人教版六年级数学下册《正比例和反比例的意义》课件PPT71983

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单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,正比例和反比例的意义,教者:梁文文,南安市诗钟中心小学,绿色圃中小学教育网http:/,.,时间(时),路程(千米),1,2,3,4,5,6,7,8,60,120,180,240,300,360,420,480,.,一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。,例1,观察上表,回答下面的问题:,(,1,)表中有哪两种量?,(,2,)路程是怎样随着时间变化的?,(,3,)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?,60,1,=60,240,4,=60,360,6,=60,.,绿色圃中小学教育网http:/,一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。,.,时间(时),路程(千米),1,2,3,4,5,6,7,8,60,120,180,240,300,360,420,480,.,例1,观察上表,回答下面的问题:,(,1,)表中有哪两种量?,(,2,)路程是怎样随着时间变化的?,(,3,)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?,(,1,)表中有哪两种量?,(,2,)总价是怎样随着米数变化的?,(,3,)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?,.,数量(米),总价(元),1,2,3,4,5,6,7,8,3.1,6.2,9.3,12.4,15.5,18.6,21.7,24.8,.,在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的表。,例2,观察上表,模仿例,1,,提出三个问题:,例2,绿色圃中小学教育网http:/,3.1,1,=3.1,6.2,2,=3.1,9.3,3,=3.1,.,(,1,)表中有哪两种量?,.,数量(米),总价(元),1,2,3,4,5,6,7,8,3.1,6.2,9.3,12.4,15.5,18.6,21.7,24.8,.,在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的表。,例2,观察上表,模仿例,1,,提出三个问题:,(,2,)总价是怎样随着米数变化的?,(,3,)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?,绿色圃中小学教育网http:/,一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。,.,时间(时),路程(千米),1,2,3,4,5,6,7,8,60,120,180,240,300,360,420,480,.,例1,观察上表,回答下面的问题:,(,1,)表中有哪两种量?,(,2,)路程是怎样随着时间变化的?,(,3,)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?,(,1,)表中有哪两种量?,(,2,)总价是怎样随着米数变化的?,(,3,)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?,.,数量(米),总价(元),1,2,3,4,5,6,7,8,3.1,6.2,9.3,12.4,15.5,18.6,21.7,24.8,.,在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的表。,例2,观察上表,模仿例,1,,提出三个问题:,例2,绿色圃中小学教育网http:/,例,3,每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数是不是成正比例?,面粉的总重量和袋数是两种相关联的量,,它们与每袋面,总重量,袋数,=,每袋面粉的重量,已知每袋面粉的重量一定,,就是面粉的总重量和袋数的,比值是一定的,所以面粉的总重量和袋数成正比例。,粉的重量有下面的关系:,绿色圃中小学教育网http:/,
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