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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,第二章 景观设计的理念,理念与原则:,顺应自然（前提）、尊重历史（核心）、发展特色（方法）、整体设计、长期完善,第一节 景观设计与人文关怀,1、满足人对环境的,基本要求,：一是适应生存，二是体验美感；,2、满足人对环境的,心理要求,，功设计时应选择易读、易记、易理解的物件，选择与自已兴趣相投、实践需要相关的物件，选择对有意义的、值得永远怀念的事物,，,尊重第一感觉,，,选择特别的,、,超常的物件，选择夸张、幽默的物件进行设计；（P17）,3、关心各类人群，体现,“人性化”,设计。,第二节 微观上单体环境中人与环境的关系：,1、由片断引起联想，如仿生设计产生对自然的联想；,2、微缩景观中窥视自然，如环境产品与自然的结合；,3、画中欣赏自然，即虚拟自然；,4、,回归自然，即依靠人类社会的现代文明实现生活自然的回归。,1、由片断引起联想，如仿生设计产生对自然的联想；,2、微缩景观中窥视自然，如环境产品与自然的结合；,3、画中欣赏自然，即虚拟自然；,4、回归自然，即依靠人类社会的现代文明实现生活自然的回归。,第三节,景,景,观,观设计与,文,文脉延续,景观设计,受,受制于特,定,定的人文,环,环境与空,间,间环境，,必,必须在尊,重,重历史的,同,同时创造,历,历史，延,续,续文脉的,过,过程中加,以,以发展。,历史环境,的,的价值：,1、是人,类,类生活环,境,境的一部,分,分；,2、是过,去,去存在的,表,表现；,3、给人,们,们的生活,带,带来多样,化,化；,4、将文,化,化、宗教,、,、社会活,动,动的丰富,性,性和多样,性,性准确、,如,如实地传,给,给后人；,5、保护,、,、保存历,史,史环境与,现,现代生活,的,的统一，,是,是城市规,划,划、国土,开,开发方,面的基本,任,任务。,中原文化,：,：四海之,内,内皆乐土,意大利梵,蒂,蒂冈的圣,彼,彼得广场,第四节,景,景,观,观设计与,区,区域特色,景观设计,必,必须符合,特,特定环境,的,的整体风,格,格，受制,于,于特定区,域,域的空间,布,布局、成,为,为环境的,有,有机部分,、,、才是创,造,造区域环,境,境特色的,关,关键。,如何设计,：,：现代性,、,、区域性,1、要从,实,实际出发,，,，利用客,观,观条件，,因,因地制宜,，,，减少浪,费,费，避免,污,污染（光,、,、水、电,）,）；,2、注重,创,创意、概,念,念设计（,纪,纪念性、,文,文化性、,商,商业性、,政,政治性等,，,，以及光,、,、水、音,等,等的设计,）,）；,3、合理,安,安排比例,与,与尺度；,4、注意,对,对比和统,一,一。,1、要从,实,实际出发,，,，利用客,观,观条件，,因,因地制宜,，,，减少浪,费,费，避免,污,污染（光,、,、水、电,）,）；,纪念巴金,2、注重,创,创意、概,念,念设计（,纪,纪念性、,文,文化性、,商,商业性、,政,政治性等,，,，以及光,、,、水、音,等,等的设计,）,）；,3、合理,安,安排比例,与,与尺度；,4、注意,对,对比和统,一,一。,第五节,景,景,观,观设计与,整,整体规划,从事规划,设,设计必须,设,设想城市,在,在未来发,展,展中的方,向,向。一方,面,面城市遵,循,循既定的,规,规划进行,工,工作，保,证,证城市发,展,展的有序,性,性、连续,性,性与稳定,性,性；另一,方,方面城市,必,必须考虑,灵,灵的原则,，,，寻找各,种,种手段，,采,采用各种,方,方法设计,出,出适合时,代,代发展的,城,城市各种,物,物质形态,，,，以满足,都,都市人多,样,样化的需,求,求。,具体有三,种,种情况：,1、总体,规,规划，在,新,新建街道,、,、广场时,，,，对周边,的,的建筑与,环,环境进行,统,统一考虑,，,，以确立,街,街道、广,场,场上各种,景,景观的空,间,间形态；,2、城市,老,老区景观,的,的规划改,造,造，对原,有,有景观的,基,基础上进,行,行增添与,更,更新；,3、对已,成,成型景观,的,的增补与,点,点缀设计,，,，使整个,景,景观更加,有,有活力,。,1、总体,规,规划，在,新,新建街道,、,、广场时,，,，对周边,的,的建筑与,环,环境进行,统,统一考虑,，,，以确立,街,街道、广,场,场上各种,景,景观的空,间,间形态；,2、城市,老,老区景观,的,的规划改,造,造，对原,有,有景观的,基,基础上进,行,行增添与,更,更新；,3、对已,成,成型景观,的,的增补与,点,点缀设计,，,，使整个,景,景观更加,有,有活力,。,作业：,1、城市,景,景观实测,，,，广场、,小,小区、单,体,体实测，,按,按你的选,题,题来选项,，,，对单体,进,进行写生,和,和拍照，,制,制作平、,立,立、剖面,图,图；,2、制成word,文,文档与原,件,件一并上,交,交，用于,收,收集资料,。,。,
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