26月光曲422437

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,月光曲,贝多芬:德国作曲家、钢琴家、指挥家。他曾经说过:“我的音乐只应当为穷苦人造福,假设我做到了这一点该是多么幸福”他一生创作了很多不朽的乐曲.他的作品对世界音乐的进展有着深远影响,因此被尊称为“乐圣”。,自由读课文,思考:,1、请你用文中的话概括文章的主要内容,并说说故事发生的时间、地点及人物。,2、贝多芬为什么要给盲姑娘兄妹俩弹曲子?一共弹了几首?盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗?,3、贝多芬为什么要弹其次首曲子?当时的环境怎样?,词语注释:,幽静:,优雅安静。课文中形容小路很偏僻,很清静。,琴键:,风琴、钢琴等上面装置的白色或黑色的供演奏时按动的局部。,霎时:,极短的一点时间。,莱茵河:,欧洲一条大河。源出瑞士境内的阿尔卑斯山,流经奥地利、法国、德国、荷兰等国。全长1320千米。,谱写:,编写歌曲或乐曲。,水天相接:,形容水面宽阔,远远看去,似乎和天连接在一起。,波涛汹涌:,形容大浪猛烈地向上涌。,断断续续:,一会儿中断,一会儿连续。,词语注释:,一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了很多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传奇是这样谱成的。,课文中提到的月光曲是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写月光曲的一个传奇。“传奇”是民间流传的故事,不愿定确有其事。但是,民间传奇能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写月光曲的传奇中,我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。,有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上闲逛,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。,“断断续续”的钢琴声,说明盲姑娘宠爱贝多芬的曲子,但弹得不娴熟;还说明贝多芬听到有人弹他得曲子,又不娴熟,才走进茅屋。,贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券qun太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过任凭说说罢了。”,“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”,说明盲姑娘特殊宠爱音乐,宠爱贝多芬的曲子,并渴望能亲耳听到,渴望能亲自弹好。,“是啊,可是音乐会的入场券qun太贵了,咱们又太穷。”,体会哥哥因无法满足妹妹的要求而圆满、内疚。,“哥哥,你别难过,我不过任凭说说罢了。”,盲姑娘真是“任凭说说”的吗?她为什么要对哥哥这么说?,“任凭说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥由于买不起音乐会的入场券而心里难过,所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”,这说明盲姑娘特殊体谅哥哥的难处。,姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起肓姑娘刚刚弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她感动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”,盲姑娘能听出贝多芬钢琴弹得纯熟,感情深,说明,什么?,说明盲姑娘不仅爱音乐而且懂音乐。她从琴声中体会出演奏者的“感情多深”,从“纯熟”的演奏技巧中猜到演奏者就是贝多芬。,“您,您”表达了盲姑娘怎样的心情?,盲姑娘此时愿望变成现实的感动心情。,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切似乎披上了银纱,显得特殊清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。,1、用画出当时的情景。,2、贝多芬按键弹起的是哪首曲子?,默读课文第9自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹似乎看到了什么?,他似乎面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来,小组争论,从文中找出月光曲的曲调。,依据上面文字的描述,正确的排列下面的图形挨次。,3,1,2,月亮升起 微波粼粼,月亮上升 穿过微云,月光照射 波涛汹涌,月光曲的曲调应当是 ,1、舒缓明快昂扬,2、明快昂扬舒缓,3、昂扬明快舒缓,1,1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么?,盲姑娘仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照射下的波涛汹涌的大海。,4、从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被奇异的琴声“沉醉”了?,“皮鞋匠静静地听着。”“月光正照在她那舒适地脸上。”“等他们糊涂过来,贝多芬早已离开了茅屋。”从这些词句可以看出兄妹俩被奇异的琴声“沉醉”了。,为什么贝多芬要给盲姑娘弹钢琴曲?,贝多芬听到盲姑娘在弹他的曲子,特殊渴望能听到他的演奏,可是家境贫苦,买不起音乐会的入场券,但她很懂事,体谅哥哥的难处,所以贝多芬准备亲自给盲姑娘弹钢琴曲。,贝多芬弹完一首,为什么又弹一曲?,贝多芬弹完一首,盲姑娘竟猜出他就是贝多芬。他见盲姑娘不仅爱音乐而且懂音乐,自己遇到了知音,于是即兴再为盲姑娘弹了一曲。,贝多芬是怎样吧其次首曲子记录下来的?,贝多芬即兴弹完其次首曲子后心情特殊感动,飞奔回客店,连夜记录下了月光曲。,再读课文,归纳主要内容,课文主要写贝多芬在闲逛时听到盲姑娘兄妹的谈话,就给盲姑娘弹了一首钢琴曲,盲姑娘猜出他就是贝多芬,他又即兴为盲姑娘弹了一曲,并飞奔回客店连夜记录了下来。,
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