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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,3,养成学习好习惯,第二课时,浙教版 三年级下,2.3养成学习好习惯浙教版 三年级下,新知导入,一位十来岁的小学徒拜师学艺，师傅拿个大冬瓜，往桌子上一放，一把剃刀往冬瓜上一插。小学徒便开始在冬瓜上学习刨、削、刮等运刀技巧。小学徒除了学手艺，还得听师父师母使唤，一会儿倒洗脚水，一会儿又要生炉子。小学徒一听到使唤，就把剃刀往冬瓜上一扎，便忙乎去了。,阅读下面小故事，思考问题。,新知导入 一位十来岁的小学徒拜师学艺，师傅拿个,新知导入,小徒弟学好基本功，开始给客人理发了。,一天，他正在给客人理发，突然听到师母在叫他，于是,新知导入,新知导入,讨论：同学们猜猜下面会发生什么？,习惯是,较长时间形成的比较稳定的行为方式。,小徒弟直接把刀子扎在了人的头上，就离开了,新知导入讨论：同学们猜猜下面会发生什么？习惯是,新知讲解,养成学习好习惯,新知讲解养成学习好习惯,1.,阅读,P38,沈括探花的故事，,思考下面的问题？,一、培养求知精神，养成探索习惯。,（1）沈括遇到了什么问题？,“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想知道为什么山上的花比山下的花开的晚。,1.阅读P38沈括探花的故事，一、培养求知精神,（,2,）沈括是如何解决他心中的疑问的？,沈括约了几个朋友上山,实地考察,。四月的山上，山上的温度比山下要低很多，因此，花期才比山下来得晚。,（2）沈括是如何解决他心中的疑问的？沈括,（,3,）从这个故事中，你学到什么？,在生活中、学习时遇到问题，我们应该积极的,去探索、寻求答案,，从而培养我们的求真精神。养成探索和求真的精神是学习的好习惯。,（3）从这个故事中，你学到什么？在生活中、,新知讲解,他的名字叫韩衍隽。学业优秀外，在全国数学竞赛、美国大学生学科建模大赛等比赛中得过特等奖、一等奖，还在斯坦福大学暑期实习期间取得了两项科研专利。他还是清华大学腰鼓队的副队长，很会打腰鼓。,二、学习他人的学习秘籍。,1.,阅读材料，完成下面问题。,新知讲解 他的名字叫韩衍隽。学业优秀外，在全国数,（,1,）,假如让你采访韩衍隽同学，你将如何设计？,（,1),准备采访用品:,_,（,2),列出采访提纲:_,(,3,),采访成果整理:_,(4),他的学习秘诀:_,采访提纲，笔记本和笔，录音设备,1.,你能够取得这么多奖励，你觉得你得学习动力是什么？,2.,在学习中，你有什么好的方法和诀窍吗？,（1）假如让你采访韩衍隽同学，你将如何设计？（1,新知讲解,“,学霸,”,的学习秘籍：,第一步：从小养成良好的学习习惯、生活习惯。,第二步：自我管理能力强，对未来有非常清晰的规划。,第三步：广泛阅读文理史哲经等各类书籍。,第四步：加强社会实践，提高综合素质。,第五步：最关键的一步掌握科学的学习方法。,新知讲解,新知讲解,（,2,）,讨论：通过阅读“学霸”的学习秘籍，我们体会到了什么？,从小养成良好的学习习惯和生活习惯时成功的基础。,新知讲解 （2）讨论：通过阅读“学霸”的学习秘籍，,拓展提高,王献之的父亲王羲之是一位杰出的书法家，王献之受父亲的影响白幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。一次，他实在忍不住了，问父亲：“父亲，您的字为何写得那样好？”王羲之笑了笑，说：“你要想知道秘诀的话，明天早上到院子来。”,阅读下面小故事，思考问题。,拓展提高 王献之的父亲王羲之是一位杰出的书法家，,拓展提高,第二天，王献之早早地来到了院子中，发现父亲早已在那练字了，王羲之见儿子来了，指着院子里那十八缸水说：“书法没有秘诀，只要你写完这十八缸水，字自然而然就会写好了。”王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。,拓展提高,拓展提高,讨论：通过阅读王献之的小故事，我们感受到了什么？,从小养成良好的学习习惯和生活习惯时成功的基础。,拓展提高 讨论：通过阅读王献之的小故事，我们感受到,新知讲解,1.,结合的课本知识，说说你要培养自己哪些良好习惯？,三、养成良好得学习习惯,我会培养记忆力，及时复习功课，从而提高自己得学习成绩。,新知讲解1.结合的课本知识，说说你要培养自己哪些良好习惯？三,新知讲解,我要培养自己学习的专注力，努力做到不分心，排除与学习无关的干扰。,新知讲解 我要培养自己学习的专注力，努力做到不分,新知讲解,上课认真听课，做好笔记，课后完成作业，这样有利于有提高我的学习成绩。,学会收集、整理和运用信息，提高运用信息解决问题的能力。,新知讲解 上课认真听课，做好笔记，课后完成作业,新知讲解,首先我们要,制定学习计划，(凡事预则立，不预则废）合理安排好学习时间。,2.,结合的课本知识，说说你要如何才能培养良好的学习习惯？,新知讲解 首先我们要制定学习计划，(凡事预则立，不预,新知讲解,然后，我们要每天要做好记录,。做到的用,，没做到的画圈,O,。,新知讲解 然后，我们要每天要做好记录。做到的用，,新知讲解,最后，根据自己的记录进行整理，改正自己缺点，就可以养成良好的习惯,。,新知讲解 最后，根据自己的记录进行整理，改正自己缺点，,拓展提高,同学们，请阅读下面得故事，说说你的体会。,传说战国时期，赵国京城邯郸的人很会走路，其步法的美妙是天下闻名的。于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸人走路的样子，结果没有学好，但又忘却了自己原来的步法，于是只好狼狈地爬回去，闹了一个大笑话。,拓展提高 同学们，请阅读下面得故事，说说你的体会。,拓展提高,我们不能照搬别人的方法，而应该根据自己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习方法。,学习有法，学无定法，贵在得法,拓展提高 我们不能照搬别人的方法，而应该根,课堂总结,今天我们学习了养成学习好习惯第二课时，通过本课的学习，我们了解到培养培养求知精神，养成探索习惯的重要性，也明白了要学习习惯可以学习他人的优点，还要持之以恒的坚持下来才可以养成良好的学习习惯。,课堂总结 今天我们学习了养成学习好习惯第二,
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