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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,1,课时 口 算 两 位 数 加 两 位 数,第,2,单元,万以内的加法和减法（一）,三年级数学上册（RJ）教学课件第 1 课时,49,20,=,56,3,=,28,9=,40,20,9=,33,50,5,=,14,6,30=,1.,看谁算得又对又快。,69,59,37,69,88,50,复习导入,4920=563=1.看谁算得,2.,照样子填一填。,35,30,5,23,20,3,69,60,9,57,50,7,复习导入,2.照样子填一填。35305232036960957507复,35,34,先算,30,30,60,，,再算,5,4,9,，,再算,60,9,69,。,先算,35,3065,，,再算,65,469,。,你会口算吗？,35,34,30,4,65,69,35,34,30,4,60,69,30,5,9,探究算法,探究新知,1,（,1,）一年级一共要买多少张车票？,3534先算303060，先算353065，你会,还可以怎样口算？,40,4,79,83,39,44,先算,39,40,79,，,再算,79,4,83,。,怎样口算呢？,说一说,39,44,，你又,是怎样口算的。,（,2,）二年级一共要买多少张车票？,1,探究新知,还可以怎样口算？40479833944先算39407,39,44,79,40,4,83,35,34,30,4,65,69,今天学习的都是两位,数加两位数的口算。,刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？,35,34,是不进位的加法，,39,44,是进位的加法。,两位数加两位数,口算在计算时要,注意什么？,个位相加满十，一定,要向十位进,1,。,观察对比,探究新知,3944794048335343046569今天学习,两位数加两位数的口算方法,口算两位数加,两位数,，可以把其中一个加数,分成,整十数,和,一位数,，先用,两位数加整十数,（或一位数），,再加一位数（或整十数）,；也可以把两位数都分成整十数和一位数，先把整十数和一位数分别相加，再把两个和相加。,两位数加两位数的口算方法口算两位数加两位数，可以把其中一个加,巩固练习,请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。,三年级一共要买多少张车票？,四年级一共要买多少张车票？,你能提出其他数学问题并解答吗？,巩固练习请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样,13,7,44,8,25,9,32,6,4,5,34,62,8,24,0,56,2,38,4,16,6,7,5,4,7,7,两位数加两位数，如果个位相加,满十了，别忘了要向十位进,1,。,巩固练习,13 7 44 825,课后练习,一、填空。,1.,计算两位数加法时，要从（）位加起，当个位满（），要向（）位进,1,。,2.,计算,36,48,时，个位上,6,加,8,得（），向,（）位进（）。十位上的,3,加,4,再加,（），得（），此题计算结果是,（）。,个,十,十,4,十,1,1,8,84,课后练习一、填空。个十十4十11884,课后练习,二、算一算。,52,68,49,88,74,39,25,89,57,49,63,27,68,53,49,78,92,18,120,137,113,114,106,90,121,127,110,课后练习二、算一算。12013711311410690121,课后练习,三、数学门诊（将不正确的改正过来）。,76,29,95,59,77,146,7,6,5 9,2 1 9,7 1 7,9 5 1 4 6,改,正,：,7 6,+,2 9,1,1 0 5,改,正,：,5 9,+,7 7,1 3 6,1,课后练习三、数学门诊（将不正确的改正过来）。改,课后练习,四、本周李叔叔卖出了,34,筐水果，还剩下,28,筐。李叔叔原来有多少筐水果？,34+28=62,（筐）,答：李叔叔原来有,62,筐水果。,课后练习四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔,课后练习,五、一架玩具飞机,27,元，一把伞,18,元，一辆玩具车,34,元。,（,1,）买,1,把伞和,1,辆玩具车需要付多少钱？,（,2,）买,1,把伞和,1,辆玩具飞机需要付多少钱？,18+34=52,（元）,答：买,1,把伞和,1,辆玩具车需要付,52,元钱。,18+27=45,（元）,答：买,1,把伞和,1,辆玩具飞机需要付,45,元钱。,课后练习五、一架玩具飞机27元，一把伞18元，一辆玩具车34,三年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,3,课时 练 习 课,第,1,单元,时、分、秒,三年级数学上册（RJ）教学课件第 3 课时,巩固练习,11 40,12 00,4 15,5 00,5 25,20,分,45,分,25,分,巩固练习11 4012 004 155 005 2,火车晚点了！,问题怎么解决？你是怎么想的？,“晚点”是什么意思？,巩固练习,一列火车本应,9,：,15,到达，现在要晚点,25,分钟，什么时候能到达？,9,时,40,分,火车晚点了！问题怎么解决？你是怎么想的？“晚点”是什么意思？,填一填。,(1),钟面上的三根针中，最细最长走得最快的那一根是（），秒针走一小格是（）秒，走一圈是（）秒。,（,2,）分针走一小格是（）分，秒针正好走（），是（）秒，所以,1,分,=,（）秒。,（,3,）秒针从,12,走到,3,，经过了（）秒。,（,4,）,2,分,=,（）秒,3,时,=,（）分,120,秒,=,（）分,240,分,=,（）时,秒针,1,60,1,一圈,60,60,15,120,180,2,4,巩固练习,填一填。(1)钟面上的三根针中，最细最长走得最快的那一根是（,一集电视剧从,8,时,10,分开始播出，,8,时,55,分结束，一共播出了多长时间？,55-10=45,（分）,答：一共播出了,45,分钟。,巩固练习,一集电视剧从8时10分开始播出，8时55分结束，一共播出了多,联欢晚会从晚上,7,：,30,开始，演出,2,小时,20,分后结束，结束的时间是几时几分？,7,时,30,分,+,2,小时,20,分,=,9,时,50,分,答：结束的时间是,9,时,50,分。,巩固练习,联欢晚会从晚上7：30开始，演出2小时20分后结束，结束的时,足球比赛分上下两个半场，上半场,45,分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息,15,分钟，全场比赛需要多少时间？,45+45+15=105,（分）,答：全场比赛需要,105,分钟。,巩固练习,足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间,李丽从一楼走到二楼用了,1,分钟，如果两层之间楼梯的台阶数一样，李丽用同样的速度从一楼走到七楼，需要多长时间？,7-1=6 1,6=6,（分）,答：从一楼到七楼需要,6,分钟。,巩固练习,李丽从一楼走到二楼用了1分钟，如果两层之间楼梯的台阶数一样，,三年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,2,课时 时 间 的 计 算,第,1,单元,时、分、秒,三年级数学上册（RJ）教学课件第 2 课时,复习导入,1,分,（）秒,1,时,（）,分,60,60,填一填。,复习导入1分（）秒1时（）分6060填一填。,探究新知,2,时,（,）分,60,60,120,120,1,时是,60,分，,2,时是,2,个,60,分。,你是怎样想的？,1,2,时,=,（）分,120,探究新知2时（）分60601201201,探究新知,2,时,=,（）分,120,提问：,1,时是多少分？那么,2,时呢？,归纳：,1,时是,60,分，,2,时是,2,个,60,分，,60+60=120,（分），所以,2,时,=,120,分。,1,规范解答：,探究新知2时=（）分120提问：1时是多少分？那么2,探究新知,60,60,60,60,24,0,4,分,（）,秒,240,120,秒,（）,分,2,60,秒是,1,分，,120,秒是,2,个,60,秒。,1,分是,60,秒，,4,分就是,4,个,60,秒。,探究新知606060602404分（）秒2,探究新知,5,时,（）,分,300,可以想，,1,时是,60,分，,5,时里有,几个,1,时，就是几个,60,分。,探究新知5时（）分300可以想，1时是60分，5时,60,秒,=,（）分,3,分,=,（）秒,600,分,=,（）时,1,180,10,巩固练习,60秒=（）分 118010巩固练习,离,家,探究新知,到校,2,小明从家走到学校用了多长时间？,阅读与理解,已知条件,7,：,30,离家，,7,：,45,到校。,所求问题,小明从家走到学校用了多长时间？,离探究新知到校2小明从家走到学校用了多长时间？阅读与理解,离,家,探究新知,到校,2,小明从家走到学校用了多长时间？,分析与解答,因为都是,7,时多，我直接用,45-30,算出用了,15,分钟。,可以直接数一数从,7,：,30,到,7,：,45,，分针走了多少分。,分针走了,3,个大格，,是,15,分钟。,离探究新知到校2小明从家走到学校用了多长时间？分析与解答因,离,家,探究新知,到校,2,小明从家走到学校用了多长时间？,45,30,15,（,分,）,分析与解答,拨一拨表，验证一下,。,因为都是,7,时多，我,直接用减法计算,。,离探究新知到校2小明从家走到学校用了多长时间？45301,离,家,探究新知,到校,2,小明从家走到学校用了多长时间？,回顾与反思,答：小明从家走到学校用了,15,分钟。,45,30,15,（分）,这些方法虽然解决了我们的,问题，但解答的对不对呢？,30,15,45,（分），,7,：,30,过,15,分钟就是,7,：,45,。解答正确。,离探究新知到校2小明从家走到学校用了多长时间？回顾与反思,时间单位之间的换算,计算经过的时间的方法,把,时化成分,（或把分化成秒），几时（或几分）就把,几个,60,相加,；把,分化成时,（或把秒化成分），就想几分（或几秒）是由,几个,60,加起来,的，就是几时（或几分）。,计算经过的时间，可以,看钟面数格后用乘法计算,，也可以用,结束时刻减去开始时刻,。,时间单位之间的换算计算经过的时间的方法把时化成分（或把分化成,巩固练习,现在才早上,8,：,40,，我还要等多久才开门呢？,解决的问题是什么？需要利用的信息有哪些？,答：我还要等,20,分钟才开门,。,巩固练习现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？解决的问题,巩固练习,24,分,4,时,巩固练习24分4时,课后练习,一、看谁填得快。,1.1,分（）秒,1,时（）分,2.120,分（）时,3.1,分,30,秒（）秒,4.1,小时,15,分（）分,5.95,秒（）分（）秒,60,60,2,90,75,35,1,课后练习一、看谁填得快。606029075351,课后练习,二、我会比一比。,40,秒,1,分,1,时,61,分,2,时,90,分,140,秒,2,分,1,分,12,秒,80,秒,4,时,240,秒,课后练习二、我会比一比。,课后练习,三、小明晚上,6,：,35,开始吃晚饭，,6,：,50,就吃完了，明明吃饭用了多长时间？,50-35=15,（分钟）,答：明明吃饭用了,15,分钟。,课后练习三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明,课后练习,四、小琴早晨,7,：,30,到校，中午,11,：,40,放学，她上午在校多长时间？,答：她上午在校,4,小时,10,分钟。,课后练习四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她上午,三年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,3,课时 练 习 课,第,1,单元,时、分、秒,三年级数学上册（RJ）教学课件第 3 课时,巩固练习,11 40,12 00,4 15,5 00,5 25,20,分,45,分,25,分,巩固练习11 4012 004 155 005 2,火车晚点了！,问题怎么解决？你是怎么想的？,“晚点”是什么意思
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