高中议论文写作之开篇破题课件

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,宽容是阳光,写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的确简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。,宽容是阳光,狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀尽净，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看作朋友，这是更高境界的宽容。,林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。,狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓,三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者的提问：“那些反对三峡工程的人才对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺你的意志，磨亮你生命的锋芒。虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，,宽容是冬天,三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著,皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。,宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。,皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷,与众人交往，宽容是光武帝焚烧信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。,你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上,的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也削伤自己；,与众人交往，宽容是光武帝焚烧信札的火炬。刘秀大败,以牙还牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”德鲁马修斯在宽容之心中说了这样一句能够启人心智的话。,点评：,文,章引用了很多和“宽容”有关的名言，讲述了很多和“宽容”有关的故事，却并不让人有罗嗦堆砌之感，确实相当难得。究其原因，一是文中康德、卡内基、林肯、潘家铮四个人的话是层层深入的：康德的观点是从自我出发的，卡内基虽然也从自我的角度出发，但毕竟讲到了“发挥对方的长处”，林肯决心把敌人变成自己的朋友，潘家铮则干脆说反对自己的人才常常会对我们有难以想象的促进。二是后半部分的层次也很有逻辑：从自然到人类，从朋友到众人，末尾是人与自然的融合，结构严密，天衣无缝。,以牙还牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，,议论文写作,之,开篇破题,议论文写作之开篇破题,开篇破题,，,顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。提出观点,。,议论开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，以展含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势；而我以为，只有开篇破题，方能立于不败之地。,为什么,开篇必须破题？,怎样,才能破题呢？,你寒窗苦读十余载，而我们只有,90,秒。,阅卷人箴言,开篇破题，顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字点破,考场例文,高考标杆一（以“常识”为题）,百花都在春暖大地之时竞相开放，而野菊却选择了萧愁败雾的秋天,；,万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上，而青莲却执意挺立在污泥之间；,花草总有凋谢的时候，唯有竹子的苍劲松翠终不变节,。,启发,1,：比兴排比，华而不实,点评：,开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平,。,15+15+0=30,分,考场例文高考标杆一（以“常识”为题）启发1：比兴排比，华而不,考场例文,高考标杆二,爱，无处不在，它会繁衍，有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生，每一个人都认为爱是困难的，伟大的，甚至是难以攀登的。但我告诉你，爱只是一种常识。,启发,2,：喧宾夺主，重心偏移,判为基本符合题意，部分离开了常识，而偏向了“爱”。,15+15+3-1=32,考场例文高考标杆二启发2：喧宾夺主，重心偏移判为基本符合题意,高考标杆三,水有三态，固态、液态、气态，这也许是我们生活中最平凡不过的常识，因为他常见，故被称作常识，但常识背后隐藏着的，往往却又是一些极具哲理的学问。于是，从水的三态中我看见了人生的三态。,启发,3,：中途易辙，开篇跑题,判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。,8+10+0=18,高考标杆三启发3：中途易辙，开篇跑题判为偏离题意，挂羊头卖狗,作文开头要注意的问题,:,第一：开头要点题（点明中心）,:,表达情感或表达看法。,1,、点题的句子应在开头一段的后半部分。,2,、点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。,所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。,3,、最好直接运用文章题目里的字来点题。,第二，开头要力求简洁、优美。,第三、开头要对应主体，为下面内容服务。,作文开头要注意的问题:第一：开头要点题（点明中心）:表达情感,启发,4,：要为破题找方法,(回顾开头方法）,几种开篇破题的方法,开门见山，点明中心,。,巧妙引用、突出主题,。,巧用修辞，展示文采。,联想回忆，巧用倒叙。,设问生疑，制造悬念。,描写环境，烘托背景,妙用题记，暗示主旨,一、开门见山，点明中心。,二、巧妙引用、突出主题。,三、巧用修辞，展示文采。,四、妙用题记，暗示主旨,五、阐释破题法,六、对比破题法,七、设问破题法,启发4：要为破题找方法(回顾开头方法）几种开篇破题的方法开门,招式,1,开门见山，点明中心,。,知识就是气力,自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的聪明中，从茹毛饮血的遥古到高度文明确当代，每一次社会的提高.无不显示出知识的巨大作用。,痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；,家,容进去的悲伤，化解出来的是快乐；,家,接纳的是难过，释放的是开心。,家,，真好,！（以“家”为话题）,招式1 开门见山，点明中心。知识就是气力,自从地球上有,招式,2,引用诗歌、诗词、名言、俗语、格言,等突出主题。,马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！（骄必败）,著名科学家爱迪生说,:”,自信是成功的第一秘诀,.”,是的,拥有自信,并不断努力,就能获得成功,.(,拥有自信方能成功,),“勿,以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，,不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。,（善与恶）,招式 2 引用诗歌、诗词、名言、俗语、格言马谡师心自用痛,招式,3,巧用修辞，展示文采,。,比喻,：,排比,：,自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。,所以，我们既不能自负，也不能自卑。,（自负与自卑）,微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量,如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！（这也是一种力量）,招式3 巧用修辞，展示文采。比喻：排比：自负，,招式,3,巧用修辞，展示文采,。,有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选,“,安份守己,”,？,人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，,A,或,B,你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，,它告诉你：你必须学会放弃。,(,学会放弃,),设问,：,设问、对比,：,模式一：你可曾思考过：是什么？,（某人说：）,论点,是 ；,（某人说：）,论点,是 ；,（某人说：）,论点,是 ；,而我认为,论点就,是 。,模式二：你可曾思考过 是什么？,，这是,题目,；,，这是,题目,；,，这还是,题目,。,我认为 就是,题目,。,论点,题目,招式3 巧用修辞，展示文采。有这样一道选择题：路人被抢，你选,招式,3,巧用修辞，展示文采,。,设问、对比,：,模式一：你可曾思考过：是什么？,（某人说：）,话题,是 ；,（某人说：）,话题,是 ；,（某人说：）,话题,是 ；,而我认为,话题就,是 。（中心）,话题,话题,模式二：你可曾思考过 是什么？,，这是,话题,；,，这是,话题,；,，这还是,话题,。,我认为 就是,话题,。,你可曾思考过：财富是什么？老师说：“知识就是财富”；银行家说：“金钱就是财富”；医生说：“健康就是财富。”,而我认为：青春是一笔稍纵即逝的财富，我们每个人都应该珍惜。,你可曾思考过：宽容是什么？天空收容每一片云彩，不论其美丑，这是宽容；大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，这是宽容；海洋接纳每一条河流，不论其大小，这还是宽容。,我认为：宽容就是一种广阔的胸怀，是一种美德。,招式3 巧用修辞，展示文采。设问、对比：模式一：你可曾思考过,招式4,妙用题记（简洁、有文采、哲理、要暗示中心或揭示中心）,题记是指写在题目下面正文之前的文字,起到了,提纲挈领揭示文章主旨的作用,，给人耳目一新的感觉。,生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，,你得忍受那些寒冷和潮湿。,题记,如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；,如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了,。,-,题记,招式4 妙用题记（简洁、有文采、哲理、要暗示中心或揭示中心）,招式5,阐释破题法,例,1,：不为浮云遮望眼（高考满分作文）,常识,是,人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉,:,常识不是,真理。,解释词语，判断定义,说明特征,提出论点,招式5 阐释破题法例1：不为浮云遮望眼（高考满分作文）解释,阐释破题法,例,2,：,习惯,高考佳作,习惯,，,就是,多年形成的行为特点或倾向。中国人的,习惯可不少,，,既包括,行为上的习惯，,又包括,思想上的习惯。,比如说,，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品,解释词语，