，核基因父母双方各占一半，但受精卵的细胞质几乎全部来自于母方，质基因也几乎全部来自于母方，,D,错误。,答案,B,2.,（,2017,河北保定月考）,下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）,受精卵中的遗传物质主要来自于染色体,受精卵中的细胞质主要来自卵细胞,受精时精子全部进入卵细胞内,精子和卵细胞的染色体合在一起成为,4N,条,受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方,A.,B.,C.,D.,解析,染色体的主要成分是,DNA,和蛋白质，染色体是遗传物质的主要载体，所以受精卵中的遗传物质主要来自于染色体，,正确；由于精子通过变形，几乎不含细胞质，所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，,正确；受精时精子的头部进入卵细胞内，,错误；精子和卵细胞的染色体合在一起成为,2N,条，,错误；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，,正确。,答案,A,1,.,有性生殖后代多样性的原因,（,1,）配子的多样性：一是减,前期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换；二是减,后期非同源染色体之间的自由组合。,（,2,）受精时精子和卵细胞结合具有随机性,2,.,细胞质和细胞核中遗传物质来源的区别,受精卵细胞核中的遗传物质从双亲各获得一半的,DNA,；受精卵的细胞质中，如线粒体中也含有,DNA,，几乎全部来自母本，因此受精卵中的遗传物质并非从双亲各获得一半的,DNA,，而是从母本获得的多一些。,1,.,实验原理,减数分裂过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。,考点二实验：观察细胞的减数分裂（,5,年,2,考）,2,.,实验流程,（,1,）装片制作（同有丝分裂装片制作过程）：,解离,漂洗,染色,制片,（,2,）显微观察：,（,1,）本实验宜选用雄性个体生殖器官，其原因是什么？,提示,雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数；,在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂。,（,2,）制作形成的装片中可以观察到细胞内染色体数目有哪些？,提示,精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到的染色体数为,n,、,2,n,、,4,n,等不同的细胞分裂图像。,1.,（经典题）,一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是（）,A.,换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦,B.,因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮,C.,为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距,D.,一个视野中，用,10,物镜看到,8,个细胞，用,40,物镜则可看到,32,个细胞,观察细胞的减数分裂,解析,由于高倍镜头与玻片的间距很小，故换用高倍镜时，应从侧面观察以避免镜头受损，,A,正确；视野是否需要调亮的依据是观察结构的清晰与否，而不是细胞的多少和大小，,B,错误；观察不同层次的结构时，需要调节的物距变化范围很小，因此应调节细准焦螺旋，,C,错误；显微镜观察时，放大倍数越大，看到的细胞数越少，,D,错误。,答案,A,2.,（,2017,辽宁铁岭第一次联考，,39,）,下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）,A.,可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程,B.,用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象,C.,能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象,D.,用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象,解析,蝗虫的精母细胞能进行减数分裂，可用来作为观察减数分裂的材料，,A,正确；观察减数分裂时选择植物雄蕊较雌蕊易观察到减数分裂现象，,B,正确；联会现象发生在减数分裂过程中，因此能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象，,C,正确；洋葱根尖细胞进行的是有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象，,D,错误。,答案,D,易错,防范清零,易错清零,易错点,1,对,“,四分体,”,的来龙去脉搞不清,点拨,图析如下,（,1,）不要混淆,“,联会,”“,四分体,”,的先与后，,“,联会,”,是减,前期同源染色体两两配对的行为，而,“,四分体,”,是,“,联会,”,行为造成的结果。,（,2,）,“,四分体,”,只存在于初级性母细胞中（减,前期与中期），次级性母细胞及整个有丝分裂过程不存在四分体（有丝分裂时可存在同源染色体，但无联会行为，故不形成四分体）。,易错点,2,误认为生殖器官中细胞只进行减数分裂,点拨,动物的精巢、卵巢以及植物的花药、胚珠中既进行有丝分裂，又进行减数分裂；染色体数目有三种情况：,N,、,2N,、,4N,（假设亲代为二倍体）。如原始的精原细胞（或卵原细胞）本身的增殖是通过有丝分裂进行的。,易错点,3,减数分裂与有丝分裂中的特例误判,点拨,（,1,）处于减数第二次分裂过程中的细胞，可能含有同源染色体，如多倍体（四倍体的减数分裂）。,（,2,）处于有丝分裂过程中的细胞可能没有同源染色体，如二倍体的单倍体的体细胞进行的有丝分裂。,易错点,4,误认为同源染色体分离与非同源染色体自由组合在时间上存在,“,先后,”,点拨,同源染色体分离与非同源染色体自由组合的发生时间无先后，是,“,同时进行,”,的。减数分裂过程中同源染色体分离，其上的等位基因也分离（此为基因分离定律基础），与此同时，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也自由组合（此为基因自由组合定律的基础）。,1.,（,2017,福建省三校联考）,下列有关四分体的叙述，正确的是（）,A.,每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体,B.,经过复制的同源染色体都能形成四分体,C.,四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换,D.,四分体出现在减数第一次分裂的每个时期,纠错小练,解析,四分体是由同源染色体两两配对形成的，因此每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体，,A,正确；经过复制的同源染色体只有在减数分裂过程才能形成四分体，,B,错误；四分体时期，联会的同源染色体间相邻的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，,C,错误；四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期，后期同源染色体分离，,D,错误。,答案,A,2.,（,2017,海南省乐东县模拟）,下列有关人体在正常情况下形成精子和受精过程的说法，不正确的是（）,A.,产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不同,B.,初级精母细胞含有,2,个染色体组，次级精母细胞只含,1,个染色体组,C.,减数第一次分裂后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体,D.,基因重组可发生在形成精子的过程，不发生在受精作用的过程,解析,产生精原细胞的分裂方式是有丝分裂，产生精细胞的分裂方式是减数分裂,A,正确；初级精母细胞含有,2,个染色体组，次级精母细胞只含,1,或,2,个染色体组（减数第二次分裂前期和中期含有,1,个染色体组，减数第二次分裂后期含有,2,个染色体组），,B,错误；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此移向细胞同一极的染色体不是同源染色体，,
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