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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我们做朋友,部编版 一年级上,我们做朋友部编版 一年级上,1,导入新知,我们先做个游戏,“,名字接龙,”,，比比谁,认识的,朋友最多，好吗？,导入新知我们先做个游戏“名字接龙”，比比谁认识的朋友最多，好,2,棒！棒！,林丽！,被点到的学生马上站起来说出其他好友的名字，并说出一句夸好友的话。,棒！棒！林丽！被点到的学生马上站起来说出其他好友的名字，并说,3,班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为好朋友吧！,班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成,4,本次口语交际的话题是“,我们做朋友,”，要求向还不太熟悉的同学做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友。,口语交际,本次口语交际的话题是“我们做朋友”，要求向还不太熟悉的同学做,5,1.,找个合适的同学，或者面向全班同学，做个自我介绍，内容包括自己的姓名、年龄、特长、性格特点等。,2.,询问他人的基本情况，加深了解。,3.,说话时要看着对方的眼睛，注意口齿清晰，声音洪亮，让别人能听懂你要表达的意思；别人讲话时，要保持安静，用心倾听。,交际方法,1.找个合适的同学，或者面向全班同学，做个自我介绍，内容包,6,你好，我是一年级,(2),班的,，,今年,岁。,我的爱好是,。,第一步：,自我介绍,你好，我是一年级(2)班的，今年 岁。我,7,我想和,_,交朋友，因为他(她),_,。我还想和,_,交朋友，因为他(她),_,。,第二步：,看爱好,找朋友,我想和_交朋友，因为他(她)_。我还,8,你好，,_,，我叫,_,，我的爱好是,。因为你也喜欢，所以我想和你交朋友。,第三步：,用诚心,交朋友,你好，_，我叫_，我的爱好是,9,刚才小朋友学会了怎么认识新朋友，你们是怎样认识的呢？谁来表演一下。,实践表演,刚才小朋友学会了怎么认识新朋友，你们是怎样认识的呢？谁来表演,10,分组表演，而且我们还设立了,最佳小伙伴,奖，加油吧。,分组表演，而且我们还设立了最佳小伙伴奖，加油吧。,11,黄小文：,大家好，我叫黄小文，今年六岁半了。我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜欢画画、做手工、下围棋。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望能和大家做朋友。,刘明：,我叫刘明，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我今年六岁了。我活泼好动，喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。希望你们能喜欢我。,交际范例,黄小文：大家好，我叫黄小文，今年六岁半了。我是一个善良可爱的,12,小朋友在这节课里学习了认识朋友和结交新朋友的办法，真好！课后多去交朋友吧！,课堂小结,小朋友在这节课里学习了认识朋友和结交新朋友的办法，真好！课后,13,作业,为自己新认识的朋友准备一件自制的小礼物吧。,作业为自己新认识的朋友准备一件自制的小礼物吧。,14,
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