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,猜,耳,朵,19,大象的耳朵,认读生字,扇 慢 遇 兔,安 根 痛 最,shn mn y t,n gn tng zu,扇,子 耷拉 竖着 遇到,两根 竹竿 撑起来 跳舞,头痛 心烦 最后,扇,动,耷拉,1.松弛地下垂,2.松弛地向下挂着,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,比喻,自由读课文，读准字音，读通句子，并用,“,”,画出大象说的话,。,用,“,”,画出其它动物说的话。,小兔子说：,“,咦,，大象啊，你的耳朵怎么,耷拉,下来了？,”,大象说：,“,我生来就是这样啊。,”,小兔子说：,“,你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。,”,后来，大象又遇到了小羊。,小羊也说：,“,大象啊，你的耳朵怎么是,耷拉,着的呢？,”,小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，,都要说,他的耳朵。,大象也不安起来，他自言自语地说：,“,他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？,我得让我的耳朵竖起来。,”,大象为了把自己的耳朵竖起来，做了哪些尝试？请你从文中找出来读一读。,每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。,可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他,又头痛，又心烦,。,最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。,大象说：,“,我还是让耳朵耷拉着吧。,人家是人家，我是我,。,”,大象的想法发生了怎样的变化？,“,人家是人家，我是我。,”,结合你的生活实际，说说你是怎么理解这句话的。,研读课文，深入探究,每一个同学都有自己的优点，,不用去羡慕别人，做好自己，,你就是独一无二的。,这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点，盲目模仿和照搬别人的做法，有时会适得其反。,拓展延伸,邯,(,h,n,),郸,(,dn,),学步,据说，赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看，动作非常优雅、轻快。燕国有一个少年听到这个传说，非常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人走路的方法。刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只好放弃。可是，因为他把以前走路的方法忘得一干二净，已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看到他的样子，都忍不住笑他。,
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