阿长与山海经课件124(微课件)-北师大版-

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁迅,阿长与,山海经,鲁迅,鲁迅阿长与山海经鲁迅,鲁迅,(1881-1936),,鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,,中国现代伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家,中国现代文学的奠基人,。,1918,年,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,,奠定了新文学运动的基石。在他从文的,30,年间,共有“述著,29,种,,250,余万言”,为我们留下了珍贵的文化遗产,。,鲁迅(1881-1936),鲁迅原名周树人,字豫才,浙江,舫,骇,掳,悚,惶急,疮疤,诘 问,渴慕,霹雳,陆玑,粗拙,斋,h,i,l,sng,zhi,fng,hung,chung b,ji wn,k m,p l,j,zhu,惊吓;震惊,把人抢走,害怕,恐惧着急,追问;责问,非常思慕,好了以后留下的疤,预习检查,舫 骇掳悚惶急疮疤诘 问渴慕霹雳陆玑粗拙斋h,初识阿长:,谈谈你眼中的阿长,阿长的身份、言行和性格,初识阿长:谈谈你眼中的阿长阿长的身份、言行和性格,1,、人们对阿长的称呼以及称呼的由来和她外形的特点,2,、一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”的毛病、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等,3,、她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦说恭喜话吃福橘,4,、教给我很多道理。比如:人死了要说“老掉了”等,5,、讲述“长毛”的故事,6,、谋害了我的隐鼠,7,、阿长为,我,买,山海经,的事,略写,详写,围绕中心详细得当,1、人们对阿长的称呼以及称呼的由来和她外形的特点 略写详写围,一,、,细读阿长,长妈妈是个没有名字的人,长妈妈地位低下,长妈妈睡觉总是“在床中间摆成一个大字,,挤得我没有余地翻身。”,长妈妈睡相不好,是个粗人,长妈妈“逼”我吃福橘,长妈妈有很多繁文缛节,找出文中有趣、有情、有意思的事件或句子,说说你的感受,:,一、细读阿长长,长妈妈喜欢切切察察,饶舌多事,长妈妈讲长毛的故事,长妈妈是粗俗无知的而又纯朴的,长妈妈讲给我买来,山海经,别人不愿做或不能做的,她竟然做成功了,对,“,我,”,管束很严,喜欢,“,告状,”,长妈妈对一个孩子真诚热情的,帮助和关爱,.,长妈妈喜欢切切察察长妈妈讲长毛的故事长妈妈讲给我买来山海,黄胖而矮,没有名字,青年守寡,喜欢切切察察 低声絮说,对,“,我,”,管束很严 喜欢,“,告状,”,睡觉时摆成,“,大,”,字,元旦有古怪的仪式,一肚子的繁琐的道理,讲,“,长毛,”,的故事,为我买回,山海经,地位低下,身世不幸。,饶舌多事,不拘小节,淳朴无知,繁文缛节,热情善良 关心孩子,长妈妈,小 结,黄胖而矮地位低下,身世不幸。饶舌多事淳朴无知热情善良 关心孩,读懂阿长:,透视鲁迅心中的阿长,长妈妈当得起鲁迅怀念得原因,读懂阿长:透视鲁迅心中的阿长长妈妈当得起鲁迅怀念得原因,依照文中时间的次序画出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句,对比前后的感情有什么变化。这样写有什么好处?这是一种什么写作方法?,作者对阿长的感情是变化的,从“不大佩服,甚至讨厌,觉得非常麻烦,空前敬意,敬意完全消失乃至憎恶,新的敬意,怀念”,欲扬先抑,(欲褒先贬),使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹,起到出乎意外的效果,使人物形象更加真实可感,鲜明突出。这种写法可以使文章有层次,形成跌宕。,依照文中时间的次序画出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句,“,我”对阿长的感情是怎样变化的?,憎,恶,新,的,敬,意,完全消失,敬意淡薄,敬意,空前的,讨,厌,不,耐,烦,“我”对阿长的感情是怎样变化的?憎新完全消失敬意讨,原因一:严格管束 关心爱护,原因二:强吃,“,福橘,”,美好的愿望、祈祷、祝福,原因三:老规矩 避讳、珍惜劳动果实、民间文化,原因四:讲论长毛的故事 平等交流,原因五:买,山海经,热爱、关心,总之,地位低微、没有文化,似乎最没有资格给鲁迅精神滋养的人,却用她的善良、直率、真诚和仁爱滋养了鲁迅。,原因一:严格管束 关心爱护,尤其,,山海经,是鲁迅渴慕已久、心心念念的。,山海经,之于鲁迅,不是猎奇(有画的,二十四孝图,被他厌恶),不只是知识(他没有成为地理学家或医药学家,或专门研究古典文化的学问家),而是促其精神成长的“宝书”。,山海经,中的英雄神话,精卫填海,、,夸父逐日,、,女娲补天,、,后羿射日,、,大禹治水,等反映了古代英雄们与自然、社会的强大力量抗争的故事。这些故事所体现出的自强不息、坚忍不拔的大无畏精神,是我们全民族的精神财富。鲁迅的,故事新编,中,就有取材于神话故事的,理水,、,补天,和,奔月,。显然,鲁迅,我们的民族之魂,他从,山海经,中汲取了精神养分。所以,他一生视之为“宝书”。一辈子跟书打交道的大文学家,他的第一部宝书是文盲长妈妈给买的。长妈妈当的起鲁迅的敬意和怀念。,尤其,山海经是鲁迅渴慕已久、心心念念的。山海经之于,三、情系阿长,抓文中的,关键语句,,体会作者对阿长的,感情变化,理出一条情感变化线索。,1.,当阿长来问,山海经,是怎么一回事时,“,我,”,是怎样想的,?,这种想法表现了,“,我,”,的什么心情,?,“,我,”,想,“,她并非学者,说了也无益,”,.,表明了,“,我,”,对阿长心存隔阂乃至轻视,.,三、情系阿长1,2.,当阿长买来,山海经,时,“,我,”,有什么反应,?,“,我,”,的反应是,:,“,我似乎遇者了一个霹雳,全体都悚起来,”,“,着又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,.,她确有伟大的神力,.,谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了,.,”,真可谓又惊又喜,感激不尽,.,2.当阿长买来山海经时,“我”有什么反应?“我”的反应是,3.,你怎样理解文中说的阿长,“,确有伟大的神力,”,?,因为这件事,“,别人不肯做,”,谁也没有阿长那样知,“,我,”,心,谁也没有阿长那么热心,;,别人也,“,不能做,”,有画的,山海经,很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给,“,我,“,操心费事,况且阿长不识字,居然买来了,.,3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?,独立探究,:一般情况下,我们写作怀念赞美一个人时,往往会选择正面的事例,本文却写了阿长的诸多缺点,如果去掉这些缺点,你认为对塑造阿长这一人物形象有怎样的影响?为什么?,独立探究:一般情况下,我们写作怀念赞美一个人时,往往会选择正,阿长就是一个给人做保姆的文盲农妇,是处于社会底层的普通劳动妇女,历史时代的原因,她不可能完美。文章所写阿长的诸多生活片断,表明她身上继承了优秀的中华传统美德:直率、真诚、善良、富有爱心;也表明她沿袭了封建文化的糟粕:庸俗、愚昧、守旧。,去掉阿长的缺点,不仅不能使阿长的形象更加完美,反倒大大削弱了形象原有的生命力。因为只有真实,形象才有生命气息,才能打动读者。本文正因为如实地写出了阿长的缺点和优点,阿长的形象才显得真实、丰满、有生命力,这体现了作者一贯的创作主张“有真意、去粉饰、少做作、勿卖弄”。,本文这种多侧面、全方位刻画人物形象的方法启示我们:,写一个人也要从多侧面多角度落笔,即使所写人物不完美,但会真实、立体、感染人。,阿长就是一个给人做保姆的文盲农妇,是处于社会底层的普通劳动,合作探究:,鲁迅文章的题目言简意赅,别有韵味,本文以“阿长”与,山海经,为题的用意,你能有所领悟吗?,合作探究:鲁迅文章的题目言简意赅,别有韵味,本文以“阿长”,领悟题意,1,、突出文章的中心内容和主题。,2,、表达了作者强烈的怀念。,3,、阿长是不识字的文盲农妇,,山海经,是古典名著,但是文盲阿长自有中国人的传统美德,她坦诚、直率、善良、纯朴,与古典名著相比毫不逊色,因此从本质上讲,二者有一种内在的和谐,共同演绎着中华传统精神,同时出现在题目中产生“亦庄亦谐”的语言风格。,标题之我见:扣住中心;扣住中心人物;扣住中心事件;能拨动自己和读者心灵的弦索。,领悟题意1、突出文章的中心内容和主题。,仁厚黑暗的地母呵,,愿在你怀里永安她的魂灵!,仁厚黑暗的地母呵,,一个幼年的保姆,一个有好多缺点的文盲农妇,占据了鲁迅精神世界的一角,他在另几篇文章中提到她,又专门写此文来怀念她。是她因鲁迅的怀念而不朽,还是鲁迅因她而发育了自己的精神?,山海经,的英雄神话在鲁迅的精神成长中起到了重要的作用,所以阿长在他渴慕而不得时,以文盲水准捧上“三哼经”是弥足珍贵的。,珍贵的不只是书本身,三十多年后,鲁迅把他深情的怀念寄予他的阿长,他的长妈妈。读过此文,不管是有所领悟还是依旧茫然,都不要紧。只要我们的心灵曾被这篇充满人性之光、人情之美的文章照耀过,就不会一无所获。,一个幼年的保姆,一个有好多缺点的文盲农妇,占据了鲁迅精神世,寻找“阿长”:,回想身边的“阿长”,你觉得阿长像身边的谁?是年迈不识字的老祖母,爱唠叨的母亲,还是爱管闲事的阿姨,寻找“阿长”:回想身边的“阿长”你觉得阿长像,爱的方式有很多种,也许她们的方式是当时的你所不能理解或接受的。但是,有一天,你读懂了她们。,1,.,请以“读懂身边的爱”为话题,写一篇随笔。,2.,课外阅读:艾青的诗,大堰河,我的保姆,爱的方式有很多种,也许她们的方式是当时的你所不能,再 见,再 见,46,凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!,47,成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践,48,只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星,49,上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价,50,现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。,51,宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子,52,为成功找方法,不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!,55,不一定要做最大的,但要做最好的,56,死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!,57,成功是动词,不是名词!,28,、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。,孝经,61,、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!,63,、路虽远行则将至,事虽难做则必成!,64,、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路,路在脚下。,69,、幸福源自积德,福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。,73,、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力,明天努力找工作。,75,、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值,本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!,82,、校兴我荣,校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重,德行为先。,89,、生活的理想,就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞,可羞是贫而无志。,吕坤,46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做,
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