资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何当好一线班组长,-中山区域培训组,1,我,高效能基层班组长的立场,上司,部属,同事,客户,辅佐,辅导,沟通协调,沟通协调,2,面面俱到,左右逢源,承上启下,面面俱到,左右逢源,承上启下,3,演好三角色,上司,下属,演好,三角色,部属,上司,平级,同事,4,秀出你的领导魅力,5,忠诚,正直,果断提,出意见,从大局,利益出发,为他人,导航,了解,他人,聆听,他人,信任,他人,培育,他人,责任心,热情,勤奋,正气,忘我,坚毅,聪慧,执著,自强,不息,具备领导气质人的特性,以身作则,激发员工,激情,激发,士气,6,愿做,要做,能做,工作指导,工作激励,工作改善,7,工作指导四阶段技法,(1),准备阶段,(4),考核阶段,(2),示范阶段,(3),试做阶段,8,1、,准备阶段,(1),让他觉得轻松、告诉他工作名称,(2),查知他的工作经验、使他愿意学习,(3),让他处于正确的学习位置,10个字总结:,气氛,心态,位置,告知,查知,9,2、,示范阶段,(1),将每一步骤讲给他听、做给他看,(2),将每步骤的要点、理由讲给他听、做给他看,(3),一定要清楚、完整且耐心地指导并解答疑问,讲给他听,,做给他看,,边讲边做,,连续三遍:,一遍步骤,,二遍要点,,三遍理由,,耐心指点。,(先介绍设备、工具及材料),10,、,试做阶段,(1),先让他做做看且改正错误,(2),请他将每一步骤讲给你听、做给你看,(3),请他将每一步骤的要点、理由讲给你听、做给你看,让他做做看,讲给你听,,做给你看,,步骤要点和理由,,连续三遍。,不断鼓励、一直指导他到他确实学会为止,(4),11,、,考核阶段,(1),请他开始参加工作,(2),指定协助他的人,不要忘记检查与指导,(3),常鼓励发问、逐渐减少指导、纳入目标管理,进入工作,,定人协助,,常鼓励发问,,不忘检查与指导,,逐步减少指导,12,稍息片刻,精彩继续!,13,请每组根据工作指导单制作要领,编写一工作指导单,工作名称自拟。分组上台演示。,编写工作指导单?,如何编写呢?,14,执行,接受,明白,认同,关于执行力:,15,您要知道:,没有两个人是同样的。,将动机与行为分开。,任何一件事一定会至少有三种解决方法。,沟通的意义取决于对方的回应。,16,您的领导也在期望着您!,凡学习者没有学会,都是因为教导 者没有教好。,17,Thank you!,18,
展开阅读全文