新人教版六年级数学下《比例的应用(例3)》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,比例的应用(例,3,),比例,绿色圃中小学教育网,www.L,比例的应用(例3)比例绿色圃中小学教育网www,2.,在一张图纸上,用,6,厘米的线段表示,3,毫米,这张图纸的比,例尺是()。,一、复习旧知,(一)填一填,1.,图上距离,2,厘米表示实际距离,10,千米,这幅图的比例尺是,()。,3.,线段比例尺 改写成数值比例尺是,()。,1,:,500000,20,:,1,1,:,5000000,绿色圃中小学教育网,www.L,2.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比一,一、复习旧知,(二)根据比例尺计算实际距离,比例尺,图上距离,实际距离,1,:,60000000,15,cm,9000,km,如果知道实际距离,怎样根据比例尺求图上距离呢?,绿色圃中小学教育网,www.L,一、复习旧知(二)根据比例尺计算实际距离比例尺图上距离实际距,(一)根据比例尺求图上距离,二、探究新知,小明家在学校的正西方向,距离学校,200,m,;小亮家在小明家正东方向,距小明家,400,m,;小红家在学校正北方向,距学校,250,m,。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺,1,:,10000,),根据 ,推出,图上距离实际距离,比例尺,实际距离,图上距离,比例尺,绿色圃中小学教育网,www.L,(一)根据比例尺求图上距离二、探究新知 小明家在学校的,小明家在学校的正西方向,距离学校,200,m,;小亮家在小明家正东方向,距小明家,400,m,;小红家在学校正北方向,距学校,250,m,。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺,1,:,10000,),(一)根据比例尺求图上距离,二、探究新知,200,m,20000,cm,400,m,40000,cm,250,m,25000,cm,小明家,到学校的图上距离:,20000,2,(,cm,),小红家,到学校的图上距离:,25000,2.5,(,cm,),小亮家,到学校的图上距离:,(,40000,20000,),2,(,cm,),小明家在学校的正西方向,距离学校200m;小亮家在小,(二)绘制平面图,二、探究新知,100,小明家,小亮家,小红家,小明家在学校的正西方向,距离学校,200,m,;小亮家在小明家正东方向,距小明家,400,m,;小红家在学校正北方向,距学校,250,m,。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。(比例尺,1,:,10000,),你能在图中画出他们的位置吗?,绿色圃中小学教育网,www.L,(二)绘制平面图二、探究新知100小明家小亮家小红家,0,20,m,学校要建一个长,80,m,、宽,60,m,的长方形操场,请在右图中画出操场的平面图。(比例尺,1,:,2000,),80,m,8000,cm,(一),60,m,6000,cm,长的图上距离,:,8000,4,(,cm,),宽的图上距离,:,6000,3,(,cm,),三、,知识应用,绿色圃中小学教育网,www.L,020m学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场,请在右图,兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长,1900,km,。地图上两地之间的长度是多少厘米?,1900,km,190000000,cm,(二)解决问题,图上距离:,190000000,4.75,(,cm,),40000000,1,答:地图上两地之间的长度是,4.75,厘米。,三、,知识应用,绿色圃中小学教育网,www.L,兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是,157,米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:,157,50,(米),(三)综合运用,三、,知识应用,要想画出这个圆形花坛,关键是确定花坛直径的图上距离是多少厘米,那我们先来计算一下花坛直径实际的长度吧!,绿色圃中小学教育网,www.L,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米,他想把它,(三)综合运用,三、,知识应用,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是,157,米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:,157,50,(米),如果在一张,A4,纸,(,长,29.7,厘米,宽,21,厘米,),上画,比例尺该定成多大合适呢?,从以下比例尺中选择一个,,计算出直径的图上距离。,1,:,250,1,:,500,1,:,1000,(三)综合运用三、知识应用 明明量得公园的一个圆形花坛,(三)综合运用,比例尺,:,1,:,250,50,米,5000,厘米,花坛直径图上长度,:,5000,20,(,厘米,),250,1,返回,下一页,三、,知识应用,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是,157,米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:,157,50,(米),绿色圃中小学教育网,www.L,(三)综合运用比例尺:1:25050米5000厘米花坛直径,(三)综合运用,比,例尺,:,1,:,500,50,米,5000,厘米,返回,下一页,三、,知识应用,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是,157,米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:,157,50,(米),50,米,5000,厘米,花坛直径图上长度,:,5000,10,(,厘米,),500,1,绿色圃中小学教育网,www.L,(三)综合运用比例尺:1:50050米5000厘米返回下一,(三)综合运用,比例尺,:,1,:,1000,花坛直径图上长度,:,5000,5,(,厘米,),1000,1,返回,下一页,三、,知识应用,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是,157,米,他想把它画在平面图上,请你帮忙画一画。(比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。),花坛直径实际长度:,157,50,(米),50,米,5000,厘米,绿色圃中小学教育网,www.L,(三)综合运用比例尺:1:1000花坛直径图上长度:5000,四、布置作业,作业:第,57,页练习十,第,8,题、第,9,题;,第,58,页练习十,第,10,题、,第,11,题、第,12,题。,四、布置作业作业:第57页练习十,第8题、第9题;,
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