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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,在外肥又胖，在家瘦模样，,忙时汗淋淋，闲时靠着墙。,一件小花衣，真是好稀奇，,太阳出来不能穿，下雨穿上真神气。,此物最爱水，偏偏不喝水，,是衣不用布，从来不配裤。,谜语我会猜,雨衣,.,16.,充 气 雨 衣,人教版二年级下册,第一课时,.,充,气雨衣,（给“充”选择字义）,A.,满、足：如：,充足。充实。,B.,填满，装满：如：,充满。充电。,C.,当，担任：如：,充当,D.,假装：如：,冒充,.,充气生活用品,.,16.,充 气 雨 衣,边听边圈画文中生字词。,.,充 膝 联 旋,暑 泳 囊 剪,膜 胎 差 粘,嘿 棒,chng x lin xun,m ti ch zhn,sh,yng nn,g,jin,hi bn,g,.,充 膝 联 旋 暑 泳,囊 剪 膜 胎 差 粘,嘿 棒,.,我和这些词语交朋友,充气 气囊 气压 内胎 礼品,充分 背囊 压力 差错 品味,充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假,膝盖 薄膜 车胎,棍棒 游泳,.,表演,联欢会,五颜六色,展览会,慢慢,徐徐张开,渐渐模糊,优美,旋转,称赞,舞蹈,.,表演,联欢会,五颜六色,展览会,慢慢,徐徐张开,渐渐模糊,优美,旋转,称赞,舞蹈,渐渐,徐徐,.,当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。,缝,f,ng,f,ng,石缝,缝补,缝,.,放暑假了，小林和同学们去游泳。,真假,放假,假,ji,ji,假,.,气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。,差,ch,ch,差不多,差别,差,.,用学：,多音字组词,Ji()f,ng(),假 缝,Ji()fng(),l()ch（）,乐 差,yu（）ch (),.,选词填空,发明 发现,1,、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。,2,、伊琳娜（）将金鱼放到装满水的杯子里，水会没出来。,徐徐 渐渐,1,、“花伞”（）模糊，变成了下摆张开的雨衣。,2,、五颜六色的裙子（）张开，就像一把把雨伞。,测学：,.,课文中写了一件什么事?,穿着雨衣的（）在雨中淋湿了裤腿。他为此动了脑筋，受到（）启发，发明了（）。,小林,女同学的裙子,充气雨衣,.,小林为什么要发明充气雨衣？,想一想：,.,小林在放学时遇到什么？,.,穿了雨衣，,小林又遇到了什么困难？,.,小林的雨衣刚过膝盖，雨水,顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被,风一吹，冷极了。,.,晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想,下摆,裤腿,.,“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。,.,在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。,.,随着优美的乐曲，小演员们旋 转起来，,五颜六色,的,裙子,徐徐,张开，,就像,一把把,花伞,。,就像,。,.,女孩子的裙子,下摆张开的雨衣,像,.,当天晚上，他用粗铁丝完成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。,.,小林又遇到了什么问题？,他还没来得及高兴，问题又来了：,这样的雨衣,怎么叠起来呢？,.,换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。,小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？,他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。,.,换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。,渐渐 。,.,回到家里，小林,剪下,救生圈的气门儿，,买了,塑料膜，,又请,塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。,充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！,.,充气雨衣制作过程,.,充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！,.,在儿童用品展览会上，小明,发明的雨衣受到大家的称赞。,.,小林一共想了几次？,.,晚上，小林躺在床上,想：得把雨衣改一改，不,能再让雨水流到裤腿上了。,第一次想,.,怎样才能解决这个难题,呢？小林一直在想啊想,第二次想,.,他还没来得及高兴，问,题又来了：这样的雨衣怎么,叠起来呢？,第三次想,.,小林眼睛一亮：心想：,用能够充气的塑料环代替铁,丝圈，不就能叠起来了吗？,第四次想,.,读了课文，你觉得小林是个怎样的孩子？,聪明,爱动脑筋，爱思考,善于观察留心生活的孩子,.,日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学习这篇课文你有什么想法吗？动手改进一下。,.,不会侧翻的自行车,不会爆胎的胶轮,.,可以端茶送水的机器人。,多功能自行车,可以在水上行走的鞋,.,照明拖鞋,10,岁女孩发明盲人手机,.,智能停车库,.,
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