华为干部9条

上传人:夜曲 文档编号:252575006 上传时间:2024-11-17 格式:PPT 页数:6 大小:255.50KB
返回 下载 相关 举报
华为干部9条_第1页
第1页 / 共6页
华为干部9条_第2页
第2页 / 共6页
华为干部9条_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,华为版权所有,未经许可不得扩散,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,华为战略领导力素养模型,个人,组织,客户,发展个人能力,成就导向(,Drive for Results,),组织承诺,战略性思维,理解他人,发展组织能力,团队领导力,塑造组织能力,跨部门合作,发展客户能力,关注客户,建立伙伴关系,2,作为一名优秀领导人,他/她至少应当满足以下标准:,素 质 群,要 求,素 质,发展组织能力,三项中至少两项,团队领导力,塑造组织素质,跨部门合作,发展客户能力,两项中至少一项,关注客户,建立伙伴关系*,发展个人能力,至少三项,且必须包含,“,理解他人,”,*,成就导向,组织承诺,战略性思维,理解他人,*理解他人是战略型领导人的必需条件,*建立伙伴关系目前是我们公司治理者比较欠缺的一项素养,3,个人,组织,客户,这九条是怎么来的呢?,经过对公司几十位成功高级领导进展访谈,对他们的各方面进展归纳总结他们为什么成功,他们具有哪些素养而得出来的,是成功干部需要的九条。因此,这九条不是凭空从哪个书上抄来的,也不是从海外来的,是从我们华为自身的干部归纳总结来的,应当对教育培育员工、以及引导干部进展自我学习总结的好方法。,任总在国内市场财经年度大会上的讲话,4,1,、,关注客户,定义:致力于理解客户需求,并主动用各种方法满足客户需求的行为特征。“客户”是指现在的、潜在的客户(包括内外客户)。,维度:对客户理解的深度;采取行动的难度,层级一,层级二,层级三,层级四,响应明确的客户需求,解决客户的担忧,主动发现并满足客户未明确表达的需求,探索并满足客户潜在的需求,想客户所未想,创造性地服务客户,2,、建立伙伴关系,定义:愿意并能够找出华为与其他精心选择的企业之间的共同点,与他们建立具有互利的伙伴关系,以更好地为华为的客户服务。,维度:建立伙伴关系的行动力完整性程度;与伙伴的亲密程度,层级一,层级二,层级三,层级四,对外开放,建立联系,开展对话,共同确定伙伴关系,达成共识,领导力素养定义进展客户力量,5,3,、团队领导力,定义:运用影响、激励等方式,通过推动团队成员关注要点、鼓舞团队成员解决问题以及运用团队智慧等方法来领导团队的行为特征。,维度:授权以及鼓舞团队的程度,集思广益的深度和所发掘出的团队能量的大小,层级一,层级二,层级三,层级四,任务式领导,设定高绩效团队的行为期望,授权于团队,鼓舞士气,影响团队,4,、塑造组织能力,定义:这是一种辨别并发现机会,以不断提升组织能力、流程和结构的行为特征。,维度:行为对提升组织能力的影响大小,层级一,层级二,层级三,层级四,准确理解组织流程并执行、识别需改进的领域,教导团队,匹配人力资源,进行组织或流程的重新设计,以持续提升绩效,5,、跨部门合作,定义:是一种为了形成端到端解决方案而愿意与其它团队合作、提供支持性帮助并获取其他部门承诺的行为特征。,维度:需要在华为各部门之间达成整体利益最大化的努力程度,层级一,层级二,层级三,层级四,尊重他人,并贡献自己的观点,合作冲突时,愿意做出妥协,主动寻找双赢,整体利益最大化,领导力素养定义进展组织力量,6,6,、成就导向,定义:是一种关注于团队最终目标,并关注可以为公司带来最大利益的行动的行为特征。,维度:挑战及表现所带来的利益大小程度,层级一,层级二,层级三,层级四,把事情做得更好,设定并实现挑战,作出成本,/,效益分析,敢于冒经过计算的风险,7,、组织承诺,定义:为了支持公司的发展需要和目标,愿意并能够承担任何职责和挑战的行为特征。,维度:为了支持公司发展所表现出来承诺的程度,层级一,层级二,层级三,层级四,主动融入组织,推广公司的形象,做出实际的选择以支持公司,为公司利益做出牺牲,8,、战略思维,定义:在复杂、模糊的情境中,用创造性或前瞻性的思维方式,识别潜在问题、制定战略性解决方案的行为特征。,维度:所需思考的情境的复杂程度;对未来趋势发展的洞察力或创新能力,层级一,层级二,层级三,层级四,通过发现趋势来实施战略,运用复杂的概念去实施战略,深入浅出地去洞察战略,对业务进行重新构思或创造新的业务概念,9,、理解他人,定义:这是一种准确地捕捉和理解别人没有直接表露或只是部分表达出来的想法、情绪以及对其他人看法的行为特征。该素质衡量理解他人的深度和透彻程度,也可以包括对文化差异的敏感性。,维度:了解其他人的情绪和所表达的内容的程度,即理解他人的彻底性,层级一,层级二,层级三,层级四,识别情绪,理解情绪和内容,理解意图,理解深层问题,领导力素养定义进展个人力量,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 成人自考


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!