哈姆雷特课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生存还是毁灭，这是一个问题。,哈姆雷特,有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。,恩格斯,William Shakespeare,第,1,页,/,共,33,页,在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是,圣经,，一本就是,莎士比亚全集,。,1984,年选举世界,10,名伟大作家，莎士比亚,(1564,1616,年,),名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为,“,奥林匹亚山上的宙斯,”,，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。难怪英国有了这句谚语。虽然这话有浓厚的殖民色彩，但莎士比亚的重要性也可见一斑。,宁可不要,100,个印度，,也不能没有莎士比亚。,英国谚语,第,2,页,/,共,33,页,莎士比亚美丽的故乡,英国伦敦,第,3,页,/,共,33,页,四大悲剧：,哈姆雷特,奥赛罗,李尔王,麦克白,四大喜剧：,仲夏夜之梦,威尼斯商人,皆大欢喜,无事生非,莎士比亚,(1564-1616),：英国文艺复兴时期,伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。,马克思称他是,“,最伟大的戏剧天才,”,。,本,琼斯称他是,“,时代的灵魂,”,。,William Shakespeare,第,4,页,/,共,33,页,莎士比亚作品简介,历史剧,：,亨利四世,（上下）,亨利五世,亨利六世,（上中下）,理查二世,理查三世,约翰王,传奇剧,：,辛白林,冬天的故事,暴风雨,William Shakespeare,第,5,页,/,共,33,页,奥赛罗,舞台剧表演,麦克百,电影剧照,第,6,页,/,共,33,页,经典爱情剧,罗密欧与朱丽叶,第,7,页,/,共,33,页,戏剧创作最高成就,哈姆莱特,第,8,页,/,共,33,页,莎翁对自己作品的评价,“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。”,William Shakespeare,第,9,页,/,共,33,页,“,悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。,”,鲁迅,William Shakespeare,第,10,页,/,共,33,页,影响历史进程的,100,本书之一,人类有史以来杰出的经典戏剧,哈佛大学,113,位教授推荐的最有影响的书,1986,年法国,读书,杂志推荐的理想藏书,完成于年的,哈姆莱特,，是文艺复兴时期的巨人,-,莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。,哈姆莱特,是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石,。,-,俄国著名文学批评家别林斯基,第,11,页,/,共,33,页,剧中人物关系,哈姆莱特（丹麦王子）,克劳狄斯（丹麦国王,现任,）,王后（哈姆莱特之母）,波洛涅斯（御前大臣）,奥菲利亚（波洛涅斯之女）,霍拉旭（哈姆雷特之友）,多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）,奥斯克里（宫廷大臣）,第,12,页,/,共,33,页,尖锐的矛盾冲突,问题：,“,比剑决斗,”,一共有多少矛盾冲突？,哈姆雷特,克劳狄斯,（杀父霸母之仇）,雷欧提斯,哈姆雷特,（杀父,“,害,”,妹之仇）,William Shakespeare,第,13,页,/,共,33,页,尖锐的矛盾冲突,克劳狄斯,哈姆雷特,雷欧提斯,实行毒计,实现复仇,报仇雪恨,两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕,“,比剑,”,（明）和,“,毒计,”,（暗）展开，悲剧由此产生！,William Shakespeare,第,14,页,/,共,33,页,跌宕曲折的故事情节,问题：节选部分安排了哪些悬念呢？,哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他的将是怎样的命运？,哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？,哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒？,雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事？,William Shakespeare,第,15,页,/,共,33,页,跌宕曲折的故事情节,问题：,这样悬念迭生的情节安排有什么好处？,每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开，这样处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。,William Shakespeare,第,16,页,/,共,33,页,动作化的语言,个性化的语言,欣 赏,William Shakespeare,第,17,页,/,共,33,页,朱生豪,1912,年,2,月,2,日,1944,年,12,月,26,日,著名的莎士比亚戏剧翻译家、诗人，浙江嘉兴人。,1936,年春着手翻译,莎士比亚戏剧全集,。为便于中国读者阅读，打破了英国牛津版按写作年代编排的次序，而分为喜剧、悲剧、史剧、杂剧,4,类编排，自成体系。,1937-1941,年日军进攻上海，辗转流徒，贫病交加，但仍坚持翻译，先后译有莎剧,31,种，部分散失，后终因劳累过度患肺病早逝。,第,18,页,/,共,33,页,动作化的语言,哈姆雷特 （二人比剑）又是一剑；,你怎么说？,雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特，希望从国王那里获得勇气。,雷欧提斯 陛下，现在我一定要击中他了。,哈姆雷特：得意，纳闷 雷欧提斯：激怒，激起斗志,奥斯里克 两边都没有中。,体现,奥斯里克胆小谨慎的个性,。,国王 我怕你击不中他。,克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特。,第,19,页,/,共,33,页,动作化的语言,哈姆雷特 你怎么一点也不起劲？请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。,哈姆雷特的话激怒了雷欧提斯，使他刺出致命的一剑。,William Shakespeare,第,20,页,/,共,33,页,个性化的语言,哈姆雷特的语言：直率，不加掩饰；喜欢用比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果。,克劳狄斯的语言：亲热，和善，阴毒，足见其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。,William Shakespeare,第,21,页,/,共,33,页,名家评论,“,看到这些强烈的词句你怎样想？它们是这样出人意料，不是迟缓地吃力地一个跟着一个而来，而是流畅地大量地成千上万蜂拥而来，犹如泉水中涌出无数水泡，簇拥在一起，纷纭杂沓，层出不穷，使人来不及看到它们的扩展，也来不及看到它们的。,”,法,泰纳,William Shakespeare,第,22,页,/,共,33,页,莎士比亚剧作语言特点,1,、语言生动精炼，一方面运用书面语言和口语，一方面也广泛采用民间谚语和俚语，灵活丰富。,2,、人物语言具有个性化、形象化。,3,、大量运用修辞格，善于形象譬喻，语言具有音韵节奏之美，充满诗意。,William Shakespeare,第,23,页,/,共,33,页,人物形象,品 评,William Shakespeare,第,24,页,/,共,33,页,品评人物的方法,听其言，观其行，,外貌心理和神情。,人物关系要理清,勿忘体察作者情。,William Shakespeare,第,25,页,/,共,33,页,在你的眼中，哈姆莱特是一个怎样的人？,William Shakespeare,第,26,页,/,共,33,页,善良忧郁的王子,愁容满面 沉默寡言,忧郁厌世,、,软弱延宕,、,优柔寡断,William Shakespeare,第,27,页,/,共,33,页,脆弱啊，你的名字叫哈姆莱特！,第,28,页,/,共,33,页,哈姆雷特悲剧的根源,主观原因,：哈姆雷特是,人文主义者,，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。,客观原因,：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了,“,历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。,”,因此，这是一个时代的悲剧。,William Shakespeare,第,29,页,/,共,33,页,名 家 观 点,“,从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。,”,别林斯基,哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。,苏联,阿尼克斯特,William Shakespeare,第,30,页,/,共,33,页,名 家 观 点,“,一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭,，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重,他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的面目。,”,歌德,William Shakespeare,第,31,页,/,共,33,页,名 家 观 点,“,哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。,”,雨果,第,32,页,/,共,33,页,哈姆雷特是一个文艺复兴时期,人文主义者,的典型。,基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。,哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧,哈姆雷特,中的男主人公。哈姆雷特是丹麦王子，他是个有理想、好思索的人文主义者。,现在一般用,“,哈姆雷特,”,来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。,William Shakespeare,第,33,页,/,共,33,页,