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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,规划设计请柬,铜陵县第三中学 胡江秦,信息技术,科学出版社（非零起点）八年级上册,本课是安徽省义务教育课程实验教科书,信息技术,八年级上册第三单元,担当沟通小使者,活动,1,内容。,本单元的活动主题是关于请柬的设计与创作。,活动一,规划设计请柬,是本单元学习的第一步，是请柬制作过程的重要环节。,教材分析,本课在教材中的位置和作用,教学目标,理解请柬的使用场合，并了解其相关知识。,掌握信息检索工具的基本使用方法，能高效、准确的获取信息，解决实际问题。,能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又尽量要发挥同学们的个性和创意。,通过对请柬制作过程进行规划，逐步建立规划和设计的思想。,通过自主学习和设计，体验探索与创作的快乐。,通过欣赏和设计请柬，培养和提高学生的审美情趣，并使学生的创意和个性得以充分表现。,掌握信息检索工具的基本使用方法，能高效、准,确的获取信息，解决实际问题。,能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又尽,量要发挥同学们的个性和创意。,重点,难点,教材分析,设计思想,以学生为中心，让学生从被动的接受者成为信息的主动建构者。,“,教是为了不教。,”,获取信息，整理信息，创新应用信息的能力；利用信息技术开发平面设计作品的方法。,创设情境,明确任务,分析任务,探究请柬版式,探究请柬写作格式,探究请柬版面设计,设计请柬草图并撰写文稿,教学过程,展示实物请柬，引导同学们自己分析总结,自主搜索并填写学案中搜索过程记录表，在教师的指导下进行比较分析，总结搜索方法。,小组合作，充分发挥自己的创意设计请柬版面。,
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