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功率,授课人：兰天娇,教科版物理八年级下册第十一章第三节,都江堰外国语实验学校,功 功率授课人：兰天娇教科版物理八年级下册第十一章第三节都江,大家出力帮换水,大家出力帮换水,哪位同学的付出取得了成效？,力有成效,力没有成效,哪位同学的付出取得了成效？力有成效力没有成效,观察：他们的效果相同吗？,寻找本班大力士,观察：他们的效果相同吗？寻找本班大力士,现象：,用力将桌子拉走了，桌子沿力的方向移动了一段距离。,观察女生拉桌子时，发生了什么现象？,现象：用力将桌子拉走了，桌子沿力的方向移动了一段距离。观察女,观察男生用力推墙时，发生了什么物理现象？,现象：男生推墙，费了力气，但墙没有动。,观察男生用力推墙时，发生了什么物理现象？现象：男生推墙，费了,两位同学分别用了力，他们力的作用效果相同吗？力是否都有成效？,男生推墙，虽然费了力气，但墙没有移动。,力有成效,力没有成效,女生 用力将拉走桌子了。,两位同学分别用了力，他们力的作用效果相同吗？力是否都有成效,说一说：,你是如何判断力有无成效的？,说一说：你是如何判断力有无成效的？,共同点,物体受力,沿受力方向移动一定的距离,物理学中规定：,如果,，,且,，,就说力对物体做了,功,s,F,F,F,s,共同点 物体受力沿受力方向移动一定的距离物理学,分析：,用力,拉物体移动了一段距离,，我们说人的拉力对物体,做了功,，或简单的说人对物体做了功。,s,分析：用力拉物体移动了一段距离，我们说人的拉力对物体做了,人推墙，费了力气，但墙没动，他做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上没有移动距离,分析：,没做功,人推墙，费了力气，但墙没动，他做功了吗？有力作用在物体上物体,拉力对物体,做功,克服摩擦力做功,人对物体,做功,竖直提升物体,F,F,s,拉力对物体,做功,人对物体,做功,克服重力做功,F,人拉动物体,s,F,拉力对物体做功克服摩擦力做功人对物体做功竖直提升物体FFs拉,用脚踢出足球，球在地面,上滚动，滚动过程中，人,对球做功了吗？,分析：,滚动中，球没受人施加的力,没做功,冰壶在滑行过程中，人,对冰壶做功了吗？,分析：,滑行中，冰壶没受人施加的力,没做功,用脚踢出足球，球在地面分析：滚动中，球没受人施加的力没做功冰,用力推讲台,讲台,没有动,，人累吗？人做功了吗？,分析：,没有移动距离,讲台受推力,没做功,当你抱着书,不动,时，你累吗？你做功了吗？为什么？,分析：,没有移动距离,书受支持力,没做功,用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗？分析：没有移动距,人头顶水桶沿水平方向前进，人对水桶支持力做功了吗？,分析：,移动了距离,受支持力,没做功,，即没有沿力的方向移
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