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专题二 图形与几何,西南师大,四年级下册,知识回顾,确定位置,三角形,平行四边形和梯形,怎样用数对来表示点位置？,先写出物体所在的列数，再写出物体所在的行数，并在列数与行数之间用逗号把两个数隔开，最后用小括号把列数与行数括起来。,三角形的定义是什么？,由,3,条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,什么是三角形的高和底？,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,三角形有什么特性？,稳定性。,三角形的三边、三角有什么关系？,三角形任意两边的和大于第三边。三角形的三个内角和是180。,三角形可以怎么分类？,按角分类：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边分类：不等边三角形和等腰三角形（等边三角形是特殊的等腰三角形）。,两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。,平行四边形的两组对边平行且相等，两组对角分别相等。,平行四边形的定义和特点：,从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的,高,，垂足所在的边叫做平行四边形的,底,。,高,底,平行四边形的底和高：,只有一组对边平行的四边形是,梯形,。,什么是梯形？,等腰梯形的定义,两腰相等的梯形叫做,等腰梯形,。,腰,腰,上底,下底,1.,小明在下面的,4,根铁丝中，选择,3,根围成,1,个三角形，他围成的这个三角形的边长分别是（），（）和（），这个三角形的内角和是（）。,7m,13m,10m,180,随堂练习,前,3,空答案不唯一,2.,在下表中的空格内填“一定”“可能”或“不可能”。,一定,不可能,不可能,可能,一定,不可能,一定,一定,可能,不可能,不可能,一定,不可能,可能,不可能,可能,不可能,不可能,可能,一定,可能,可能,一定,可能,一定,3.,在下表中适当的空格内画“”，再议一议这几种图形之间的联系和区别。,4.,小红到科技馆。,（,1,）小红家的位置在图中是第（）列第（）行，用数对表示是（，）,2,3,2,3,（,2,）科技馆的位置在（,6,，,3,），请,在右图中用点表示出来。,科技馆,（,3,）如果图中每格的边长代表,500m,。小红每分行,80m,，她从家出发到科技馆要行多少时间？,科技馆,4500=2000,（,m,）,200080=25,（分）,答：她从家出发到科技馆要行,25,分。,同学们，今天的数学课你们有什么收获？,课堂小结,
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