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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,敬业与乐业,敬业与乐业,在,摔跤吧！爸爸,这部电影中，男主角阿米尔,汗为塑造形象先增肥,28,公斤再暴瘦,25,公斤，只为了拍好适应不同年龄的角色。不过，为了一部电影付出如此努力，你们觉得是否有此必要呢？,在摔跤吧！爸爸这部电影中，男主角阿米尔汗,梁启超,：,字卓如，号任公，别号饮冰室主人,。,中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、史学家和文学家。,戊戌变法领袖之一。,梁启超,自幼受良好教育，勤奋好学,，,天资聪颖,，,十二岁中秀才，十七岁中举人，享有“神童”美誉。他学识渊博，在,政治、经济、,文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。其著作编为,饮冰室合集。,梁启超：字卓如，号任公，别号饮冰室主人。中国资,敬业与乐业,是梁启超先生于,70,多年前在上海中华职业学校为学生所作的,演讲,，,对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华,在中国的传统文化中，人们奉行“万般皆下品，唯有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。在这种背景下作者以这篇演讲稿对学生进行职业道德启蒙教育，有矫正世风、改良民性的积极作用。,在中国的传统文化中，人们奉行“万般皆下品，唯有,演讲：以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。,演讲的基本知识,演讲：以口语表达的方式面对听众，就某一问题发,演讲的主要特点：,面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；,话题集中，中心突出，结构完整；,语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。,主要手段,有声语言（讲）、态势语言（演）,演讲的基本知识,演讲的主要特点：演讲的基本知识,演讲应注意以下几方面：,认清对象，确立主旨。,思路清晰，节奏明快。感情充沛，例证动人。语言准确，形象生动。,演讲的基本知识,（属于议论文）,演讲应注意以下几方面：认清对象，确立,什么是,议论文？,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。表达方式主要是议论。,什么是议论文？议论文是对某个问题或某件事进行分,议论文三要素,论点,:,作者的见解和主张。,一个中心论点。有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。,论据:,论述论点的依据。,事实,论据（典型事例、概括事实、统计数字、亲身经历）,道理论据（名人名言、古代文献、经典著作、科学原理、定理、公式）,论证：,用论据证明论点的过程和方法。,举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证。,议论文三要素论点:作者的见解和主张。,议论文结构,提出问题,（引论）,分析问题,（本论）,解决问题,（结论）,议论文结构提出问题（引论）,议论文的语言：,严密准确,生动,论证方式：,立论和驳论,议论文语言和论证方式,议论文的语言：严密准确 生动 议论文语言和论证方式,默读课文，用圈点批注法自主学习。,圈点批注法要求：,1,、,画记段落序号，标记,生字词句,，,不懂之处准备提问,。,2,、,找出本文的中心论点。,3,、围绕中心论点，作者先后谈论了哪几个问题?这几个问题的关系怎样?,4,、依据议论文的基本结构划分文章层次。,默读课文，用圈点批注法自主学习。圈,教诲,（hu）,禅,（chn）,师 层累,（li）,蜩,（tio）,翼 骈,进,（pin）,解剖,（pu）,佝偻,（,gu lu,）,xin,（羡）,慕 tu,（妥）,当,亵,渎,（xi,d,）,赦免,（sh）,旁骛,（,w）,衔着,(,xin,),强聒,（gu）,不舍,读一读 记一记,教诲（hu）禅（chn）师,敬业乐群：,断章取义：不二法门,:,理至易明,:,强聒不舍：,心无旁骛：,言行相顾：,读一读 记一记,专心于学业，与朋友和睦相处。,孤立截取文章中的一段或一句。断，截取。,最好的或独一无二的方法。,道理极容易明白。,唠唠叨叨说个没完。,心中没有另外的杂念。心思集中，专心致志。,语言和行为相照应。,敬业乐群：读一读 记一记专心于学业，与朋友和睦相处。,（1）划记文中表现作者对“敬业与乐业”观点的语句,，你最信服的是哪一点？有没有不同意见？请说说理由。,1,敬业乐业,四个字，是人类生活的不二法门。,2,人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。,3,凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的。,4,人生在世，是要天天劳作的。,5,劳作便是功德，不劳作便是罪恶。,6,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。,7.敬业即是责任心，乐业即是趣味。,（1）划记文中表现作者对“敬业与乐业”观点的语句,8凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。,9敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。,10从劳苦中找出快乐来,。,11凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。,12人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值.,13因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。,8凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到,（2）你认为本文的,中心论点,是,？,我确信,“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。,（你掌握了哪些找中心论点的方法？）,找中心论点注意：,1,、看位置（标题、第一段第,1,句或最后一句、结尾）,2,、看句式（陈述句、判断句）。,3,、看内容（全文论述的观点）。,4,、看关键词。,“,我认为,”,“,所以,”“,总之,”“,因此,”“,由此可见,”“,只有,才,”,（2）你认为本文的中心论点是？我确信“敬业乐业”四个字，是人,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,（1）提出,中心论点：“敬业乐业”，是人类生活的不二法门。,有业之重要（25）,敬业之重要（67）,乐业之重要（8）,（9）,总结全文，“责任心”“趣味”,总,分,总,（3）围绕论点，作者谈论了哪几个问题？彼此关系怎样?依据议论文的基本结构划分文章结构。,有业是前提,；,敬业是基础,；,乐业才是最高境界,。,敬业与乐业提出问题（1）提出中心论点：“敬业乐业”，是人类生,演讲伊始，作者引用儒家经典,礼记,的,“,敬业乐群,”,和,老子,中的,“,安其居，乐其业,”,，有何作用？,引用名言引出中心论点,“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门,，总领下文。,研读第1,段,，思考：,演讲伊始，作者引用儒家经典礼记的“敬业乐群,研读,2-5,段，思考：,（1）首先,引用孔子的话,从反面论证“有业”之必要。,（2）然后,举百丈禅师不做事就不吃饭的例子，证明有业之必要。,（3）最后得出结论：,百行业为先，万恶懒为首,。,作者是怎样论证”有业之必要”的,?,研读2-5段，思考：（1）首先引用孔子的话从反面论证“有业”,如何理解文中的“业”？,不只,限于职业成人的工作，可以指学生的学习，课外活动等，可以指自己的兴趣爱好，学术研究，也可以指生活中任何一件有意义、有价值的事情。,如何理解文中的“业”？,研读,6-7,段，说说这两段的论点是什么？,(1),首先,引用,朱子的话论述,什么叫敬业,。,(2),然后,列举当大总统、当车夫两种职业,论述人,为什么要敬业。,(3),最后,列举佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人敬业的事例，引用曾文正、,庄子、孔子的话,论述,怎样才能做到敬业。,论点：我们要敬业。,（,作者,怎样,论述“敬业”的必要性,？,）,研读6-7段，说说这两段的论点是什么？(1),你怎样理解“敬业”精神的？,敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，全力以赴。,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。,热情的乘务员,快乐的邮递员,你怎样理解“敬业”精神的？热情的乘务员快乐的邮,你能举出一两个你认为敬业的人的事例吗？,杨科璋：英雄归厚土 浩然天地秋,事迹：2015年5月30日，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援战斗200多次，抢救疏散被困群众160多人。,颁奖辞：有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。,你能举出一两个你认为敬业的人的事例吗？杨科璋：英雄归厚土 浩,研读第,8,段，思考：,我们要乐业。,（作者是怎样论述“乐业”重要性的？）,1,）,首先,阐述人生苦乐缘由,2,）,然后,列举两种人生表现,3,）,接着,用四个理由来证明“凡职业都是有趣味的”,本段的论点是什么？,4,）,最后,引用孔子的话证明学习工作中“趣味”的重要性。,研读第8段，思考：我们要乐业。（作者是怎样论述“乐业”重要性,本段有何作用？,敬业即是责任心；乐业即是趣味。,总结全文，深化中心，勉励人们敬业、乐业。,研读第,9,段，思考：,本段有何作用？研读第9段，思考：,35,段,用了哪些论证方法？有何作用？请找出相关句子来分析。,（道理论证）（引用,的话）（,论证,“”,论点），（增强说服力）,1 2 3 4,“饱食终日，无所用心。难矣哉“”群居终日，言不及义，好行好慧，难矣哉？,”,道理论证，,引用孔子的话,从反面论证“有业”之必要，增强说服力。,35段用了哪些论证方法？有何作用？请找出相关句子来分,”唐朝有一位名僧百丈禅师那一天便绝对地不肯吃饭。“,举例论证。举百丈禅师不做事就不吃饭的例子，证明有业,之,必要，增强文章说服力。,（举例论证）（举“”例子）（具体有力地证明“”论点），（增强了说服力）,1 2 3 4,35,段,用了哪些论证方法？有何作用？请找出相关句子来分析。,”唐朝有一位名僧百丈禅师那一天便绝对地不肯吃饭。“举例论,百行业为先，万恶懒为首。（,正反对比论证、道理论证）。,对比,论证。,将有业与无业进行对比,，,突出,有业,之,必要，,使说理更加鲜明,。,对比论证：将“”和“”进行对比，突出强调“”论点，使说理更鲜明突出。,1 2 3 4,35,段,用了哪些论证方法？有何作用？请找出相关句子来分析。,百行业为先，万恶懒为首。（正反对比论证、道,没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼。”,比喻论证，将没有职业的懒人比喻成蛀米虫和盗贼，生动形象地证明有业之必要。,两个“简直是”,表明对这种人的强烈不满和鄙弃。,（比喻论证）（把“”比喻成“”）（生动形象地论证“”论点）（使说理更生动通俗易懂。）,1 2 3 4,35,段,用了哪些论证方法？有何作用？请找出相关句子来分析。,没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结,（道理论证）（引用,的话）（,论证,“”,论点），（增强说服力）,（举例论证）（举“”例子）（具体有力地证明“”论点），（增强了说服力）,对比论证：将“”和“”进行对比，突出强调“”论点，使说理更鲜明突出。,（比喻论证）（把“”比喻成“”）（生动形象地论证“”论点）（使说理更生动通俗易懂。）,本文其他段落用了哪些论证方法，,请找出相关句子来分析。,（道理论证）（引用的话）（论证“”论点），（增强说服力,朱子：主一无适便是敬,。,道理论证，,引用朱子的话,解说什么是敬业,，增强说服力。,百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）,（,论证有业之必要,）,坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）用志不分，乃凝于神。（庄子）,素其位而行，不愿乎其外。（孔子）,道理论证，,引用曾文正、庄子
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