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,高中数学课件,灿若寒星整理制作,高中数学课件灿若寒星整理制作,1,1.2空间几何体的三视图和直观图,1.2空间几何体的三视图和直观图,2,投影与三视图,投影与三视图,3,知识探究（一）：中心投影与平行投影,光是直线传播的，一个不透明物体在光的照射下，在物体后面的屏幕上会留下这个物体的影子，这种现象叫做,投影,.其中的光线叫做,投影线,，留下物体影子的屏幕叫做,投影面,.,思考1:,不同的光源发出的光线是有差异的，其中灯泡发出的光线与手电筒发出的光线有什么不同？,知识探究（一）：中心投影与平行投影光是直线传播的，一个不透明,4,思考2:,我们把光由一点向外散射形成的投影叫做,中心投影,，把在一束平行光线照射下形成的投影叫做,平行投影,，那么用灯泡照射物体和用手电筒照射物体形成的投影分别是哪种投影？,Zxxk,中心投影,平行投影,思考2:我们把光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影，把在一,5,思考3:,用灯泡照射一个与投影面平行的不透明物体，在投影面上形成的影子与原物体的形状、大小有什么关系？当物体与灯泡的距离发生变化时，影子的大小会有什么不同？,思考3:用灯泡照射一个与投影面平行的不透明物体，在投影面上形,6,思考4:,用手电筒照射一个与,投影面平行,的不透明物体，在投影面上形成的影子与原物体的形状、大小有什么关系？当物体与手电筒的距离发生变化时，影子的大小会有变化吗？,Zxxk,思考4:用手电筒照射一个与投影面平行的不透明物体，在投影面上,7,思考5:,在平行投影中，投影线正对着投影面时叫做,正投影,，否则叫做,斜投影,.一个与投影面平行的平面图形，在正投影和斜投影下的形状、大小是否发生变化？,思考5:在平行投影中，投影线正对着投影面时叫做正投影，否则叫,8,课堂练习：,如图，正方体AC,1,的边长为1，若G、E是所在棱的中点，F是正方形A,1,ADD,1,的中心，则封闭曲线BGEF在该正方体各面上的正投影的面积不可能是（）,A。B。C。D。,A,B,C,D,D,1,C,1,B,1,A,1,E,F,G,课堂练习：如图，正方体AC1的边长为1，若G、E是所在棱的中,9,知识探究（二）：柱、锥、台、球的三视图,把一个空间几何体投影到一个平面上，可以获得一个平面图形.从多个角度进行投影就能较好地把握几何体的形状和大小，通常选择三种,正投影,，即正面、侧面和上面，并给出下列概念：,知识探究（二）：柱、锥、台、球的三视图把一个空间几何体投影到,10,（1）光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图，叫做几何体的,正视图,；,（2）光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图，叫做几何体的,侧视图,；,（3）光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图，叫做几何体的,俯视图,；,（4）几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为,几何体的,三视图,.,（1）光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图，叫做几何体,11,思考1:,如图，设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，如何作其三视图？,a,b,c,思考1:如图，设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，如何作其,12,a,b,c,正视图,俯视图,侧视图,abc正视图俯视图侧视图,13,a,b,c,正视图,俯视图,侧视图,abc正视图俯视图侧视图,14,a,b,c,a,c,正视图,a,b,俯视图,b,c,侧视图,思考2:,一般地，一个几何体的正视图、侧视图和俯视图的长度、宽度和高度有什么关系？,画三视图应注意：,（1）正视图与俯视图“,长对正,”；,（2）正视图与侧视图“,高平齐,”；,（3）侧视图与俯视图“,宽相等,”。,abcac正视图ab俯视图bc侧视图思考2:一般地，一个几何,15,思考3:,圆柱、圆锥、圆台的三视图分别是什么？,正视图,侧视图,俯视图,思考3:圆柱、圆锥、圆台的三视图分别是什么？正视图侧视图俯视,16,俯视图,正视图,侧视图,俯视图正视图侧视图,17,俯视图,正视图,zxxk,侧视图,俯视图正视图zxxk侧视图,18,思考5:,球的三视图是什么？下列三视图表示一个什么几何体？,俯视图,正视图,侧视图,思考5:球的三视图是什么？下列三视图表示一个什么几何体？俯视,19,【例1】画出下列各几何体的三视图：,正视图侧视图,俯视图,高,高,长,长,宽,宽,【例1】画出下列各几何体的三视图：正视图侧视图俯视图高高长长,20,正视图侧视图,俯视图,画三视图特别应注意：,能看见的轮廓线和棱用,实线,表示；,不能看见的轮廓线和棱用,虚线,表示。,思考：其俯视图与前者俯视图有区别吗？,正视图侧视图俯视图画三视图特别应注意：思考：其俯视图与前者俯,21,基础训练2（07年山东卷）,下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是（）,A。B。C。D。,正方体圆锥三棱台正四棱锥,基础训练2（07年山东卷）下列几何体各自的三视图中，有且仅有,22,【例2】根据三视图想象物体原形，并画出物体的实物草图。,主视图侧视图,俯视图,主视图侧视图,俯视图,【例2】根据三视图想象物体原形，并画出物体的实物草图。主视图,23,思考题,如图是一个倒置的四棱柱的两种摆放，试分别画出其三视图，并比较它们的异同.,Zxxk,正视,正视,思考题如图是一个倒置的四棱柱的两种摆放，试分别画出其三视图，,24,正视图,侧视图,俯视图,正视,正视图侧视图俯视图正视,25,正视图,侧视图,俯视图,正视,正视图侧视图俯视图正视,26,高考呈现,1.,（2009浙江理科）,若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的体积是cm,3,高考呈现1.（2009浙江理科）若某几何体的三视图（单位：c,27,2.一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图中ABC是边长为2的正三角形，俯视图为正六边形，那么该几何体的侧视图的面积为_.,2.一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图中ABC是边长,28,3已知几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为_,4,4,4,4,2,3已知几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为_,29,4.一个空间几何体的三视图及有关尺寸如右上图所示，则此几何体的侧面积为,4,4,3,4.一个空间几何体的三视图及有关尺寸如右上图所示，则此几何体,30,5.,（2010浙江理科）,若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的体积是_cm,3,.,请说出该几何体的结构特征,5.（2010浙江理科）若某几何体的三视图（单位：cm）如图,31,6.（2008宁夏海南理12）某几何体的一条棱长为，在该几何体的正视图中，这条棱的投影是长为的线段，在该几何体的左视图与俯视图中，这条棱的投影分别是长为a和b的线段，则a+b的最大值是_。,6.（2008宁夏海南理12）某几何体的一条棱长为，在该几何,32,
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