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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平行线、垂线的性质；,画长方形,平行四边形和梯形,（一）小组合作，探究平行线性质,小组中的每人从直线外一点,A,，到这条直线画几条线段。,各自量一量自己所画线段的长度。,观察每个人的测量数据，将你们的发现记录在纸上。,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的,距离,。,A,在所画的线段中，垂直于直线的线段最短。,（二）动手操作，探究垂线性质,动手操作要求,:,在,a,上任选几个点，分别向,b,画垂直的线段。,量一量自己所画这些线段的长度。,观察测量数据，将你的发现记录在纸上。,一组平行线，,a,b,。,a,b,与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。,a,b,（三）运用性质，解决问题,右图中，小明如果从,A,点过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来。,请你画一个长,10,厘米、宽,8,厘米的长方形。,要求：,请你用铅笔在纸上画长,10,厘米、宽,8,厘米的长方形。,记录你画长方形的方法，或者在画图中遇到的困难。,（四）动手操作，探索画长方形的方法,动画演示,1.,画一个长,4,厘米，宽,3,厘米的长方形。,2.,画一个边长,5,厘米的正方形。,练习十,7.,怎样挂画又正又快？,11.,要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。,怎样修路最近呢,？,幸福镇,公,路,13.,下图中，,a,b,，量一量,1,、,2,的度数，你能发现什么？,1,2,14.,观察下图，指出正方形中哪两条线段互相垂直。,
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