《猫》优质课一等奖课件公开课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猫优质课一等奖课件公开课,猫,郑振铎,猫郑振铎,郑振铎（,1898,1958,）,现代作家、学者。福建省长乐县，,1920,年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立,文学研究会，,是我国新文化运动的积极,倡导者,。曾创办我国最早的儿童刊物,儿童世界，并主编小说月报。,1925,年和叶圣陶、胡愈之合编公理日,报，揭露和抨击帝国主义制造“五卅”,惨案的暴行。,1927,年“,四,一二”,政,变后，被迫旅居英、法、日等国。,1929,年初回国，一度在商务印书馆工作。后,任北京燕京大学教授、上海暨南大学文,学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活,动。抗战胜利后，创办民主周刊，,被国民党当局查禁。解放后历任中央文,化部文物局局长、文化部副部长。,1958,年,10,月率中国文化代表团访问阿联酋，,途中飞机失事不幸遇难。,他还是著名藏,书家，逝世后，,其家属将近十万册藏书,全部献给国家。,郑振铎（18981958）现代作家、学者。福建省长乐县，1,写作背景：,本文写于,1925,年，是郑振铎,从事文学创作的早期作品。,他,深受“五四”精神影响，在这,一时期的作品中，表现出新思,想、新观念；表达出同情弱小,无辜，谴责专制霸道；弘扬公,道、民主、博爱的思想。,写作背景：本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品,识记字词,相称,污涩,蜷伏,ch,n,s,s,ngy,ng,ch,ng,惩戒,怂恿,郁闷,y,娱乐,y,qu,n,ch,ng,婢女,怅然,b,识记字词相称污涩蜷伏chnssngyngch,词语解释：,?,?,?,?,?,?,怂恿：,鼓动别人去做。,怅然：,不愉快的样子。,蜷伏：,弯着身体卧倒。,悲楚：,悲伤。,惩戒：,惩罚。,胡乱下结论。,妄下断语：,词语解释：?怂恿：鼓动别人去做。怅然：不愉快的样子,词语填空,1,、三妹便,着他去要一只来。,2,、我也,地，愤恨地，在诅骂着那个,不知名的夺取我们所爱的东西的人。,答案：怂恿,怅然,词语填空1、三妹便着他去要一只来。2、我也地，愤恨地，在诅骂,整体感知,?,文中写“我”家养的三只猫，,这三只猫的,来历,、,外形,、,性情,、,在家中的,地位,、,结局,及,亡失,时,我的感受,有什么不同？（在文,中勾画出相关的词句来）,整体感知?文中写“我”家养的三只猫，这三只猫的来历、外形、性,来历,外形,性情,家中,地位,小侣,宠物,结局,感情,变化,病,死,一丝,酸辛,第一只猫,1-2,段,从隔,壁要,来,花白,的毛，很,活泼，如带着,泥土的白雪球,似的。,活,泼,第二只猫,3-14,段,舅舅,家要,的,浑身,黄,色,更有,趣更,活泼,宠物,亲爱,的同,伴,丢,失,怅然,愤恨,诅骂,第三只猫,15-34,段,蜷伏,在家,门口,毛色,花白,，不好,看。很瘦,毛烧脱,后，更难看。,忧郁,懒惰,若有,若无,屈,死,难过,自责,良心,受伤,来历外形性情家中地位小侣宠物结局感情变化病死一丝酸辛第一只猫,三、精读赏析,文章生动的记叙了我家三次养猫的经,过。其中，前两只猫活泼、有趣，第三,只忧郁、懒惰，找出相关句子作分析。,三、精读赏析文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。其中，前两只,典例精析,?,它便扑过来抢，又扑,过去抢,。,赏析：这句话运用了,动作描写，用,“,扑,”,、,“,抢,”,两个动词，生动形,象地写出了小猫玩耍,时的动态和情态。,典例精析?它便扑过来抢，又扑过去抢。赏析：这句话运用了动作描,有时蝴蝶安详地飞过时，,它也会扑过去捉。,有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。,有时由树上跃到墙上，又跑,到街上，在那里晒太阳。,有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。,隐身在阳光隐约的绿叶中，好,像在等待着要捉捕什么似的。,细节描写：,这一组句子，,从细小的方面写尽了前两只猫的活泼可,爱、顽皮淘气。这样的描写，叫做细节,描写。它可以使文章生动而富有情趣。,：,隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。细节描写,请你来当法官,请你来当法官,芙蓉鸟被害案,一、案发现场情况,：,森林,123,号刑事案,1,、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。,2,、一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。,二、犯罪嫌疑人：,丑猫,三、犯罪嫌疑人作案证据：,（一）、案发前的表现：,1,、那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟,笼凝望着。,2,、隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。,（二）、案发后的表现：,它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一,定是在吃着这可怜的鸟的腿了。,四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：,我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。,芙蓉鸟被害案一、案发现场情况：森林123号刑事案1、鸟死,五、案件真凶：,一只黑猫,六、案件定性：,冤,案,七、案件反思：,(,一,),、在知道案件的真相后，作者的,心情,是怎样的？,（品读）,、我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，,便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，,益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！,2,、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白,我的误解呢？,3,、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，,比以前的两只猫的亡失，更难过得多。,4,、我永无改正我的过失的机会了！,5,、自此，我家永不养猫。,1,(,二,),、在这个冤案中，作者,错在哪里,？从这件事中，你明白了,什么道理,？,五、案件真凶：一只黑猫六、案件定性：冤案七、案件反思：(一),如果有机会我想对丑,猫表白我的误解，我,将怎样说？,如果有机会我想对丑猫表白我的误解，我将怎样说？,主题探讨,本文通过,的不同经历，,表达了“我”对第三只猫的,情感，从中也让我们,明白,的道理,。,主题探讨本文通过的不同经历，表达了“我”对第三只猫的情感，从,通过学习本文，我们吸取了许多经验教训,对于本文的,我想说,，,通过学习本文，我们吸取了许多经验教训对于本文的我想说,你也许不是最美丽的，但你可,以最可爱；你也许不是最聪明的，,但你可以最勤奋；你也许不会最顺,利，但你可以最乐观,同学们，,不论走到哪里，你们一定要让自己,成为最好的,最绿的小草，最纯,的水滴，最亮的星星,你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你,