卡通可爱粉色幼儿园日常规培训模板课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,卡通可爱粉色幼儿园日常规培训模板课件,1,一：什么是幼儿园常规,二：开展一日常规的重要性,三：常规管理中的注意事项,一：什么是幼儿园常规,2,卡通可爱粉色幼儿园日常规培训模板课件,3,常规，顾名思义就是指日常的规则。而幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的这样一个集体环境中，老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则，以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利,开展,常规，顾名思义就是指日常的规则。而幼儿园班级常规管理也就是,4,卡通可爱粉色幼儿园日常规培训模板课件,5,幼儿教育的需要,幼儿发展的需要,幼儿教育的需要幼儿发展的需要,6,02,03,01,抓好常规的具体要素,对全园,的孩子进行全面,了解,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,常规,教育要,日常,抓抓,日常,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,常规,教育要抓重点反复,地抓,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,020301抓好常规的具体要素对全园的孩子进行全面了解点击添,7,点击输入您的,标题,利,用餐,前小,故事促进,幼儿进餐,常规,点击输入您的,标题,让,幼儿在音乐,中建立,行为常规,点击输入您的,标题,设立“小小监督员”促进良好班级常规的形成,点击输入您的标题,将评比小,红花落实,、具体化提高,幼儿的,自觉意识,点击输入您的,标题,做,个“勤”,老师也能促进幼儿常规习惯,的形成,点击输入您的,标题,利用,榜样,的力量,激发幼儿良好的,行为表现,班级日常常规,建立,的具体措施,点击输入您的标题点击输入您的标题点击输入您的标题点击输入您的,8,卡通可爱粉色幼儿园日常规培训模板课件,9,教师签到,长头发扎起，不准披头散发,化,淡妆上岗,不,穿奇装异服,拉链,拉好，衣服扣子系好，不准敞着衣服,不,戴首饰上岗,不,穿拖鞋和高跟鞋,上岗,教师签到长头发扎起，不准披头散发,10,对教师的要求,开窗通风,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,准备好温开水,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,班务整理,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,写班级指示牌,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,准备好淡盐水,点击添加正文，请输入您的正文,点击添加正文，请输入您的,正文,点击添加,正文,对教师的要求 开窗通风点击添加正文，请输入您的正文点击添加正,11,对教师的要求,一问：,仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本,上,二看：,仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹,等,检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁,三摸：,摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象,晨检,对教师的要求 一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒,12,幼儿签到,对教师的要求：,一、,提醒幼儿按要求签到,二、,小班老师协助孩子签到,对幼儿的要求：,一、,按要求签到,二、,签到完毕按要求将物品放回原处,幼儿签到对教师的要求：,13,晨间活动,对教师的要求,按要求组织幼儿进行晨间,活动,A,、教师与孩子互相问好,B,、按晨间活动表组织幼儿进行晨间活动晨间活动包括：早期阅读、晨间谈话、手指游戏、英语对话等,晨间活动对教师的要求 按要求组织幼儿进行晨间活动B、按晨间活,14,晨间活动,01,03,02,快乐的与老师进行问好,按老师的引导诵读提示板,愉快的参与晨间活动,晨间活动010302快乐的与老师进行问好按老师的引导诵读提示,15,1,指导幼儿进行正确盥洗的,方法,2.,允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿,上厕所,3.,提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约,用水,4,幼儿入厕，要观察并给予帮助,5.,盥洗后及时清洗厕所、水池，消毒,毛巾,6.,保持地面干爽、防,滑,盥洗活动,1指导幼儿进行正确盥洗的方法盥洗活动,16,05,盥洗时不把水洒在,地上能,保持地面干爽、清洁,点击输入您的标题,04,大小便能基本自理，有困难的能及时跟老师说出大小便的要求,点击输入您的标题,02,逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法,点击输入您的标题,03,饭前、便后、手脏时能主动洗手,点击输入您的标题,01,能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手,点击输入您的标题,幼儿常规活动,05盥洗时不把水洒在地上能保持地面干爽、清洁点击输入您的标题,17,饮食、饮水活动,一：,餐,前组织安静活动、播放就餐音乐,二：,组织盥洗，指导用正确的方法盥洗,三：,清洁,消毒餐桌，准备餐具,四：,向,幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，培养幼儿良好的饮食习惯,五：,根据,幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”,六：,照顾,好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭,七：,组织,幼儿餐后散布、文学艺术欣赏等安静、轻松的,活动，外出,时不推挤，不做剧烈运动,八：,整理,餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作,饮食、饮水活动 一：餐前组织安静活动、播放就餐音乐二：组织盥,18,饮食、饮水活动,1,.,餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，小手开花，安静入座。,2.,正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。,3.,进餐,时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭,菜,4.,注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。,5.,吃,完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。,饮食、饮水活动 1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，,19,对教师的要求,1,、,提供,安静、通风、整洁的睡眠环境。,2,、,指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的顺序与方法。,3,、,帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。,4,、,随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。,5,、,特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。,6,、,帮助幼儿整理衣裤鞋袜，梳理头发。,睡眠活动,对教师的要求 1、提供安静、通风、整洁的睡眠环境。睡眠活,20,睡眠活动,对幼儿的,要求,1.,保持,寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。,2.,安静,入睡，睡姿正确，不玩物品，不和别人讲话，不影响别人。,3.,起床,时，在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。,4.,起床,后安静到教室，坐在自己的座位上，不随意到户外玩耍,。,睡眠活动 对幼儿的要求1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱,21,教学活动,1,、,教师按课程表上课。,2,、,每节课都要有教具。,3,、,上课时面向全体。,4,、,不准大声斥责孩子。,5,、,注意要与幼儿进行互动，禁止满堂灌,对教师的要求,教学活动 1、教师按课程表上课。对教师的要求,22,教学活动,对幼儿的,要求,1,、,坐姿自然、端正，阅读姿势、握笔姿势,正确,2,、,能集中注意力参与活动，愿意开动脑筋举手,发言,3,、,说话,、唱歌不大声喊叫，说话前先,举手,4,、,能,安静倾听同伴讲话，不乱动，不影响,别人,5,、,不,把学习用品等放入口,中,教学活动 对幼儿的要求1、坐姿自然、端正，阅读姿势、握笔姿,23,游戏活动,对教师的要求,1.,为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具。,2.,加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识，注意幼儿游戏安全。,3.,指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。,4.,每周定期清洁消毒玩具。,游戏活动 对教师的要求1.为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游,24,游戏活动,对幼儿的,要求,1.,轻拿轻放玩具材料。,2.,游戏中注意自身安全，不伤害伙伴。,3.,学习物归原处。,游戏活动 对幼儿的要求1.轻拿轻放玩具材料。,25,离园活动,对教师的要求,1,、,放学前等待时间教师把今天所学知识和进餐,情况向小朋友介绍清楚,3,、,进行离园前的谈话活动，内容包括当日教学活动内容、有趣的瞬间、当日表现最好或最勇敢的宝宝、一日进餐的名称、第二天要准备的学习用品等等,2,、,对每个孩子的仪表进行检查，特别是穿反鞋情况杜绝发生。仪表检查顺序：头发、面部、脖子、上衣扣、手、裤子、鞋子。提醒幼儿带好回家的用品,离园活动对教师的要求1、放学前等待时间教师把今天所学知识和进,26,离园活动,对幼儿的,要求,1,、,收拾好玩具，能将脱下的衣帽带回家。,2,、,能,等成人来接，走时能跟老师和同伴说再见，不独自离园。,3,、,在,家长来接后能及时离园，不在园玩耍逗留。,4,、,不,乱吃小摊贩上的东西，不乱扔垃圾，讲究卫生。,离园活动对幼儿的要求1、收拾好玩具，能将脱下的衣帽带回家。,27,教师执行寄语,我宣誓：我一定会按照要求认真执行，按照教师操作手册严格要求，接受园长的检测，接受同事的指导，相信我能行！我一定能行！,感谢园长给我一次学习的机会，让我在专业化道路上渐行渐远！,感谢团队的成员给我一次展示的机会，让我们互助互学！,教师执行寄语我宣誓：我一定会按照要求认真执行，按照教师操作手,28,卡通可爱粉色幼儿园日常规培训模板课件,29,