护理安全警示教育讲稿课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,护理安全警示教育课件,安全是一种责任,1,、安全是一种责任，作为一名护理工作者，病人的安全就是我们自己的安全，面对当今医疗纠纷频发的形势，我们就是工作在风口浪尖上的人。,2,、护理安全警示，心中长鸣。,护理安全防护及管理,1,、护理安全的重要性,2,、护理安全的自我保护,3,、护理安全与法律有关的问题,4,、护士行为安全准则,5,、特殊环节的安全控制,6,、护理紧急风险预案与程序,7,、意外事故紧急状态时的护理应急预案与程序,安全警示语,一提高：,提高对病人的生理、心理、社会、精神、文化等全方位的整体护理水平。,安全警示语,四不准：,1,、不准在护士站扎堆聊天，看与护理无关的书籍。,2,、不准在工作时间谈恋爱，带小孩。,3,、不准在工作场所内大声喧哗，听音乐。,4,、不准以任何理由顶撞或态度生硬地对待病人及家属。,安全警示语,七主动：,1,、主动迎接新病人、迅速安排好床位、送病人到床旁。,2,、主动向来护士站的人（家属、病人、本院职工、陌生人）打招呼，询问有何事并给予帮助。,3,、主动了解病人的检查结果，必要时向医生汇报。,4,、主动向医生报告病人病情。,5,、主动向病人做好各项宣教内容，（入院、用药、治疗、检查、术前、疾病、出院指导等）。,6,、主动向病人及家属征求意见。,7,、主动护送病人出院。,安全警示语,十个一句：,入院时多介绍一句，以减少病人的紧张。,操作时多说一句，让病人感到放心。,晨晚间护理时多问候一句，让病人感到舒心。,手术前多解释一句，以解除病人恐惧。,手术后多安慰一句，让病人感到亲切。,安全警示语,发药时多嘱咐一句，让病人服药安心。,送检时多呵护一句，让病人减轻焦虑。,失望消极时多鼓励一句，让病人增加信心。,宣教时多重复一句，让病人记得准确。,出院时多关照一句，使病人感到温馨。,护理安全概念及重要性,护理安全是指患者在接受护理的过程中，不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。,护理安全是反应护理质量高低的重要标识，是保护患者得到良好护理和优质护理服务的基础，对维护医院正常工作秩序和社会治安起到至关重要的作用。,一、护理安全的重要性,护理工作是知识、技术、爱心的结合。因此，护士在实际工作中，一切要为病人着想，同时也要善于保护自己，杜绝事故、差错的发生。,护士在工作中，无时无刻的和各种病人接触，特别是护理操作，接触病人肌肤、血液和分泌物等，也就是接触病原，随时都可能被病原菌感染。,护理安全的重要性,另外由于疏忽、不慎、失误给病人带来不应有的损失和痛苦，给自己的工作、生活和精神造成很大影响。,护士自我安全保护是做好护理工作的基本保障。,二、护理安全的自我保护,如何来实现自我保护：,1,、高度的责任意识,2,、遵守规章制度，严格执行各项操作规程。,3,、不断学习，有扎实的护理专业知识。,4,、精湛而娴熟的技术操作。,5,、写好临床护理记录。,6,、掌握原则。,7,、忠诚老实，实事求是。,8,、科学的工作态度。,护理安全的自我保护,1,、高度的责任意识,护理工作面对着,“,人,”,这一特殊的服务对象，护理差错事故直接关系到病人的疾苦和生命安危，是影响医疗质量的重要因素，一旦出现事故，差错造成的损失将是无法挽回和弥补的。,护理安全的自我保护,2,、遵守规章制度，严格执行各项操作规程。,不认真交接班，不执行查对制度，导致打错针，发错药，发生褥疮等这些都是极不应该发生的责任事故。,护理安全的自我保护,3,、不断学习，有扎实的护理专业知识。,随着医学科学的发展，护士不仅要受过专业正规的学习和培训，还要在实践中，勤奋学习，不断提高和更新自己的专业知识以适应发展中的工作需要。,护理安全的自我保护,4,、精湛而娴熟的技术操作。,护理工作很多具体工作都是由护士亲手操作完成的，达到治疗目的。,护理安全的自我保护,5,、写好临床护理记录。,临床护理记录它不仅是检查衡量护理质量的重要资料，也是医生观察诊疗效果，调整治疗方案的重要依据，在法律上有不可忽视的重要性。,护理安全的自我保护,6,、掌握原则。,护士要明确自己的职业功能范围，对疑难问题，及时请教、汇报、不擅自盲目处理。,护理安全的自我保护,7,、忠诚老实，实事求是。,一旦发生失误，不论问题大小、轻重立即报告医生、护士长或在场护士，不隐瞒情节，立即采取有效的补救措施，把不良后果降到最小。,护理安全的自我保护,8,、科学的工作态度。,严格遵守科学的方法，保持科学的工作作风，不接受病人或家属的无理要求，不受病人或家属的封建迷信干扰。,三、护理安全与法律有关的问题,近年来，人们法律意识不断提高而护士法律意识却相对不足，形成了鲜明的对比。,我们要有严谨的工作作风和防范意识，杜绝事故，差错的发生及护理工作中潜在的法律问题。,四、护士安全行为准则,十不查对、十不执行：,1,、医嘱不,“,三查八对,”,不执行。,2,、口头医嘱不复述两遍不执行。,3,、转抄或重整医嘱不经过两人核对不执行。,4,、服药、注射、输液有疑问不查询不执行。,5,、药物质量、标签、有效期不检查不执行。,6,、药物的作用配伍禁忌不清楚不执行。,7,、易过敏的药物不做过敏试验不执行。,8,、集体摆药不经两人核对不执行。,9,、使用毒、麻、剧药品不反复核对不执行。,10,、输血不经两人核对不执行。,护士安全行为准则,护士交接班,“,十不交接,”,护士安全行为准则,护理人员上岗,“,十时、十防止,”,：,1,、各项查对时防止主观臆断,2,、行交接班时防止工作脱节,3,、业务生疏时防止随意蛮干,4,、假日值班时防止思想涣散,5,、单独值班时防止精神倦怠,6,、多人值班时防止相互依赖,7,、工作清闲时防止大意散漫,8,、工作繁忙时防止草率慌乱,9,、人员变更时防止情绪波动,10,、临床带教时防止放任自流,五、特殊环节的安全控制,1,、如何正确识别患者,2,、药品管理安全,3,、输血输液安全管理,4,、手术护理安全管理,5,、医嘱管理处理,如何正确识别患者,三查八对：,三查：操作前、操作中、操作后查。,八对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法、有效期,药品管理安全,1,、药品分类放置。,2,、按失效期先后放置。,3,、贵重药、麻醉药、剧毒药专人负责。,4,、包装相似的药品药瓶应有明显的标签。,5,、新药组织学习后再用。,药品管理安全,1,、给药原则：,是一切用药的总则，在执行药疗时必须严格遵守。,2,、具体要求：,（,1,）按医嘱要求准确给药,（,2,）严格执行查对制度,（,3,）安全正确用药,（,4,）观察用药反应,药品管理安全,输血输液安全管理,输液安全管理：,1,、严格执行无菌操作及查对制度,2,、合理安排输液顺序，合理分配药物,3,、长期输液的患者，注意保护和合理使用静脉。,4,、严防造成空气栓塞,5,、注意药物的配伍禁忌,6,、确认针头已刺入静脉内时再输入。,7,、严格掌握输液的速度，过程中要加强巡视。,8,、严格掌握静脉留置针的留置时间。,输血输液安全管理,输血安全管理：,1,、严格执行无菌操作及查对制度；两名护士再次进行查对。,2,、输血前后及两袋血之间需要滴注少量生理盐水冲管。,3,、如输注库存血，须认真检查库存血质量，应在,30,分钟内输完。,4,、血液内不可随意加入其他药品。,5,、输血过程中，一定要加强巡视，严格掌握输血速度。,6,、输完的血袋送回输血科保留,24,小时。,7,、树立自我保护的意识。,手术护理安全管理,1,、防止接错病人。,2,、防止压疮和损伤。,3,、防止延误手术时间。,4,、防止物品清点有误。,5,、防止手术部位错误。,6,、防止电灼伤。,7,、防止用药输血错误。,8,、防止护理教学中的差错。,医嘱管理处理,无医嘱不执行，一般口头医嘱不执行。,长期医嘱：有效期在,24,小时以上。,临时医嘱：有效期在,24,小时以内。,重整医嘱：医嘱调整项目较多时需要重整医嘱。,医嘱管理处理,处理医嘱时应先急后缓，先执行临时医嘱，再执行长期医嘱。,对有疑问的医嘱应查询清楚后执行。,谁执行谁签名。,可拒绝执行错误的医嘱。,新药医嘱，不清楚不执行。,病人提出疑问要核对清楚。,医嘱需每班、每日核对，每周总查对,2,次。,六、护理紧急风险预案与程序,1,、患者自杀后的应急预案。,2,、患者外出或外出不归时的应急预案。,3,、患者坠床,/,摔倒的应急预案。,4,、患者突然发生猝死时应急程序。,七、意外事故紧急状态时的护理应急预案与程序,1,、停水和突然停水的应急程序,2,、停电和突然停电的应急程序,3,、失窃的应急预案程序,4,、遭遇暴徒的应急程序,5,、火灾的应急程序,