大学生校园礼仪课件(48张)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章,大学生校园礼仪,第一节,校园生活礼仪,第二节,校园学习礼仪,第三节,校园仪式礼仪,第六章 大学生校园礼仪第一节 校园生活礼仪,第一节,校园生活礼仪,大学生校园礼仪是大学生在校园生活中应掌握并遵守的礼仪规范，包括校园生活、学习和仪式中的礼仪规范。校园文明礼仪建设是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措，是创建文明校园的有效载体，它能够有效提高师生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，是构建和谐校园的重要组成部分。,在各种礼仪教育中，学校礼仪尤为重要，学校担负着教育人和培养人的神圣使命。大学是培养高素质人才的地方，因而大学生校园礼仪一直是社会所关注的问题，因为任何一位走向社会的成功人士，都是从这个摇篮里走出来的。知书达理，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。,第一节 校园生活礼仪 大学生校园礼仪是大学生在校园生,第一节,校园生活礼仪,学习目标：通过本章的学习，正确理解和掌握校园礼仪的行为规范，遵守校园礼仪中的校园生活礼仪、校园学习礼仪和校园仪式礼仪。重点是掌握校园基本礼仪、校园语言礼仪、校园仪表礼仪，以及大学生课堂礼仪规范，了解图书馆礼仪和升,(,降,),旗、开学典礼仪式礼仪；难点是理解并掌握大学生校园交往礼仪、校园宿舍礼仪、校园用餐礼仪规范等。,一、校园基本礼仪,(,一,),真诚友爱，相互尊重,真诚友爱是一种崇高的道德情感。因此，大学生要树立“心中有他人”的观念，与同学团结友爱。同学之间要平等待人，相互尊重，一言一行、一举一动都要从团结的愿望出发。平时遇见同学一定要打招呼。,第一节 校园生活礼仪 学习目标：通过本章的学习，正确理,第一节,校园生活礼仪,打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。要做到热情、诚恳。用你的真诚去爱别人，必然会得到别人真诚的回报。,每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。,首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是低级趣味、很不礼貌和很不道德的行为。其次，要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。,(,二,),善于交谈，顾全大局,交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一些问题：,第一，说话态度要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。,第一节 校园生活礼仪打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑,第一节,校园生活礼仪,第二，交谈中力求语言文雅，注意场合分寸。,第三，开玩笑时应注意，该说的才说，不该说的不说。,第四，听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问时应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。吵架、骂人、说难听的话是一种无教养的行为及无礼的表现。,第五，顾全大局，有集体意识。每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河湖海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在你付出的同时，也将会得到社会的尊重和他人的尊重。,(,三,),帮助他人，借物归还,乐于助人是我们中华民族的传统美德，也是校园礼仪中不可缺少的内容。,第一节 校园生活礼仪 第二，交谈中力求语言文雅，注意,第一节,校园生活礼仪,当有同学需要帮助时，应分清是非，弄明情况，如果是对的，应尽力而为、量力而行、助其一臂之力。如果要你弄虚作假，或者是违反校纪的事，就要有正确的是非观，不可同流合污。自己需要帮助时不要强求别人，要学会换位思考，多替他人考虑。,同学们经常在一起，难免相互之间借用东西，但是须谨记有借有还，即使随便用一下别人的物品，也应事先打招呼，征得他人同意。借别人的东西要说清楚归还时间，按时归还。如果在约定时间内没有用完所借物品，需要继续借用，要向主人说明情况，得到同意后方可续借。另外，借同学的学习和生活用品时要特别爱护，不能损坏；万一发生损坏应向同学诚恳道歉并请求原谅，严重的应主动赔偿。对于主人来说同学向你借的物品发生损坏时，不应斤斤计较，对同学的过失要宽宏大量。,第一节 校园生活礼仪 当有同学需要帮助时，应分清是非,第一节,校园生活礼仪,二、校园语言礼仪,校园语言礼仪，既是衡量一个学校文明素质的标尺，也是展现一个国家国民素质的社会窗口。,校园语言礼仪是校园文明礼仪的重要组成部分，杜绝说脏话、骂人等语言不健康现象，是校园文明建设的重点。语言健康成为某些学校学生的一大瘤疾。专家透析校园脏话三大诱因：,第一，家庭环境影响，无意识之中脏话成了“口头禅”。,第一节 校园生活礼仪 二、校园语言礼仪,第一节,校园生活礼仪,第二，个性使然，让人觉得,“,酷,”,劲十足。,第三，网络、影视影响。,大学生是民族的希望、国家的未来，在大家身上体现的应该是积极的、阳光的，代表先进方向的事物。所以，大学生首先必须做到语言文明，杜绝说脏话、粗话，让大家都处在健康的语言交流氛围中。,学生礼貌用语是展示一个人心灵世界的一扇窗，是一个人文明程度、文明素养提高的标志。,养成习惯，使用礼貌用语。最基本要求是：真诚友善、谈吐文雅、语言轻柔、词语亲切、音量适中、讲究语言艺术。,懂得赞美别人的人，是最招人喜欢的；得到他人帮助后，知道及时表示感谢的人最有礼貌；讲文明懂礼貌的人心灵最美丽。,下一页,返回,上一页,第一节 校园生活礼仪 第二，个性使然，让人觉得,校园文明礼貌用语,1.,见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；,x x,最近很忙吧,!,请转达我对他的问候,!,2.,分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。,3.,求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。,4.,受人相助语：谢谢；麻烦您了；非常感谢,!,5.,得到感谢语：别客气；不用谢。,6.,打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。,7.,听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。,8.,接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。,9.,送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。,10.,无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。,下一页,返回,上一页,校园文明礼貌用语 1.见面问候语：您好；早上好；晚上好,校园文明礼貌用语,11.,礼称别人语：老师；同志；先生；小姐；师傅；朋友。,12.,提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别急。,13.,提醒行人语：请您注意安全；过路请走行人道。,14.,慰问语：您辛苦了；让您受累了；给您添麻烦了。,15.,赞美语：您干得很好；大棒了；您真了不起；这大美了。,16.,征询语：我能为您做些什么吗,?,这样会不会打扰您,?,请借光；请您让一让好吗,?,17.,道歉语：很抱歉,!,这件事实在没有办法做到；真不好意思；对不起，打扰了,!,18.,应答语：行，请您稍候；好，马上就来；您不必客气，这是我应该做的；不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵；请您吩咐。,19.,排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗,?,20.,接打电话语：接：您好,!,我是,x x x,，请讲话。挂：谢谢，再见。,校园文明礼貌用语 11.礼称别人语：老师；同志；先生；,第一节,校园生活礼仪,三、校园仪表礼仪,大学生即将步入社会，但又是学生，处在社会和学校的“交集”中。衣冠端庄、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对学生的起码要求，而良好的仪表无疑是其中重要的内容。鉴于这种特殊性，从礼仪角度来说，应该注意的是：,(,一,),淡妆为主，自然清新,女生在日常学习、生活中，以不化妆为宜；在社交娱乐活动中，可以化淡妆。化妆的时候，应以自然、清淡为主，切忌人工痕迹过重，那会丧失年轻人自然的美感。发式以梳辫子、理短发、童发为宜。这样可给人一种清晰、活泼、纯真的感觉。披肩发也可以，不要烫发、染发，以免显得过于老气和成人化。,第一节 校园生活礼仪 三、校园仪表礼仪,第一节,校园生活礼仪,(,二,),整洁干净，富有朝气,男生不要留长发，不要蓄须，以显得整洁、干净，富有朝气。不管理哪种发式，都要给人阳刚之气才好。如果不是出于学习的需要，留长发和蓄小胡子会显得疲沓、精神委靡不振，甚至还会给人一种流气的印象。男生不可以穿背心光膀子、穿短裤拖鞋在外面活动。,第一节 校园生活礼仪 (二)整洁干净，富有朝气,第一节,校园生活礼仪,四、校园交往礼仪,(,一,),学生进出老师办公室礼仪,办公室是教师们备课、教研、处理事务和交流的工作之地。在学校进出老师的办公室是很平常的事。有时为了请教问题，或送作业本，或为班级其他事情常需要到教师办公室。但你是否知道进出教师的办公室也要讲究礼仪,?,第一节 校园生活礼仪 四、校园交往礼仪,第一节,校园生活礼仪,1.,不要唐突造访。作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。唐突造访，冒失进入，不但影响自己要找的老师，也会影响其他的老师。进入老师办公室必须先敲门后喊报告，征得老师同意后，方可进去。如果见到老师正在休息，没有紧急的事，不要打扰老师。,2.,不要随意翻动。乱翻老师的东西，是对老师的不尊重，而且非常不礼貌，是非常不道德的行为，也是影响教学的行为。因为，老师的办公桌上或抽屉里都放满了教科书、参考书、备课本、作业本、考试卷等，被翻乱后，教学工作就会受到影响。再说，老师的抽屉里有一些东西是保密的，如未启用的试卷，不公开的学生成绩表，日记本、信件、钱包等。把东西翻乱、丢失或试卷泄密都会造成不良的后果。,第一节 校园生活礼仪 1.不要唐突造访。作为学生随便出,第一节,校园生活礼仪,3.,不要停留太久。老师每天既要钻研教材、备课，又要批改作业、试卷，还要和其他教师交流教学经验老师每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的，如果我们在办公室里停留太久，就会打乱、影响老师的工作安排。因此，每个同学都要尽量减少在教师办公室中逗留的时间，更不要因一丁点儿的小事、琐事而麻烦老师。,4.,不要发出声响。进办公室要保持安静，不要在办公室里大声喧哗。送作业本到老师办公室，要径直走到老师桌前，不东张西望，,不畏手畏脚,，轻轻地将作业本放在老师桌上。,与老师交谈时，眼睛注视着老师，认真倾听老师的讲话，不随便插嘴。,在教师办公室里说话要小声，出入要注意不发出声响，尽量不影响其他老师的正常工作。,离开办公室时，轻轻地把门关上。,第一节 校园生活礼仪 3.不要停留太久。老师每天既要钻,第一节,校园生活礼仪,(,二,),同学之间相处礼仪,1.,善于交友，不自卑自傲。同学之间交往要互助于双方的进步才是有益的往来。近朱者赤，近墨者黑。要善于交友，学会选择，真诚待人。同学之间在人格上是平等的，因此彼此应相互尊重，自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离。影响同学关系的正常发展。,2.,团结同学，不排斥他人。在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友，但,忌长时间地接触几位关系好的同学，而不和其他人相处,。尤其是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时，则应以班集体利益为先，舍弃个人小集体利益。,3.,同学交往，不互相攀比。同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志气、信心，还是比虚荣。如果是比思想进步、学习进步，这当然好；,但如果是比物质，就不可取了。,第一节 校园生活礼仪 (二)同学之间相处礼仪,第一节,校园生活礼仪,4.,谨言慎行，不说长道短。同学间相处不要在背地里说长道短，这是同学间最忌讳的事情。正确的做法是，自己不传，不说。听到别人说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从。（,静坐常思自己过，闲谈莫论他人非,）,5.,温文尔雅，不出口伤人。,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒,。要自觉培养尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。,6.,就事论事，不揭人短处。,争论时不要翻老账,，不要对过去的事情总是耿耿于怀、揭人短处，更不能对他人进行人身攻击和侮辱性的言语