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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 走进法治天地,第九课 法律在我们身边,9.1,生活需要法律,1.,（,1,）我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切的法律吗？,（,2,）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？,教材：,第,84,页,中华人民共和国婚姻法,、,中华人民共和国未成年人保护法,、,中华人民共和国道路交通安全法,。,如果没有这些法律，我们的生活就会变得杂乱无章、毫无秩序，人们的生命财产安全受到威胁。,一、生活与法律息息相关,1,、怎样理解生活与法律息息相关？,(1),法律就,在我们身边,。,(2),法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。,(3),法律与我们每个人如影随形，相伴一生。,2,、,（,1,）上述行为都是自觉的吗？,（,2,）有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？,教材：,第,85,页,都是自觉的。,不赞成。,因为：我们的生活与法律息息相关。生活中产生的矛盾和纠纷，都需要法律来调整。,在生活中，我们既受到法律的约束，也受到法律的保护。法律通过解决纠纷、制裁违法犯罪维护我们的合法权益。,3.,（1）把下列内容与对应的法律连接起来。,教材：,第,86,页,（,2,）说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。,我们的权利,:1.2.3.4.5.7,；我们的义务,:2.6.8,。,1,2,3,4,5,6,7,8,A,B,C,D,F,E,G,H,二、法治的脚步,2,、法律是如何产生的？,随着人类社会的发展，,国家产生,之后，,统治阶级,开始有意识地创制法律。,夏朝的法律称为“禹刑”。,3,我国古代第一个王朝,-,夏朝的法律是什么？,世界上现存最早、保存最完整的成文法典是什么？,是古巴比伦的,汉谟拉比法典,。,4,法律的含义,是什么？,法律,是,统治阶级意志,的体现，是用来,统治国家,、,管理社会,的,工具,，也是,调整社会关系,、,判断是非曲直,、,处理矛盾和纠纷,的,标尺,。,自从有了人类，有了人类社会，如何更好地组织和管理社会，一直是人们力图解答的一个命题。,法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？,没有。,因为：法律是在国家产生之后才出现的。但在奴隶、封建社会时期，法律的作用依赖于统治者的个人才能，人治大于法治，因此，法律产生之后，人类并没有走上依法治国的道路。,教材：,第,87,页,法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？,教材：,第,87,页,政府：,法院：,社会成员,：,坚持依法行政，严格执法，维护人民权益,和社会秩序，接受社会的监督。,坚持公正司法、司法为民，充分履行职能。,任何人都要以宪法和法律的行为准则，,依法行使权利，履行义务。,5,、什么是法治？,法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求,任何组织和个人,都要,服从,法律，,遵守,法律，,依法办事,。,6,法治的重要性是什么？,法治是人们,共同,的生活方式，也是,国家,治理现代化的,重要标志,。,法治助推,中国梦,的实现，是实现,政治清明,、,社会公平,、,民心稳定,、,国家长治久安,的,必由之路,。,。,7,全面推进依法治国的,总目标,是什么？,党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即,建设,中国特色社会主义法治体系，,建设,社会主义法治国家。,法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些？,教材：,第,88,页,如：实行宪法宣誓制度的决定；,刑法修正案（九）,将考试作弊以及帮助作弊的行为纳入刑法处罚的范围。,再见,
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