圆明园的毁灭优质3课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/8,#,在古老的东方有一个奇迹,圆明园,。这是一座言语无法形容的建筑，是一座恍若月宫的建筑，是用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造的一个梦，这就是圆明园。,14.,圆明园的毁灭,圆明园简介,圆明园从,1709,年兴建直到,1860,年焚毁，共经营了,151,年。几代清帝不知耗费了多少天下的财力、物力来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园总面积为,5200,亩，比现存最大皇家园林,颐和园还要大约,850,亩。园子周长,10,多千米，其中水面面积约,140,公顷，圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，总面积竟等于,8.5,个紫禁城。,自读提示,遇到带有生字的词语和句子要多读几遍，把每一个句子都读通、读顺。,认一认,估煌殿珑剔,澜陵宏奉烬,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),读一读,毁灭估量拱形辉煌殿堂武陵饱览,仙境 宏伟 唐宋 闯入 统统 销毁 奉献,毁,估,拱,辉煌,殿,陵,览,境,宏,唐,闯,统统,销,奉,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁,山乡村野平湖秋月雷峰夕照蓬莱瑶台武陵春色,诗情画意风景名胜天南海北奇珍异宝不可估量,交流研究,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),想一想,课文一共几个自然段？主要写了哪几方面的内容？,课文一共5个自然段，写了两方面内容：,圆明园以前的辉煌景观,(,2、3、4自然段,),；,圆明园的毁灭,(,1、5自然段,),。,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),想一想,读第2、3、4自然段，找出过渡句；再读一读第5和1自然段，说一说读后的感受。,“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话是过渡句，此后转入描写的圆明园辉煌建筑。,愤恨、痛惜。,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,写一写,写一写,写一写,写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),写一写,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),谢谢观看！,五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),五年级上册语文课件,-14,圆明园的毁灭,人教（部编版）,(,共,25,张,PPT),1.,教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。,2.,阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。,3.,学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。,4.,这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。,5.,短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。,6.,感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。,7.,借助课后提供的例子和资料，了解,“,预测,”,和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。,