(新教材)高一必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/3,#,必修二,第五章 环境与发展,第,一,节,：人类面临的主要环境问题,2020.03,必修二第五章 环境与发展第一节：人类面,1,知识回顾,一、促进区域经济发展,1.,交通运输使区域经济发展所需要的资源、产品设备、劳动力等要素合理流动,实现空间上的优化配置。,2.,缩短了不同区域之间的时空距离，使一个区域的经济活动可以辐射其他区域,加快经济发展速度,提升经济发展水平。,3.,拉动原材料、能源、建筑、旅游等行业的发展,增加就业。,二、影响聚落发展,1.,交通枢纽往往会形成规模较大的城市,2.,重要交通运输线路或运输方式的变化,促使商业网点甚至商业中心城市的变化。,3.,新建的乡村聚落一般临近区域主要公路,知识回顾一、促进区域经济发展,2,课程标准,：,运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。,学习目标：,1.,运用资料，说明世界环境问题及其产生的原因。,2.,理解环境问题的表现。,学习目标,：,课程标准：学习目标：,3,1972,年,6,月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会通过了,人类环境宣言,，并决定成立联合国环境规划署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒，也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题的挑战。你知道环境问题为什么引发了全人类的关注？人类又面临着哪些环境问题呢？,1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会,4,一、环境问题及其产生的原因,环境问题与人类活动密切相关。在人与环境相互作用的过程中,人类对环境,不同的态度和行为,会产生不同的环境效应。,环境问题就是由于人类对环境采取了,不恰当、不友好的态度和做法,所导致的结果。,一、环境问题及其产生的原因环境问题与人类活动密切相关。在人与,5,一、环境问题及其产生的原因,思考：,（,1,）如何,解读图中的模式？,（,2,）废弃物,包含哪些种类？,（,3,）人类,活动与环境的关系？,1.,人类社会与环境的关系,一、环境问题及其产生的原因思考：（2）废弃物包含哪些种类？（,6,一、环境问题及其产生的原因,人类通过,生产活动,从自然界获取所需的资源,并把资源转化成消费品,以此满足人类的消费需求,一、环境问题及其产生的原因人类通过生产活动从自然界获取所需的,7,一、环境问题及其产生的原因,人类,生产,活动和,消费,活动产生的,废弃物,包括废气、废水和固体废弃物,(,简称,“,三废,”),等,又被排放到环境中。,一、环境问题及其产生的原因人类生产活动和消费活动产生的废弃物,8,人类影响环境,环境影响人类,对,人类社会而言,物质和能量的输入和输出,一方面维系着人类自身的生存和发展,另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境。,一、环境问题及其产生的原因,人类影响环境,环境影响人类,人类影响环境环境影响人类 对人类社会而言,9,人,类社会与环境的,关系,：,对立统一,（,1,）,人类,通过生产活动从自然界获取所需的资源,（,2,）,人类,通过生产活动和消费活动向自然界排放废弃物,（,3,）,环境影响,人类社会,一、环境问题及其产生的原因,人类社会与环境的关系：对立统一一、环境问题及其产,10,2.,环境问题及其产生的原因,阅读,课本,97,页，归纳环境问题及其产生的原因。,一、环境问题及其产生的原因,（,1,）,人类,向环境的索取超过环境承受能力,-,自然资源枯竭、生态破坏,在正常情况下,对于人类合理和适度的索取,自然环境具有一定的恢复能力。但是,当人类向环境的索取超过环境承受能力时,就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。,2.环境问题及其产生的原因阅读课本97页，归纳环境问题及其,11,（,2,）,人类,向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力,-,环境质量下降,产生环境污染等问题,对于人类排放的废弃物,自然环境也具有一定的容纳、分解和清除等作用。但是,如果人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力,就会导致环境质量下降,产生环境污染等问题,2.,环境问题及其产生的原因,一、环境问题及其产生的原因,（2）人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力-,12,【思考】,1.,图中所示的环境污染有哪些？,2.,你周围有哪些环境污染？造成污染的原因是什么？,【思考】,13,1930,年马斯河谷烟雾事件（数千人中毒，约,60,人死亡）,工业废气,1930年马斯河谷烟雾事件（数千人中毒，约60人死亡）工业废,14,1943,年美国洛杉矶,光化学烟雾,事件（约,400,人死亡）,汽车尾气,1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件（约400人死亡）汽车尾气,15,1952,年英国伦敦烟雾事件（,5,天内死亡约,4000,人）,工业生产和生活取暖燃煤产生的废气,1952年英国伦敦烟雾事件（5天内死亡约4000人）工业生产,16,1953-1961,年日本熊本县水俣病事件（,2200,人患病，,1000,多人死亡）,1953-1961年日本熊本县水俣病事件（2200人患病，1,17,1968,年日本米糠油事件（,10000,多人受害，,15,人死亡）,1968年日本米糠油事件（10000多人受害，15人死亡）,18,(新教材)高一必修二第五章第一节人类面临的主要环境问题课件,19,（,1,）大气污染,项目,大气污染,来源,危害,举例,烟尘、烟气、尾气,使城市空气污浊，危害人体健康,光化学烟雾、酸雨,（1）大气污染项目大气污染来源危害举例烟尘、烟气、尾气 使城,20,1952,年,12,月,5,日，一团浓重的黄色烟雾笼罩了英国首都伦敦，能见度突然间变得极差，人们走在大街上，无法看清自己的双脚，公共汽车靠打着的手电筒带路缓缓前行；整座城市弥漫着浓烈的,臭鸡蛋,气味，居民普遍感到呼吸困难。从,12,月,5,日到,12,月,9,日这短短的几天里，就有,4000,多人被黄色烟雾,夺去生命。这便是震惊世界的,伦敦烟雾事件,。,1952年12月5日，一团浓重的黄色烟雾笼罩了英国首,21,酸雨,纽约的光化学烟雾,酸雨 纽约的光化学烟雾,22,（,2,）城市水污染,项目,水污染,来源,危害,举例,污染江河湖海和地下水，危害人体健康和,动植物生长,城市工业废水、生活污水,水体富营养化导致鱼类死亡，某些金属导致,“,公害病,”,（2）城市水污染项目水污染来源危害举例污染江河湖海和地下水，,23,自,1995,年起，居住在日本富山市神通川下游地区的一些农民得了一种奇怪的病。得病初期，患者只感到腰、背和手足等处关节疼痛，后来发展为神经痛。患者走起路来像鸭子一样摇摇摆摆，晚上睡在床上经常痛得直喊,“,痛、痛,”,因此这种病被称为,“,痛痛病,”,，又称为,“,骨痛病,”,。得了这种病，人的身高缩短，骨骼变形、易折，轻微活动，甚至咳嗽一声，都可能导致骨折。一些人痛不欲生，自杀身亡。经过调查，造成这种骨痛病的原因是神通川上游的炼锌厂长年累月排放,含镉的废水,，当地农民长期饮用受到镉污染的河水，并且食用此水灌溉生长的稻米，于是镉便通过食物链进入人体，在体内逐渐积聚，引起镉中毒，造成,“,骨痛病,”,。,自1995年起，居住在日本富山市神通川下游地区的一些农,24,（,3,）固体垃圾污染,垃圾堆放场,项目,固体垃圾污染,来源,危害,举例,工业生产、城市建设、居民消费,危害人体健康和环境,工业废渣、城市垃圾、塑料袋、易拉罐、废电池等,（3）固体垃圾污染垃圾堆放场项目固体垃圾污染来源危害举例工业,25,（,4,）噪声污染,项目,噪声污染,来源,危害,举例,妨碍人们休息、工作和交谈，甚至人体健康,交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动,工厂、施工场地的机器声，车辆的噪声、商店中的音响发出的噪声等,（4）噪声污染项目噪声污染来源危害举例妨碍人们休息、工作和交,26,活动,认识过度垦荒带来的环境问题,1.,推测驱使人们垦荒的原因有哪些？,2.,图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？,人口多；耕地面积少；粮食产量低，粮食缺乏。,垦荒形式：,围湖造田；开垦草场；毁林开荒。,负面影响：围湖造田,湿地减少，水利破坏,；开垦草场,草场破坏，风沙侵蚀,；毁林开荒,森林减少，水土流失。,3.,耕地面积大了，并没有解决吃饭问题，反而越垦越贫穷，说说其中的道理。,活动认识过度垦荒带来的环境问题1.推测驱使人们垦荒的原因有哪,27,二、环境问题的表现,主要环境问题,自然资源枯竭,森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等,生态破坏,水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少,环境污染,大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物,1.,环境问题的表现,二、环境问题的表现主要环境问题自然资源枯竭森林减少、水资,28,2.,环境问题的表现在城市和乡村有所不同,城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物,环境问题主要表现为环境污染。,（,1,）城市,-,环境污染,广大的乡村地区因利用资源的方式不当成强度过大,环境问题主要表现为生态破坏。近年来,随着乡村经济发展,我国一些乡村地区的环境污染问题也比较突出,乡村环境治理是国家乡村振兴战略的核心任务之一,。,（,2,）乡村,-,生态破坏、环境污染,二、环境问题的表现,2.环境问题的表现在城市和乡村有所不同城市人口高度集聚，交通,29,3.,环境问题的表现在发达国家和发展中国家有所不同,发达国家的环境问题主要体现在过度消耗资源带来的环境影响。发达国家人口占世界总人口的比例较低,却消耗了世界大多数的自然资源,人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家。,（,1,）发达国家的环境问题,-,资源过度消耗、,环境污染,二、环境问题的表现,发展中国家的环境问题主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏,以及快速工业化导致的环境污染。发展中国家多处在经济发展的初级阶段,而人口增长却很快,环境承受着经济发展与人口增长的双重压力。,此外,发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要,将污染严重的工业转移到发展中国家,也使得目前发展中国家的环境问题更加严峻。,（,2,）发展中国家的环境问题,-,生态破坏、环境污染,3.环境问题的表现在发达国家和发展中国家有所不同发达国家的环,30,活动,分析小岛国忧虑的背景,1.,小岛国忧虑什么？你认为他们的担心有道理吗？,2.,找出下列地理事实的内在联系，试着绘出联系框图，并说明全球变暖带来的一系列影响。,砍伐森林,燃烧化石能源,大气中,CO2,增加,全球变暖,两极冰川融化,海平面上升,淹没岛屿和沿海低地,忧虑被淹没。有道理，因为化石能源的燃烧和森林的减少（砍伐和焚烧森林），使得大气中的二氧化碳浓度增大，导致全球气候变暖，加速两极地区的冰川融化，导致海平面上升，淹没岛屿和沿海低地。,3.,根据所绘框图，找出上述问题的关键环节，就这一问题提出你的看法。,活动分析小岛国忧虑的背景1.小岛国忧虑什么？你认为他们的担心,31,1.,出现了,全球性,环境问题,有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成全球性环境问题。如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。,三、,人类环境宣言,诞生的背景,1.出现了全球性环境问题有些环境问题已经超越国界和地域的界,32,三、,人类环境宣言,诞生的背景,2.,从局部向全球蔓延的环境问题,3.,协调人与自然的关系,探索可持续的发展,道路,。,日益严重的环境问题,已引起世界各国普遍的忧虑和关切。如何协调人与自然的关系,探索一条可持续的发展道路,已成为当前关乎人类自身命运和前途的一个重大课题。人类环境宣言就是在这样的背景下诞生的。,三、人类环境宣言诞生的背景 2.从局部向全球蔓延的环境,33,课堂练习,读漫画，完成问题。,1.,该,漫画主要反映的环境问题属于,(,),A,环境污染,B,生态破坏,C,自然资源,枯竭,D,气候变化,2.,下列,地区图示该环境问题最突出的是,(,),A,东北平原,B,塔里木盆地,C,亚马孙平原,D,黄土高原,B,D,课堂练习BD,34,读人类社会与环境的相关模式图，图中箭头,a,表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量