第五单元 第二课 职业生涯规划管理、调整与评价

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,职业生涯规划,中职德育课教学课件,第五单元,职业生涯规划管理、调整与评价,第二课,调整规划，适应发展条件变化,第五单元,职业生涯规划管理、调整与评价,教学目的,1,、不断调整自己适应从业的发展变化。,2,、培养成功者的心态，积极参与的热情，对认 知能力要求的认同。,知识,目标,1,、,调整职业生涯规划的必要性。,2,、,了解自己和专业要求，理解职业生涯需要规划和管理；明确掌握调整职业生涯发展的方法。,能力,目标,1,、如何适应职业生涯中的变化。,2,、提高使用思维工具对自己生涯规划进行分析与调整。,德育,目标,教学重点与难点,1,、,调整职业生涯规划的必要性。,2,、,与学生合作，设计自我条件重新剖析和发展机遇重新评估的途径；,教学重点：,教学难点：,1,、不断调整自己适应从业的发展变化,2,、学生对自我条件重新剖析和发展机遇重新评估的准确,性；,教学方法：,多媒体课件,1,、案例教学法。,2,、讨论法,教学手段：,案例故事：,梦想的转变,心海导航,1,、芳芳当上售货员以后，想法发生了什么变化,?,她的职业经历对,职业生涯发展有作用吗,2,、芳芳调整过几次发展目标,?,她为当服饰店的老板做了哪些准备,?,学的英语有用吗,人生启迪：,外部条件的变化，既会对从业者发展目标的实现带来困难，也会给职业生涯发展带来新机遇，每个从业者必须正视现实，勇敢地面对挑战。要善于抓住机遇，不失时机地调整发展目标，根据新目标有的放矢地提高自己，用自身素质的提高来主动适应外部条件的变化。,一、调整职业生涯规划的必要性,1,、应对外部条件变化的需要,2,、适应自身素质变化的需要,二、调整职业生涯规划的时机,1,、毕业前夕的调整,中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是毕业前夕,2,、从业初期的调整,调整职业生涯规划的另最佳时期是工作,3,5,年时,三、调整职业生涯规划的方法,1,、自我条件重新剖析和发展机遇重新评估,（,1,）自我条件重新剖析,量己力 衡外情 定目标,选策略 重实践 善反省,再出发,职业生涯规划调整“七要”,1,、自己喜欢的工作到底是什么？,2,、自己的专长到底是什么？,3,、现在工作对自己的重要性？,4,、有哪些工作机会可供选择？,5,、我将要怎么做？,6,、我的下一个工作将要做什么？,7,、当我做现在的工作时，将为我的下一个 工作做什么准备？,职业生涯规划调整“七问”,（,2,）发展机遇重新评估,调整职业生涯规划时的发展机遇重新评估是通过“什么可以干”的自我审视，对就业环境进行再分析、评估自己职业生涯的机遇和阻碍状况。它是认为原目标不再适合、对新目标已有初步想法的前提下进行的,读读想想,调整规划，拓展发展空间,小华学市场营销与策划，想今后能在大商场当上个部门经理。毕业后，商场没进成，进了服装工厂，被安排在负责订单、看样、发货的部门工作。这个部门最关键的岗位是负责在网上开展服装出口业务。可是小华既不懂服装，对出口业务也不熟悉，计算机操作能力也很一般，只能给别人打下手,不服输的小华，看到随着出口业务的扩展，关键岗位需要增加人手，她考虑到自己有市场营销与策划的底子，却缺少服装出口的知识，但只要弥补上不足就一定能胜任关键岗位。小华下决心调整了发展方向，按新目标重新制定了发展措施。最终成为独立顶岗的业务经理。,学生不仅需要适时调整自己职业发展目标，也要重新审视自己的发展措施是否可行，要根据变化的重新制定自己的发展措施。只有目标是现实可行的，措施又能到位，就会实现自己的职业理想。,读读想想,调整规划，拓展发展空间,温馨提示,正视就业现实，及时进行自我条件重新剖析和发展机会重新评估，看到自己的优势，明确自身差距，及时调整目标，就能在新的发展目标激励下，取得职业生涯的成功。,2,、发展目标修正和措施修订,（,1,）职业生涯目标修正,通过“我为什么干？”的自我审视，在自我条件重新剖析和发展机遇重新评估的基础上，对新目标初步想法的确认。提出新任务：,思考：,一年后的我,毕业后的我,五年以后的我,十年以后的我,（,2,）职业发展措施修订,第一，通过“干得怎么样？”、“应该怎么干？”的自我审视，根据修正后的长远目标和阶段目标，制定新的自我提升措施。,第二，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估、修正，并且及时调整自己原定的生涯规划。,名人名言,人的职务总是会有变化的，对我来说不变的是，我是祖国的儿子、人民的服务员、朋友的朋友、知识面前的小学生。,李肇星,思考人生,1,、学生时代要全方位地提高自己的学习能力，培养良好的学习习惯。你上网时，能抵制无用信息的诱惑吗,?,会用现代手段为职业生涯发展服务吗,?,2,、你有关注行业动态、区域经济发展的习惯吗,?,职业生涯四步骤,分析发展条件,制定发展措施,构建发展台阶,确立发展目标,职业生涯调整四环节,职业发展措施修订,职业生涯目标修正,重新评估发展机遇,重新剖析自我条件,