幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿成长的秘密,The secret of childrens growth,幼儿成长的秘密The secret of children,大脑的秘密,大脑发育,神经网络的形成,左右脑的分工,大脑的秘密大脑发育,大脑发育,0-6,岁是宝宝脑部生长速度最快的器官：,出生时约为成人的,25%,；,1,岁时便可达到成人脑重的,50%,；,3,岁为,70%,；,而到,6,岁便可达,90%,。,由此可见，,0-6,岁也是儿童智力发育最快的时期。,大脑发育0-6岁是宝宝脑部生长速度最快的器官：,神经网络的形成,刚出生时，宝宝脑部的神经细胞数量是固定的，约为,1000,亿个。此时神经细胞 的连接尚未稳定，当最初的神经连间建立后，神经活动被大量的感觉经验所触发，出生后，神经细胞之间的连接或突触数量的发展是超常飞速的态势，两岁时，数量为成人的两倍。根据,用进废退,的原理，很少或根本用不上的神经连接或突触被淘汰，那些根据经验形成并强化的则被保留下来。,神经网络的形成刚出生时，宝宝脑部的神经细胞数量是固定的，约为,左右脑的分工,左脑：知性脑,1,、负责右半身运动觉、如右眼、右手、右脚等。,2,、掌管语言文字、逻辑分析、推理判断。,3,、形状辨识：强调细节。,4,、情绪体察：比较偏向理性思考。,5,、将复杂问题进行分析，化繁为简。,6,、探究事情原因，线性思考，逐一解决。,右脑：艺术脑,1,、负责左半身运动知觉、如左眼、左手、左脚等。,2,、掌管想象直觉、韵律空间等感性思维。,3,、形状辨识：着重全貌，具空间感。,4,、情绪体察：较偏向情绪性或直觉式思考。,5,、需要负担较多的正反情绪感受与处理。,6,、处理和思考事情，综观全面，立即解决。,左右脑两部分大脑神经呈交叉状，各自将与其相反的一侧的半身纳入自己的辖区内。,左右脑的分工左脑：知性脑右脑：艺术脑左右脑两部分大脑神经呈,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,孩子到底怎么了,?,为什么刚出生的宝宝喜欢看黑白相交的地方而不是彩色的球呢？,怎么东西捡了又扔，扔了又捡，他是不是不喜欢这个玩具？,为什么他总是吃手？,原来是孩子的敏感期来了！,孩子到底怎么了?为什么刚出生的宝宝喜欢看黑白相交的地方而不是,敏感期,什么是敏感期？,特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。,敏感期出现的时间？,0-2.5,岁手口；,0-6,岁语言；,2-4,岁秩序；,0-6,岁动作；,2.5-6,岁社会规范；,3.5-5.5,岁书写；,4.5-5.5,岁阅读；,6-9,岁文化。,敏感期什么是敏感期？,视觉敏感期,刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。,出生时，婴儿视觉的敏感期就到了，它会唤醒脑内神经元的工作，他开始对淡淡的阴影和阴影的边界产生兴趣，由此做切入口来认识这个世界。,例子：意大利小男孩托蒂出生时因眼轻度感染被缠上绷带，两周后，托蒂失明了。,为什么会失明？,长时间由于无法通过这只眼睛接受任何外界的信息，原先该为这只眼镜工作的大脑神经组织也随之衰竭,生命器官严格执行着“,用进废退,”的原则。,视觉敏感期刚生下来，对明暗相间的地方感兴趣。出生时，婴,口腔敏感期,用口进行的味觉、触觉的全过程。用口感觉事物、认识事物，不断练习使用牙齿、舌头。,半岁后，孩子口腔敏感期来临，通过口来认识世界，敏感期过渡时间的长短跟所提供的条件有关，如果得不到满足，孩子会抢别人的食物、拿他人东西。,2,岁左右，孩子便开始“咬人”。,口腔敏感期用口进行的味觉、触觉的全过程。用口感觉事物、,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,例子：团团一直是个非常乖巧的孩子，从来不打架、不和小朋友抢玩具，不知为什么，刚吃完饭，他就把坐在旁边的冉冉给狠狠咬了一口。冉冉立刻大声哭了起来，团团却看着冉冉脸上的牙印流露出满脸疑惑的表情。,建议：儿童口腔敏感期应给孩子提供自由选择和享用多种口感食物的机会。,例子：团团一直是个非常乖巧的孩子，从来不打架、不和小朋友抢玩,手,喜欢抓东西，用手探究环境、认识世界。,手的敏感期来到时，儿童有一个抓的过程,一把抓、三指抓、二指抓。,敏感期的表现：,喜欢用口吸吮着手。,手里抓件东西后扔了放，放了扔。,喜欢玩瓶盖，盖上、拿起、再盖上、再拿起。,八、九个月时，用小手抓捏粘稠和软的东西。反复抓捏后再放嘴里品尝。,两指捏一些细小事物：毛线头、小纸屑、小珍珠。相继“吃”进嘴里。,手喜欢抓东西，用手探究环境、认识世界。手的敏感期来到时,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,走,从最初的要成人拉着手跳，到独立行走，到要上下坡，爬楼梯，到专门爱走不平的地方。,敏感期大概从孩子,7,个月开始出现。,例子：森森是新来的小朋友，每天接送都由爷爷奶奶背着进教室，第一天，户外活动的时间到了，老师带领小朋友一起下楼梯去操场做操，可是下楼梯的时候森森吓得小脸发白，我看到后牵着他的小手慢慢的教他扶着栏杆下楼，一开始小心翼翼。从此以后，森森非常喜欢独自走楼梯和上下坡。,分析：上下坡是每个孩子都有的重要的走的敏感期的组成部分，是走的敏感期的典型表现，当孩子学会上下坡，就是真正、完全地学会走路了，不过，森森因为家庭的保护，一直到幼儿园才出现走的敏感期，孩子正努力的练习着。,走从最初的要成人拉着手跳，到独立行走，到要上下坡，爬楼,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,空间,喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。,当孩子可以自由移动身体的时候，就喜欢上了各种“破坏”行为，他们会到处或爬或走的将他所能够着的东西扔到地上；他们喜欢把柜子里面的物品全部翻出来，再全部放进去，孩子开始观察一些很细微的洞眼儿，,1,岁左右活动最频繁；开始对垒高、推到、再垒高、在推到产生兴趣；喜欢把自己锁到大衣柜里，钻到桌子地下,等等，孩子都在用自己的方式探索这个世界。,空间喜欢探索空间，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,细小事物,对极小而精致的东西感兴趣,蒙特梭利说过，儿童在一岁半到两岁时会有一个对细小事物感兴趣的敏感期。,有何表现？,他们会关注地上一颗绿豆大小的石头粒；小小的线头；指甲盖大小的纸片；瓜子壳等。,细小事物对极小而精致的东西感兴趣蒙特梭利说过，儿童在一,例子：慧慧妈妈给她买了一件新衣服，粉红色，有很多小珍珠绣在衣服上，特别漂亮，小朋友都很羡慕她，慧慧将自己衣服上的珍珠送给了好朋友，孩子们都如获珍宝一般藏在口袋里，时不时拿出来看一看。,例子：慧慧妈妈给她买了一件新衣服，粉红色，有很多小珍珠绣在衣,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,秩序感,急切需要并保护一个精确且有序的环境,2-4,岁，秩序敏感期来临。对这个时期的孩子来说，世界是以不变的程序和秩序而存在的，深入孩子内心。称为儿童思维或直线思维。,如果此时秩序和程序被打乱，孩子会感觉极大的混乱与不适。,秩序感急切需要并保护一个精确且有序的环境2-4岁，秩序,例子：有一次童童上完厕所后，一心想着自己没看完的图书，忘记冲水，被一旁的冉冉看到了，冉冉生气的把厕所冲了一遍，也许她认为上完厕所冲水是每个孩子都必须做的事情。于是她又把一旁看书的童童给拖到厕所，想让他再冲一次，这时厕所有了一些小朋友在等候，冉冉便坚持让童童排完队后再冲水。,例子：有一次童童上完厕所后，一心想着自己没看完的图书，忘记冲,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,孩子们不仅会把规则变成秩序固定在自己身上，还会把它变成一个通则；孩子们喜欢规则，同时喜欢把它当成一个礼物送个自己所喜欢的人，如父母、老师。,孩子们不仅会把规则变成秩序固定在自己身上，还会把它变成一个通,模仿,最早表现为模仿一个词或一应一答，重复进行；也模仿动作。,例子：帅帅是个很漂亮的男孩子，衣服穿得很干净，一看就是家教很好的样子，很讨人喜欢，可是最近孩子总说一些莫名其妙的话，如：“臭小子，你找死啊！”“滚开，你这个死丫头。”诸如此类的语言，小朋友都纷纷前来告状，说帅帅骂人了。,为什么一向乖巧的帅帅会这样呢？,晚上接孩子时，我特意向帅帅妈妈说明了此事，她也觉得很奇怪，帅帅从哪学的这些话呢？后来帅帅妈妈仔细回忆了最近接触的人，以及干过的事情。突然像是明白了什么似的，最近帅帅妈每晚都看韩国电视剧，里面总有类似的对白。,模仿最早表现为模仿一个词或一应一答，重复进行；也模仿动,孩子模仿敏感期时我们应该怎么做？,孩子模仿口语，练习口语，感觉语言的韵律，并不断重复使用，在使用时把语言再内化，这是儿童学习语言的方式。家长和老师一定要注意自己的口头语言，要说文明的、规范的、准确的、富有美感的口语。,孩子模仿敏感期时我们应该怎么做？孩子模仿口语，练习口语，感觉,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,审美,要求食物或用具必须完整,妈妈把刚剥皮的水果给宝宝，为什么他要大哭大闹？,衣服上只是滴了一滴水，为什么孩子要立即换掉？,为什么因为地上一个黑点，孩子就不上厕所了？,唉，从什么时候开始孩子这么难伺候了！,审美要求食物或用具必须完整妈妈把刚剥皮的水果给宝宝，为,例子：孩子每天起床后都会小便、洗手、喝水、吃水果。老师总是提前在孩子起床前便将水果皮削好，每次到吃苹果和梨的时候，孩子们总是特别的挑剔，因为果皮经过氧化会看起来不是很新鲜的样子：“老师，这个苹果旧了，给换一个吧、”“老师这个已经脏了，妈妈说脏的东西不能吃。”每次到这个时候老师都很为难。,孩子在用独特的审美关为自己构建道德标准，破坏孩子的审美意味着破坏孩子到的形成的过程。,例子：孩子每天起床后都会小便、洗手、喝水、吃水果。老师总是提,幼儿成长的秘密(幼儿成长各阶段的秘密)课件,了解敏感期的意义,是一扇通往孩子内心深处的大门。,是实施工作的依据。,只有了解、理解孩子的敏感期，我们才能更好的保护孩子，让他健康快乐的成长。,了解敏感期的意义是一扇通往孩子内心深处的大门。,家长怎样面对孩子的敏感期？,敏感期有一个大致出现的时间，如之前所举。但因人而异，和家庭教养的方式不同，每个孩子出现的也不相同。在敏感期内孩子会对某些事物非常关注和执着，甚至是执拗，在某个敏感期中，孩子对敏感对象因为感兴趣而投入、因为投入而持久，常常让家长无所适从。孩子顺利渡过一个敏感期后，便会有新的进行交替。孩子需要被欣赏和承认。,家长怎样面对孩子的敏感期？敏感期有一个大,谢谢！,谢谢！,