资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、课程简要回顾,第一章 社会心理学的领域,本章提要,社会心理学的定义,影响社会心理与行为的主要因素,社会心理学的发展历程,当代社会心理学的特色,社会心理学的研究方法,第二章 社会认知,本章提要,社会认知的概念,影响社会认知的因素,印象形成的心理效应,几种主要的归因理论,非言语行为的社会心理分析,情绪与社会认知的相互影响,第三章 社会态度,本章提要,对态度的几种不同理解,态度的结构和功能,态度与行为的相互关系,态度改变的模型,影响说服效果的因素,认知不协调及其理论,第四章 社会影响与社会行为,本章提要,社会促进与社会干扰现象,从众行为及其影响因素,服从现象的心理分析,侵犯行为的理论,利他行为及其制约因素,旁观者效应,第五章 社会认同,本章提要,自我概念及其结构,自信心及其表现,性别认同与性别差异,社会化的界定,社会化的历程,第六章 人际交往,本章提要,人际交往的界定及其功能,人际交往的心理基础,人际交往的工具,人际交往中的相互作用,人际关系及其发展模型,影响人际关系的因素,人际关系的测量方法,第七章 团体心理,本章提要,团体的基本特点,团体的功能与类型,团体吸引力及其影响因素,集体意识的形成,团体决策的社会心理,领导者的角色和素质,第八章 社会心理学中的人与社会,本章提要,人口的社会心理分析,心理健康与社会心理健康,环境的心理学意义,个人空间与人际距离,工作的需要、动机、态度、士气,生活质量及其评估,生活满意感模型,二、考核说明,1.,考核对象,社会心理学课程为教育管理专业（专升本）的一门专业基础课程，凡参加本课程学习的学生都要参加期末考试。,2.,命题依据,本课程考试命题依据为大连广播电视大学,社会心理学课程教学大纲,和文字教材,社会心理学：原理与应用,（申荷永主编）。,3.,考核形式,本课程考核分为形成性考核与期末考试相结合的方式。,形成性考核以完成网上两次平时作业为主，占总分的,30%,；期末考试占,70%,。,期末考试属于标准化考试，是对课程学习情况的全面检验。,期末考试采用开卷形式，卷面满分为,100,分，考试时间,90,分钟。,本课程的考试试题类型范围为填空题、判断题、名词解释、简答题及分析题。,本课程的考试试题结构为填空题、名词解释两部分约占内容的,30%,，判断题约占内容的,10%,，简答部分约占,30%,，分析题约占内容的,30%,。,4.,试题类型及结构,填空题,考查对教材细节部分的掌握，如：,在格尔登,.,阿尔波特的经典定义中，社会心理学主要表现为对（）的研究。,个体行为,判断题,考查对于教材中容易混淆的概念的把握,侵犯行为是亲社会行为（）,简答题,考查对于教材的重点、难点的理解、掌握,人际交往有哪些功能？,答：,（,1,）满足个体的心理需要，消除孤独感,（,2,）传递信息，增加个人的知识经验,（,3,）提高团体内聚力,（,4,）调节人际关系,（,5,）有利于形成良好的气氛,名词解释,考查重要概念的掌握情况,态度,是指个体对一定社会刺激所持有的，具有一定结构、相对稳定和内化了的心理反应倾向。,分析题,对于重点要求掌握的部分的理解,海德是如何对行为做出归因的？,试给社会心理学下个定义？,
展开阅读全文