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,用计算器计算（,二,）,苏教版 四年级下册,用,26640,分别除以,111,、,222,和,333,，商各是多少？,用计算器算一算。,26640111=_,240,在按完,26640,没处理好,进行新课,26640222=_,120,用,26640,分别除以,111,、,222,和,333,，商各是多少？,用计算器算一算。,26640333=_,80,用,26640,分别除以,111,、,222,和,333,，商各是多少？,用计算器算一算。,26640111=_,240,26640333=_,80,26640222=_,120,26640111=_,240,26640222=_,120,将下面两道题分别和第一道题比较，你有什么发现？,除数乘,2,，得到的商等于原来的商除以,2,。,26640111=_,240,26640333=_,120,除数乘,3,，得到的商等于原来的商除以,3,。,26640111=_,240,26640333=_,80,26640222=_,120,26640111=_,240,26640222=_,120,将下面两道题分别和第一道题比较，你有什么发现？,26640111=_,240,26640333=_,120,在除法算式中，被除数不变，除数乘几，商就等于原来的商除以几(0除外)。,60,48,40,30,根据发现的规律，你能直接填出下面各题的得数吗？,26640444=_,26640888=_,26640666=_,26640555=_,1114,2404,1115,2405,1116,2406,1118,2408,用计算器验算，看做对了没有。,用计算器计算的结果与用规律推导的结果相同。,先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算。,11111137037=_ 44444437037=_,22222237037=_ 666666 37037=_,33333337037=_ 99999937037=_,3,6,9,12,18,27,规律：在除法算式中，除数不变，被除数乘几，商就等于原来的商乘几。,练一练,2,2,3,3,1.,先用计算器算出前,4,题的得数，再直接填出后面几题的得数。,11=_,1111=_,111111=_,11111111=_,1111111111=_,111111111111=_,1,121,12321,1234321,123454321,12345654321,课堂演练,2.,尝试用计算器计算混合运算,:,（,3,）,43815-1274=,（,4,）,25120,（,449-289,）,=,（,1,）,765+469-296=,（,2,）,8166827=,938,324,5296,157,3.,找出下列算式的规律，把算式填写完整。,19+99=100,118+989=1000,1117+9879=10000,（）,+,（）,9=1000000,1111114+,（）,9=,（）,111115,98765,987654,10000000,6,1,8,7,5,3,2,9,4,4.,利用方格中的数，可任意按照一定的顺序写出不同的算式。,观察每组算式的特点，并用计算器算出每个算式的和。,（,1,）先算它们的和：,61+75+29=,68+73+24=,165,165,15,15,15,4.,利用方格中的数，可任意按照一定的顺序写出不同的算式。,观察每组算式的特点，并用计算器算出每个算式的和。,（,2,）再算它们的和：,618+753+294=,816+357+492=,6,1,8,7,5,3,2,9,4,1665,1665,15,15,15,15,15,15,4.,利用方格中的数，可任意按照一定的顺序写出不同的算式。,观察每组算式的特点，并用计算器算出每个算式的和。,（,3,）我也可以写两组这样的算式：,_,_,_,_,6,1,8,7,5,3,2,9,4,67+15+83=165,62+19+84=165,924+573+168=1665,681+735+249=1665,（答案不唯一）,有些科学计算器能识别运算顺序的，我们就可以直接根据算式的书写顺序按键，算式中的括号键按括号键。,当我们的计算器不能识别运算顺序时，就要按混合运算的顺序一步一步地计算。,小提示,在除法算式中，被除数不变，除数乘几，商就等于原来的商除以几(0除外)。,用计算器探索规律时，可以综合应用所学的知识发现算式间数字的特点，从而解决问题。,课堂小结,现在计算器使用十分广泛。,
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