高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化

第一部分自然地理,第,7,课正午太阳高度的变化,第二单元 宇宙中的地球,第一部分自然地理 第7课正午太阳高度的变化第二单元 宇宙,高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化,【,锦囊,】,常见太阳高度示意图,1,太阳高度日变化曲线图,(,使用地方时,),(1),任意地点,(,除极点和极圈内,),【锦囊】常见太阳高度示意图,某地太阳高度日变化模式图：上图中的,H,表示该地一天中最大的太阳高度，并且最大值可以等于,90(,需考虑纬度,),。,a,表示日出时间，,12,时表示正午时分，,b,表示日落时间。若该地位于赤道，则,a,6,时，,b,18,时。若该地不在赤道上，则,b,a,可大于,12,小时，也可小于,12,小时。若位于极圈上，可能出现,a,0,时、,b,24,时的现象。,某地太阳高度日变化模式图：上图中的H表示该地一天中最大的太阳,(2),极圈内,(,除极点,),若在极圈和极点之间，则可能出现如图上所示极昼现象，但最大值,H,小于,4652,。当地最小太阳高度与最大太阳高度之和为直射点纬度的,2,倍。,(2)极圈内(除极点)若在极圈和极点之间，则可能出现如图上所,(3),极点,极点出现极昼时：太阳高度日变化范围在,0,至,2326,之间。并且每天都保持一个定值。,(3)极点极点出现极昼时：太阳高度日变化范围在0至232,2,正午太阳高度年变化图,(1),赤道地区正午太阳高度年变化图,赤道上正午太阳高度年变化在,6634,至,90,之间，每年春分日与秋分日有两次直射现象，冬至和夏至日时正午太阳高度最小，为,6634,。,2正午太阳高度年变化图赤道上正午太阳高度年变化在6634,(2),北回归线与赤道之间,回归线与赤道之间由于有两次直射现象，因此正午太阳高度最大值有两次可以达到,90,，并且最小值不低于,4308,。,(2)北回归线与赤道之间回归线与赤道之间由于有两次直射现象，,(3),北回归线上的正午太阳高度年变化图,回归线线上一年中只有一次直射现象，因此其最大值在冬至或夏至达,90,，并且最小值等于,4308,。,(3)北回归线上的正午太阳高度年变化图回归线线上一年中只有一,(4),北回归线与极圈之间某地正午太阳高度年变化图,回归线与极圈之间在一年内既无直射现象，也无极昼现象，因此其最大值小于,90,，最小值大于,0,，并且仅在冬至或夏至时出现最大值。,(4)北回归线与极圈之间某地正午太阳高度年变化图回归线与极圈,(5),北极点正午太阳高度年变化图,北极地区：春分至秋分正午太阳高度大于,0,，出现极昼，其中夏至正午太阳高度达一年中最大，并且极昼范围扩大到整个北极圈以内。秋分至次年春分正午太阳高度小于,0,，出现极夜，其中冬至极夜范围扩大到整个北极圈以内。,(5)北极点正午太阳高度年变化图北极地区：春分至秋分正午太阳,高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化,3,不同纬度地点二至日太阳方向及太阳高度,图中反映的是不同地点二至日太阳的方向，其中,a,表示冬至日太阳高度和方向，,b,表示夏至日太阳高度和方向。,3不同纬度地点二至日太阳方向及太阳高度图中反映的是不同地点,高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化,【,考点,1】,正午太阳高度的变化规律,【11】(,山西山大附中,【考点1】正午太阳高度的变化规律,【,考点,1】,正午太阳高度的变化规律,【11】(,山西山大附中,D,C,【考点1】正午太阳高度的变化规律DC,【,解析,】,第,(1),题，考查如何根据正午太阳高度计算地理纬度。太阳从正南和正北方照过来，只能是太阳直射该地所在经线的时候，也就是正午或子夜时。据图可知，正北太阳高度,35,大于正南太阳高度,5,，所以正午太阳高度是,35,。太阳直射点在该地的正北方，由于子夜也有太阳高度，则出现极昼现象，正午和子夜的太阳高度相差,30,，那么该地和极点的纬度相差,302,15,；在南极圈以内，所以该地地理纬度是,75S,。,【解析】第(1)题，考查如何根据正午太阳高度计算地理纬度。太,【,解析,】,第,(2),题，考查最小太阳高度出现的时间及时间计算。,b,位置时，当地时间是,0,时，国际标准时间即,0,经线上的地方时是,20,时，所以该地的经度是,60E,，选择,C,项。,【解析】第(2)题，考查最小太阳高度出现的时间及时间计算。b,【12】(2013,海南卷,),某海洋考察船的航行日志记录：北京时间,8,时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为,60,；日落时北京时间为,19,时,45,分。据此完成,(1),(2),题。,(1),日志记录当天，该船航行在,(),A,北太平洋,B,南太平洋,C,北印度洋,D,南印度洋,D,【12】(2013海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北,【12】(2013,海南卷,),某海洋考察船的航行日志记录：北京时间,8,时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为,60,；日落时北京时间为,19,时,45,分。据此完成,(1),(2),题。,(2),日志记录当天，该船的航向可能是,(),A,正北,B,东北,C,正南,D,西南,B,【12】(2013海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北,【12】(2013,海南卷,),某海洋考察船的航行日志记录：北京时间,8,时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为,60,；日落时北京时间为,19,时,45,分。据此完成,(1),(2),题。,(3),日志记录当天考察船经过的海域，当月的天气状况多为,(),A,阴雨绵绵、风微浪缓,B,晴朗少云、风急浪高,C,晴朗少云、风微浪缓,D,雷雨频发、风急浪高,C,【12】(2013海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北,【,解析,】,从题中所给的资料中可以得出如下信息：太阳从正东方升起说明为春分日或秋分日；太阳直射点在赤道。第,(1),题，通过北京时间,8,时日出，可以计算出,120E,与该船所在经度相差,2,小时，为东经,90,洋面上，位于印度洋；此日太阳直射点在赤道，而桅杆影子朝正南说明该船位于南半球。因此为南印度洋。,【解析】从题中所给的资料中可以得出如下信息：太阳从正东方升起,【,解析,】,第,(2),题，从材料中日出日落的北京时间可以计算出该船经历的昼长是,19,：,45,8,：,00,11,小时,45,分，小于,12,小时，说明该船向偏东方向航行,(,向东航行船只昼夜更替周期小于地球自转周期,),导致昼长小于,12,小时。因此只能选,B,项。第,(3),题，桅杆影子正南说明此时为正午，太阳高度,60,，说明该船位于,30S,附近海域，主要受副热带高压的控制，天气晴朗少云、风浪小。,【解析】第(2)题，从材料中日出日落的北京时间可以计算出该船,【,考点,2】,正午太阳高度的应用,【21】(,安徽省淮南二中,【考点2】正午太阳高度的应用,【,考点,2】,正午太阳高度的应用,【21】(,安徽省淮南二中,B,【考点2】正午太阳高度的应用B,高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化,(2)3,月,21,日，当该小组进行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是,(),A,英国伦敦,B,匈牙利布达佩斯,(,约,19E),C,土耳其伊斯坦布尔,(,约,29E),D,夏威夷檀香山,(,约,158W),B,B,【,考点,2】,正午太阳高度的应用,【21】(,安徽省淮南二中,D,【考点2】正午太阳高度的应用D,【,考点,2】,正午太阳高度的应用,【21】(,安徽省淮南二中,A,【考点2】正午太阳高度的应用A,【,解析,】,第,(1),题，考查正午太阳高度与地方时的确定。该学校位于,110E,，当地理兴趣小组测量正午太阳高度时，北京时间,(,东八区的区时,),应为,12,：,40,。第,(2),题，考查区时的计算。,3,月,21,日全球各地,6,点日出，此时,110E,为,12,点，可求出,19E,大约是,6,点。第,(3),题，考查正午太阳高度与日影的关系。通过图中的影长变化的南北分布情况，该地应位于北半球，处的竿影最长，此时为冬至日；处的竿影向南，为夏至日。因而，表示,3,月,21,日竿影长度的点应该是。,【解析】第(1)题，考查正午太阳高度与地方时的确定。该学校位,【,解析,】,第,(4),题，考查利用正午太阳高度计算纬度。判断该学校的纬度，有两种途径：其一是通过太阳高度计算公式进行计算，首先通过冬至日竿影长度和竹竿实际长度的比值为,1,，推断出冬至日当地的正午太阳高度角为,45,，从而计算出纬度大约为,21.5N,；另一种方法是直接从图中的竹竿影长两次为,0,，可以判断该地有两次直射，又位于北半球，因而正确答案是,21.5N,。,【解析】第(4)题，考查利用正午太阳高度计算纬度。判断该学校,【22】(2013,福建卷,),福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答,(1),(2),题。,【22】(2013福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计,【22】(2013,福建卷,),福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答,(1),(2),题。,(1),遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时,(),A,全球昼夜平分,B,北半球为夏季,C,太阳直射,20S D,南极圈以南地区极昼,D,【22】(2013福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计,【22】(2013,福建卷,),福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答,(1),(2),题。,(2),济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是,(),安装高度不变，加长遮阳板,安装高度不变，缩短遮阳板,遮阳板长度不变，降低安装高度,遮阳板长度不变，升高安装高度,A,B,C,D,A,【22】(2013福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计,【,解析,】,第,(1),题，注意关键词“正午”和“一年最大值”，结合太阳高度角越大，照射到室内的面积越小，反之，照射面积就越大。该地位于福建省,(,北半球,),，该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日，太阳直射南回归线，此时南极圈及其以南地区出现极昼现象，因此选,D,。,【解析】第(1)题，注意关键词“正午”和“一年最大值”，结合,【,解析,】,第,(2),题，济南的纬度比福建纬度更高，一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小，正午太阳照射室内面积的最大值会更大，因此为了让遮阳板达到更好的效果，如果安装高度不变，正午太阳高度变小，太阳光线更斜，那么遮阳板必须要加长，如图,1,所示；第,2,种情况，如果遮阳板长度不变，那么安装高度应该降低，如图,2,所示。,【解析】第(2)题，济南的纬度比福建纬度更高，一年中正午太阳,高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化,高三地理-一轮复习ppt课件正午太阳高度的变化,【,考点,3】,常见太阳高度示意图,【31】(,山西山大附中,【考点3】常见太阳高度示意图,【,考点,3】,常见太阳高度示意图,【31】(,山西山大附中,A,C,【考点3】常见太阳高度示意图AC,(3),下图中正确反映该地一年中正午太阳高度角变化的是,(),A,B,C,D,A,(3)下图中正确反映该地一年中正午太阳高度角变化的是(,【,解析,】,第,(1),题，考查根据太阳高度示意图计算地理坐标。根据图中信息可知，该地昼长时间,12,小时，所以应是位于赤道上；北京时间,18,时日出，当地时间为,6,时，相差,12,小时，所以经度是,60W,。第,(2),题，考查正午太阳高度的计算。,6,月,22,日，赤道上正午太阳高度是,6634,，选择,C,项。第,(3),题，考查正午太阳高度的年变化。赤道上一年有两次太阳直射的机会，所以符合的是,A,。,【解析】第(1)题，考查根据太阳高度示意图计算地理坐标。根据,【32】(,辽宁省五校协作体,【3